會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：

會(huì)計(jì)從業(yè)資格是指進(jìn)入會(huì)計(jì)職業(yè)、從事會(huì)計(jì)工作的一種法定資質(zhì)，是進(jìn)入會(huì)計(jì)職業(yè)的“門(mén)檻”。 在機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織從事下列會(huì)計(jì)工作的人員（包括香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)、臺(tái)灣地區(qū)人員，以及外籍人員在中國(guó)大陸境內(nèi)從事會(huì)計(jì)工作的人員），必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格，持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。

課程內(nèi)容：

1.會(huì)計(jì)基礎(chǔ)（包括會(huì)計(jì)概述、會(huì)計(jì)核算的具體內(nèi)容與一般要求、會(huì)計(jì)科目和賬戶(hù)、復(fù)式記賬、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)檔案、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、會(huì)計(jì)報(bào)表、財(cái)務(wù)處理程序、會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)基礎(chǔ)。）；

2.財(cái)經(jīng)法規(guī)（包括總論、會(huì)計(jì)法律制度、支付結(jié)算法律制度、稅收征收管理法律制度）

3.會(huì)計(jì)職業(yè)道德（職業(yè)道德與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)職業(yè)道德與會(huì)計(jì)法律制度的關(guān)系、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育、會(huì)計(jì)職業(yè)道德檢查與獎(jiǎng)懲、會(huì)計(jì)職業(yè)道德組織與實(shí)施、會(huì)計(jì)職業(yè)道德案例分析）

師資力量：

好的師資，是教學(xué)品質(zhì)的**。IDMT長(zhǎng)期重視教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，教師全部經(jīng)IDMT公司內(nèi)部嚴(yán)格選拔及培養(yǎng)。他們有著豐富的項(xiàng)目制作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也具備較強(qiáng)的教學(xué)能力。每一名教師在熟練掌握理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，每年都安排一定時(shí)間參與生產(chǎn)制作以積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)服務(wù)于教學(xué)。有別于其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們?nèi)粘＝虒W(xué)采取的是以全職教師教授理論知識(shí)，生產(chǎn)部技術(shù)骨干負(fù)責(zé)后期項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的模式。的師資團(tuán)隊(duì)、精湛的技術(shù)背景，IDMT正以專(zhuān)業(yè)的育人理念確保每一位IDMT的學(xué)員都能學(xué)以致用，學(xué)有所成，致力為行業(yè)培養(yǎng)更多的實(shí)戰(zhàn)型人才。

教學(xué)環(huán)境：