【為什么要學編程】
培養(yǎng)未來科創(chuàng)型人才
隨著人工智能、信息技術的發(fā)展,全球互聯(lián)網(wǎng)人才缺口越來越大,成為科技人才從小做起
提高計算思維和編程思維能力
計算思維和編程思維在今后無所不在,學會發(fā)現(xiàn)問題和分析問題,在任何領域都需要
提升抽象邏輯思維與創(chuàng)造力
嚴密的抽象概括能力、邏輯推導能力和創(chuàng)新能力在成長過程中尤其重要
提升獨立思考與解決問題能力
不做無頭蒼蠅,學會用科學嚴謹?shù)姆绞饺ヌ剿鲉栴}、分析問題和解決問題
【課程簡介】
Aruduino不同于一般的編程,它的整個開發(fā)過程涉及眾多學科,如編程、物理、數(shù)學等等,孩子們在學習過程中可以不斷學習鞏固多門學科知識,同時能感受學科結(jié)合的實際應用;開發(fā)中,需要孩子們自己動手設計拼搭電子器件和電路,并在軟件上完成相關功能程序編寫,這能讓孩子們在實際運用中鞏固C語言知識,有效提升孩子們的動手實踐能力、邏輯思維能力和計算能力,并讓孩子們學會獨立思考和分析解決復雜問題。
【教學目標】
提升學員數(shù)學計算、抽象邏輯推理、空間想象、注意力、編程思維、創(chuàng)造力
【適合學員】
7-16歲對編程有興趣的青少年
【教學師資】
Daisy
傲夢認證講師
2年青少兒編程教學經(jīng)驗
Joy
傲夢認證講師
1年青少兒編程教學經(jīng)驗
【學員風采】
【教學優(yōu)勢】
1、國際的課程體系
來自美國哥倫比亞大學、北京師范大學、華東師范大學的專家研發(fā)團隊
2、在線1對1,真人直播教學
攝像頭、語音、桌面實時互動、隨時提問、個性化教學
3、3年品牌**,CCTV報道推薦
2014年成立中國青少兒編程素質(zhì)教育的先驅(qū)者
4、名校師資力量約50%為碩士學歷
985、211名校相關專業(yè)的畢業(yè)生與碩士
5、項目式教學,讓學生成為課堂主人
英美流行PBL項目式教學每節(jié)課都有N多作品上傳分享
6、專人講師,合理安排課程進度
1對1班主任隨時跟蹤孩子學習情況調(diào)整個性化課程進度
7、題庫大數(shù)據(jù),分析學習效果
5000+專項練習題,大數(shù)據(jù)分析,學生知識掌握水平
8、提升學生注意力,完美貼合學生興趣
認知心理學的教學方式,左右腦結(jié)合掌握科學的學習方式
【學校特色】
傲夢課程以情景引入,結(jié)合項目式教學,利用生動的例子和貼近生活的表達方式為孩子們講解編程,結(jié)合可視化工具、扎實的算法實踐和直觀有趣的藝術作品及游戲項目等方式打開孩子的思維,讓孩子在觀察中進行反思,通過認知心理學的引導與演繹操作提升孩子的語言表達能力、數(shù)學計算能力、幾何邏輯能力、空間想象能力、和自我認知能力,讓孩子學會獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,寓教于樂的教學模式讓孩子們體會到編程的樂趣,從而培養(yǎng)他們科學的學習習慣、思維方式和學習自信心。用卓越的師資教好每一位學生,用專業(yè)的研發(fā)團隊制作出完善的課程體系,用優(yōu)良的服務讓每一位學員感受到如家一般的溫暖。
【關于傲夢】
傲夢創(chuàng)辦于2014年3月,總部位于上海,是國內(nèi)青少兒編程及STEAM素質(zhì)教育的開創(chuàng)者。
2016年曾被CCTV專題特別報道,傲夢聘請來自美國哈佛、麻省理工學院、北京師范大學、華東師范大學等名校的心理學、教育學、計算機科學領域的專家顧問與教授,經(jīng)過2年多的探討、上千名985、211畢業(yè)的研究生與碩士生組成的教研及師資人員的教學探索、3000多名學員的親身體驗,研發(fā)出適合中國青少兒學習的編程課程體系及獨立的線上1對1教學平臺,開發(fā)5~18歲青少兒的數(shù)學邏輯思維及編程思維,教授幼升小課程及STEAM教育課程,幫助孩子提升其抽象邏輯思維、計算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造力。