廣州少兒芭蕾舞四級考級班

【適合學(xué)員】

每節(jié)課120分鐘 、6歲以上

【教學(xué)內(nèi)容】

四級在三級的基礎(chǔ)上節(jié)奏加快了一倍并初次接觸了足尖練習(xí)，增加了半腳尖的動作，轉(zhuǎn)的準(zhǔn)備動作和連接動作進(jìn)一步的要求頭手腳的協(xié)調(diào)性（手頭腳同時完成動作）。

芭蕾的目的是開繃直立，整套動作都在訓(xùn)練大腿內(nèi)側(cè)韌帶，從而使腿部線條變得纖長，至于軟度不是首要解決的問題，四級會學(xué)習(xí)第三種PORTDEBRAS（前后下腰），是訓(xùn)練腰部韌帶的動作。

四級的跳躍部分增加到七個動作并且開始學(xué)習(xí)中跳，進(jìn)一步的加強(qiáng)了能力訓(xùn)練。

四級的小舞蹈節(jié)奏感非常強(qiáng)，主要是以波爾卡舞步為主很受孩子們的歡迎，讓孩子體會到了跳舞的樂趣。

學(xué)生開始進(jìn)入足尖練習(xí)的訓(xùn)練，對肌肉素質(zhì)腳下的能力訓(xùn)練進(jìn)一步的加強(qiáng)，使學(xué)生腳下的規(guī)格更加的專業(yè)性，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的自我控制能力和表現(xiàn)力，在進(jìn)行足尖訓(xùn)練的同時繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在氣質(zhì)與外在氣質(zhì)，著重加強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，通過課程中的訓(xùn)練組合以及舞蹈組合中展現(xiàn)出來。因此，在這級里也是對學(xué)生在通過四年的芭蕾訓(xùn)練的一個過度與檢驗。

【學(xué)校環(huán)境】

【關(guān)于芭蕾考級】

認(rèn)證機(jī)構(gòu)：北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞考級中心

八十年代初開始，我國芭蕾舞的普及教育隨著整個社會對美育教育的重視而得到了很大的發(fā)展并且取得了良好的效果。為了進(jìn)一步提高芭蕾舞普及教育的質(zhì)量，使之走向規(guī)范化，在文化部的支持下編寫了這套分級考試教程。逐步開展考級活動，希望通過這一系列的活動，使芭蕾舞的普及上升到一個新的高度，有利于繼續(xù)發(fā)展和完善我們自己的具有中國特色的芭蕾舞教學(xué)體系，同時，我們也希望通過考級活動能對孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次考核，激發(fā)廣展青少年對芭蕾舞的興趣，吸引更多的孩子來學(xué)習(xí)芭蕾舞。

考極教程共分八級。每一級都是根據(jù)學(xué)生的年齡和訓(xùn)練時間的增長而編寫的。學(xué)生在每考一級之前，一般需經(jīng)過一年不間斷的（每周1-2次）練習(xí)。（不可跨級）。一、二級課程的對象是學(xué)齡前或一、二年級的小學(xué)生，對他們進(jìn)行芭蕾舞的啟蒙教育和基礎(chǔ)訓(xùn)練。三、四級的課程與中專芭蕾專業(yè)一年級的程度相呼應(yīng)，通過這幾級課程的訓(xùn)練，為那些具備從事舞蹈專業(yè)基本條件而又喜愛舞蹈、立志從事專業(yè)工作的孩子們打下一個基礎(chǔ)。五至八級的教材是為那些雖沒有進(jìn)入專業(yè)舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)但又十分喜愛芭蕾舞的愛好者而設(shè)計和安排的。

芭蕾舞考級的創(chuàng)建為芭蕾舞教育在中國的普及打下了深厚的基礎(chǔ)，填補(bǔ)了芭蕾舞業(yè)余教學(xué)的空白。這是芭蕾舞教育事業(yè)的一個創(chuàng)舉，也是從事芭蕾舞的老前輩們?yōu)橹袊爬傥枋聵I(yè)校外教育做出的又一貢獻(xiàn)。

【考級內(nèi)容】

每一級的內(nèi)容分為兩大部分，即：把桿訓(xùn)練部分和中間訓(xùn)練部分。中間動作又分為CLASSICAL（古典舞）、FREE MOVEMENT（自由動作，實際上是比較簡單的現(xiàn)代舞訓(xùn)練）和CHARACTER（性格舞，主要是俄羅斯舞、波蘭舞和匈牙利舞）。每一級的教學(xué)重點不同，但從下往上是循序漸進(jìn)、承前啟后，具有一定的連貫性。

