教學(xué)理念
棋院以青少年兒童通過(guò)圍棋教育明了自我,強(qiáng)大內(nèi)心為愿景,以思考圍棋,素質(zhì)圍棋,快樂(lè)圍棋為教學(xué)理念,首創(chuàng)教師—思維—棋藝—學(xué)員—實(shí)踐五維循環(huán)的教學(xué)體系,多形式多渠道開(kāi)通教師—學(xué)員—家長(zhǎng)三體互動(dòng)服務(wù)體系。在教學(xué)實(shí)踐中,得到眾多家長(zhǎng)學(xué)員的信任和認(rèn)可。在圍棋教育界取得了良好的口碑,并引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)
注意力,選擇判斷能力培養(yǎng)
招生對(duì)象
4歲以上兒童,經(jīng)過(guò)老師的綜合能力測(cè)定入學(xué)。
教學(xué)方式
以小班教學(xué)為主,快速提高,加強(qiáng)學(xué)生思維的綜合能力,極大的拓展少兒思維空間。如:邏輯思維、觀察力、記憶力的訓(xùn)練。環(huán)境幽雅條件,隨到隨學(xué),是少兒學(xué)習(xí)圍棋提高智力理想的場(chǎng)所。
團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)
育才幼兒院2006年廣州第三屆"耀國(guó)杯"六歲組團(tuán)體名.
海濱幼兒園2007年廣州"聰韻杯"幼兒組團(tuán)體第二名.
市府機(jī)關(guān)幼兒園吉米分園2007年廣州"聰韻杯"幼兒組團(tuán)體第三名.
2007年第五屆“聰韻”杯少兒圍棋公開(kāi)賽幼兒公開(kāi)組團(tuán)體第二名.第三名
2008年正佳杯團(tuán)體第二名
2009年越秀區(qū)中小學(xué)錦標(biāo)賽廣鐵小學(xué)團(tuán)體
教學(xué)環(huán)境
師資力量
劉春燕老師
啟蒙初級(jí)班教練
圍棋業(yè)余1段
入學(xué)答疑
問(wèn):學(xué)習(xí)圍棋能提高計(jì)算力嗎?
答:圍棋從入門(mén)開(kāi)始就接觸數(shù)氣、數(shù)目、棋子價(jià)值計(jì)算、大小判斷、形勢(shì)判斷等等,孩子在學(xué)習(xí)這些圍棋知識(shí)時(shí),會(huì)從開(kāi)始算一步、兩步,發(fā)展到以后能算幾十步,在這個(gè)過(guò)程中當(dāng)然能顯著提高計(jì)算力。
問(wèn):學(xué)習(xí)圍棋能提高注意力嗎?
答:圍棋有“千古無(wú)同局”之說(shuō),其無(wú)窮無(wú)盡的變化以及相生相克的哲理會(huì)帶給孩子新鮮的趣味感,在充滿趣味的學(xué)棋中,孩子的注意力將在不知不覺(jué)中從 10 分鐘、20 分鐘延長(zhǎng)到 1 小時(shí)、2 小時(shí)。