南昌語言表演幼兒培訓(xùn)課程

【課程介紹】

語言是思維的外殼，是人與人之間交流的工具，似為"人的第二張臉"。每個場合環(huán)境都需要用口說話、以聲達意、以音傳情。在追求高效率的社會里，口語使用的場合越來越多，使用的頻率也越來高。

【適合學(xué)員】

學(xué)員年齡：3--6周歲

【課程內(nèi)容】

1、糾正幼兒不正確的讀音，能有感情地流暢地運用比較正確的普通話說繞口令、朗誦兒歌、講故事。

2、表演中針對幼兒個體情況逐步改進發(fā)音、語言、動作、表情，能用簡單的肢體語言輔助故事、兒歌表演。

3、通過學(xué)習(xí)說繞口令、朗誦兒歌、講故事讓幼兒了解語言表演，喜愛它，有興趣學(xué)習(xí)它。

4、能夠在情景表演中初步理會"角色"的意思。

【課程安排】

階段：基礎(chǔ)訓(xùn)練

a、自我介紹：兒歌、增加孩子上課興趣，增強信念感，培養(yǎng)自信心。

b、語言部分：繞口令，朗誦、故事等使孩子口齒伶俐。

c、表演部分：小動物模仿、簡單無實物表演、音樂訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力。

第二階段：語言外部表現(xiàn)技巧訓(xùn)練及簡單觀察生活小品聯(lián)系

a、語言部分：相聲、模擬主持、童謠、寓言故事練習(xí)。

b、表演部分：簡單即興生活小品、觀察人物小練習(xí)。

第三階段：排演童話短劇、音樂劇、小學(xué)語文口語交際。

【學(xué)員風(fēng)采】

【教學(xué)優(yōu)勢】

老師是專業(yè)的，都在教學(xué)經(jīng)驗8年以上，與其選擇一些剛大學(xué)畢業(yè)、經(jīng)驗又不豐富的老師，還不如選擇教學(xué)經(jīng)驗豐富，能夠?qū)Ｐ摹⒛托牡睦蠋熃棠暮⒆?。例如我們機構(gòu)的書法老師是劉洪霞的徒弟，章老師，一個學(xué)寫字在十三年以上的老師，教學(xué)經(jīng)驗有8年，曾獲得多次獎項，這么的老師您在等什么呢！我們的分享閱讀老師教學(xué)經(jīng)驗在十年以上，能夠讀懂孩子的心里，能夠讓孩子不由自主的喜歡老師，您在等什么！舞蹈老師教齡也在8年以上，曾讓許多孩子考級過關(guān)斬將，您還在等什么呢！我們會以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來教育您的孩子，讓您學(xué)了還想學(xué)。

【教學(xué)環(huán)境】

【關(guān)于學(xué)?！?/b>