東莞童趣拼讀少兒英語進(jìn)階暑期班（6歲-9歲）

【課程特色作用】

1.多方面教學(xué)，涉及到字母、單詞、童謠和手工等等，讓孩子在課堂上不僅學(xué)習(xí)到有關(guān)自然拼讀的知識，還增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和動手能力

2.學(xué)習(xí)字母與其發(fā)音兩步同時進(jìn)行，讓學(xué)生建立起字母與發(fā)音的對應(yīng)關(guān)系

3.采取小班教學(xué)式，每個學(xué)生更能得到針對性的指導(dǎo)，能夠在短時間內(nèi)更有質(zhì)量地**對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握

4.通過韻律感好以及瑯瑯上口的童謠，教授學(xué)生一些簡單的生活常見的單詞和句子，提高對英語學(xué)習(xí)的興趣

【課程優(yōu)勢】

1. 以“原版閱讀”為定位的兒童英語教學(xué)

? 每家教學(xué)中心都配有一座標(biāo)志性的學(xué)樂原版英文圖書館，所有書籍均源自美國總部。

? 學(xué)樂學(xué)員都可以在Literacy Pro?全球在線平臺，閱讀海量原版英文書籍。

? 擁有藍(lán)思分級 （Lexile?）的實體圖書館和電子圖書館，滿足不同英語程度及年齡段的學(xué)員需求。

2. 全面覆蓋3至18歲中國兒童及青少年的系統(tǒng)課程

? 所有課程及教材均由美國學(xué)樂教育集團(tuán)研發(fā)及出版。

?  以原版閱讀為核心，全面提高學(xué)員的自然拼讀及聽說讀寫綜合運(yùn)用能力。

?  線上線下全方位提高英語閱讀、寫作能力。

?  以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)其思維辨析能力及團(tuán)隊協(xié)作意識。

3.專業(yè)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化教案，提供高品質(zhì)的教學(xué)

? 采用革新性的交互式多媒體電子白板教學(xué)系統(tǒng)。

? 每節(jié)課配有專業(yè)編著的標(biāo)準(zhǔn)教案。

? 標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)讀、詳盡的中文解說以及規(guī)范的課堂用語。

? 所有單詞均配有標(biāo)準(zhǔn)的TPR視頻展示。

? 活動、游戲均配有視頻及詳細(xì)的文字注解。

【課程體系】

【求學(xué)疑問】

1.    為什么我們建議孩子從三歲就開始學(xué)英語？

經(jīng)專家研究表明，3歲之前是母語學(xué)習(xí)的敏感期，3歲以后的寶寶記憶力好，模仿力強(qiáng)，而且大膽，敢說，不怕說錯，在這個階段幼兒對語言有很強(qiáng)的模仿能力和領(lǐng)悟能力，聽覺敏銳，心理障礙小；

2.    學(xué)樂英語課程中核心的“自然拼讀法”（Phonics）到底是什么？

自然拼音法（Phonics）是歐美兒童語言啟蒙課程，是幫助孩子建立字母與聲音之間的聯(lián)系，是打開閱讀大門的鑰匙，現(xiàn)在被廣泛模仿采用。目的是達(dá)到“看詞會讀，聽音會拼”的能力；自然拼音法是詞匯、閱讀、口語、書寫的基礎(chǔ)

3.    零基礎(chǔ)的孩子能上學(xué)樂英語的課程嗎？

我們針對零基礎(chǔ)(之前沒有系統(tǒng)學(xué)過英語)的小朋友開設(shè)的課程主要教授Phonics(自然拼讀法)這也是目前國際上主流的基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)法，課程以26個字母為中心，從聽、說、讀、寫四個方面教授26個字母的基礎(chǔ)發(fā)音，并且學(xué)習(xí)字母的規(guī)范書寫。我們以白板游戲互動的形式讓孩子在全英語的環(huán)境中提高對英語的興趣并打好扎實的基礎(chǔ)。

4.    相較于其他英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)樂英語有什么特色？

學(xué)樂的特色是：從一開始就對小朋友進(jìn)行聽，說，讀，寫全方位英文綜合能力的培養(yǎng)，并把美國的課堂搬到中國，以原版英語閱讀為主線，全英語授課，配合互動白板教學(xué)，小班制（多12人），豐富的少兒英語原版圖書角，擁有全美資的背景，在美國有近百年歷史的少兒教育集團(tuán)。而外面很多學(xué)校要么是以英語口語為主，要么是以考試為目的。