【教學(xué)師資】

葉飛飛

明星教師

現(xiàn)任香港芭蕾舞團(tuán)首席舞蹈員

前韓國環(huán)球芭蕾舞團(tuán)獨舞演員

畢業(yè)于加拿大吳祖捷芭蕾舞學(xué)院

2006年珍妮特國際芭蕾舞比賽銀

2006年瓦爾納國際芭蕾舞大賽銅獎

校長—李長興

個人簡介

二級演員畢業(yè)于北京芭蕾舞蹈學(xué)校（北京舞蹈學(xué)院附中前身）曾在湖北省歌舞團(tuán)、湖北藝術(shù)學(xué)院（現(xiàn)武漢音樂學(xué)院）任芭蕾舞教員（期間在北京舞蹈學(xué)院附中、解放軍藝術(shù)學(xué)院、遼寧省芭蕾舞團(tuán)任教借調(diào)工作），后調(diào)入廣州歌舞團(tuán)任芭蕾教員（期間曾在廣東現(xiàn)代舞團(tuán)、廣東舞蹈學(xué)校、廣州芭蕾舞團(tuán)與廣州大學(xué)合辦大專班任芭蕾舞教員）退休回北京后在中國戲曲學(xué)院附中舞蹈科任芭蕾舞教員至65歲。

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)習(xí)芭蕾舞的好處】

練耐性，意志及自信

芭蕾舞的學(xué)習(xí)結(jié)果不如繪畫及唱歌般快捷，要跳得好，不是一朝一夕的事，學(xué)員需要一段時間揣摩動作技巧及感受音樂動作的關(guān)系，從而表達(dá)動作及帶出自己所思所想，可訓(xùn)練耐性和意志．由于確定自己表達(dá)方針，習(xí)慣與人溝通，更可提高自信心。

舞蹈表現(xiàn)及欣賞

學(xué)校定期舉辦舞蹈表演及舞蹈欣賞，增強(qiáng)學(xué)員勇氣及自信，亦可客觀地學(xué)習(xí)欣賞事物，擴(kuò)闊思維。

興趣多元化

現(xiàn)今芭蕾舞揉合古典芭蕾舞，現(xiàn)代舞及土風(fēng)舞，這不但提高學(xué)習(xí)舞蹈的知識及興趣，亦可擴(kuò)闊其思維領(lǐng)域。

【關(guān)于我們】

我的路·芭蕾藝術(shù)2017進(jìn)駐廣州市海珠區(qū)，本中心以芭蕾教學(xué)為主，只做專業(yè)芭蕾?！拔业穆贰ぐ爬偎囆g(shù)”是一家專注于芭蕾舞教學(xué)的培訓(xùn)學(xué)校，志于傳播和推廣芭蕾舞品質(zhì)教學(xué)。“我的路·芭蕾藝術(shù)”以獨有的自編課程為教學(xué)內(nèi)容，我們還融合了國外先進(jìn)的芭蕾訓(xùn)練方式，如法國皇家芭蕾舞蹈學(xué)院、英國皇家芭蕾舞蹈學(xué)院、美國紐約芭蕾舞蹈學(xué)院等國際知名芭蕾舞教育學(xué)院的現(xiàn)代教育方法為教學(xué)大綱，且我們以芭蕾舞考級為指南，對來自不同文化背景的學(xué)生因材施教，大程度地挖掘他們的藝術(shù)潛能和提升他們的綜合素質(zhì)。我們以北京舞蹈學(xué)院芭蕾考級教材為藍(lán)本，融合先進(jìn)的教學(xué)理念與技術(shù)，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)芭蕾，熱愛芭蕾。它是少兒業(yè)余芭蕾教育，是中國少兒芭蕾考級教材體系中，文化部認(rèn)可的教材，是具有權(quán)威性的，系統(tǒng)的，科學(xué)的芭蕾舞考級教材。

“我的路·芭蕾藝術(shù)”旨在通過專業(yè)的，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提升學(xué)們的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子良好的審美能。在舞蹈基本功的訓(xùn)練中，能培養(yǎng)孩子正確面對困難和克服困難的意志。在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)青少年的健美體態(tài)、高雅氣質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

【教學(xué)特點】

1.大師課程，邀請國內(nèi)外芭蕾舞團(tuán)舞蹈演員以及北京舞蹈學(xué)院教授親臨指導(dǎo)教學(xué)

2.通過先進(jìn)的教學(xué)方式對學(xué)生進(jìn)行身體各部位的能力與軟度的訓(xùn)練

3.每一至兩年在劇院舉辦年終匯報演出，讓孩子們登上舞臺，培養(yǎng)孩子自信心和表現(xiàn)力。

4.參加正規(guī)高水準(zhǔn)的芭蕾舞蹈比賽，不斷的提升自我

5.與國外芭蕾舞學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，開拓視野。

6.教室環(huán)境優(yōu)美，讓孩子在好的氛圍中學(xué)習(xí)芭蕾并且我們的地板采用專業(yè)地壟的設(shè)計，有效的保護(hù)學(xué)員的膝蓋和腳腕