【課程內容】
?1)能夠拼讀 輔音-元音-輔音(CVC) 結構的單詞,并與圖片或實物一一對應
?2)接觸詞族,更好地在句子中拼讀CVC結構的單詞
?3)利用學到的詞族和通過拼讀CVC單詞,進行簡單的句子閱讀
?4)教授如何拼讀CVC結構的單詞,讓學生日后遇到CVC結構的單詞都能根據規(guī)律把大部分的單詞拼讀出來
?5)認識固定的詞族(word family),增強對于單詞的拼讀能力,做到“見字讀音,聽音辨字”
?6)把學習到的CVC類結構的單詞和詞族在句子或閱讀中體現(xiàn)出來,減少閱讀中的障礙,提高孩子閱讀的興趣和能力
【適合對象】
6歲以上
【課程優(yōu)勢】
1. 以“原版閱讀”為定位的兒童英語教學
? 每家教學中心都配有一座標志性的學樂原版英文圖書館,所有書籍均源自美國總部。
? 學樂學員都可以在Literacy Pro全球在線平臺,閱讀海量原版英文書籍。
? 擁有藍思分級 (Lexile)的實體圖書館和電子圖書館,滿足不同英語程度及年齡段的學員需求。
2. 全面覆蓋3至18歲中國兒童及青少年的系統(tǒng)課程
? 所有課程及教材均由美國學樂教育集團研發(fā)及出版。
? 以原版閱讀為核心,全面提高學員的自然拼讀及聽說讀寫綜合運用能力。
? 線上線下全方位提高英語閱讀、寫作能力。
? 以學生為中心的教學模式,旨在培養(yǎng)其思維辨析能力及團隊協(xié)作意識。
3.專業(yè)系統(tǒng)的標準化教案,提供高品質的教學
? 采用革新性的交互式多媒體電子白板教學系統(tǒng)。
? 每節(jié)課配有專業(yè)編著的標準教案。
? 標準的導讀、詳盡的中文解說以及規(guī)范的課堂用語。
? 所有單詞均配有標準的TPR視頻展示。
? 活動、游戲均配有視頻及詳細的文字注解。
【課程體系】
【求學疑問】
1.為什么我們建議孩子從三歲就開始學英語?
經專家研究表明,3歲之前是母語學習的敏感期,3歲以后的寶寶記憶力好,模仿力強,而且大膽,敢說,不怕說錯,在這個階段幼兒對語言有很強的模仿能力和領悟能力,聽覺敏銳,心理障礙小;
2. 學樂英語課程中核心的“自然拼讀法”(Phonics)到底是什么?
自然拼音法(Phonics)是歐美兒童語言啟蒙課程,是幫助孩子建立字母與聲音之間的聯(lián)系,是打開閱讀大門的鑰匙,現(xiàn)在被廣泛模仿采用。目的是達到“看詞會讀,聽音會拼”的能力;自然拼音法是詞匯、閱讀、口語、書寫的基礎
3. 零基礎的孩子能上學樂英語的課程嗎?
我們針對零基礎(之前沒有系統(tǒng)學過英語)的小朋友開設的課程主要教授Phonics(自然拼讀法)這也是目前國際上主流的基礎英語學習法,課程以26個字母為中心,從聽、說、讀、寫四個方面教授26個字母的基礎發(fā)音,并且學習字母的規(guī)范書寫。我們以白板游戲互動的形式讓孩子在全英語的環(huán)境中提高對英語的興趣并打好扎實的基礎。
4. 相較于其他英語培訓機構,學樂英語有什么特色?
學樂的特色是:從一開始就對小朋友進行聽,說,讀,寫全方位英文綜合能力的培養(yǎng),并把美國的課堂搬到中國,以原版英語閱讀為主線,全英語授課,配合互動白板教學,小班制(多12人),豐富的少兒英語原版圖書角,擁有全美資的背景,在美國有近百年歷史的少兒教育集團。而外面很多學校要么是以英語口語為主,要么是以考試為目的。