北京螞蟻探索者培訓(xùn)課程

【適合年齡】

6歲及6歲以上

【使用器材】

樂(lè)高wedo2.0

【編程語(yǔ)言】

WeDo2.0 LEGO Education

【課程級(jí)別】

初級(jí)

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)孩子的探索發(fā)現(xiàn)精神，養(yǎng)成基本的編程思維，掌握基本機(jī)械結(jié)構(gòu)的使用方式和原理

【課程內(nèi)容】

一階段基礎(chǔ)構(gòu)建階段：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)搭建，學(xué)習(xí)齒輪傳動(dòng)、曲柄結(jié)構(gòu)、杠桿、剪式連桿、齒輪齒條等傳動(dòng)結(jié)構(gòu)知識(shí)

二階段復(fù)雜結(jié)構(gòu)構(gòu)建：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單力學(xué)知識(shí)，結(jié)合傳動(dòng)結(jié)構(gòu)知識(shí)，完成較復(fù)雜的搭建項(xiàng)目。

【師資介紹】

姚老師

國(guó)內(nèi)機(jī)器人教育講師

畢業(yè)于河北科技師范學(xué)院

機(jī)器人構(gòu)創(chuàng)中心研發(fā)顧問(wèn)

擁有多年機(jī)器人教學(xué)及課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，主要負(fù)責(zé)WEDO機(jī)器人教學(xué)

【學(xué)校介紹】

螞蟻向上機(jī)器人構(gòu)創(chuàng)中心，專注于6-18歲青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培訓(xùn)體系源于美國(guó)先進(jìn)的ROBOTC體系，服務(wù)內(nèi)容包括機(jī)器人課程的培訓(xùn)，國(guó)內(nèi)外機(jī)器人賽事訓(xùn)練指導(dǎo)，中心基于“DBL”教學(xué)法，通過(guò)“提出目標(biāo)—結(jié)構(gòu)分析—?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境—羅列證據(jù)—工程重構(gòu)”的邏輯模型，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、工程思維和創(chuàng)新能力。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

1、先進(jìn)的教學(xué)體系：“螞蟻向上”機(jī)器人構(gòu)創(chuàng)中心，專注于6-18歲青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培訓(xùn)體系源于美國(guó)先進(jìn)的ROBOTC體系。采用國(guó)際的LEGO、VEX教具。

2、的師資團(tuán)隊(duì)：我們的教師均為全日制理工科或師范類專業(yè)本科畢業(yè)，擁有多年機(jī)器人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)和課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)

3、獨(dú)有的DBL教學(xué)模式：采用“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)法，通過(guò)五步教學(xué)邏輯模型（提出目標(biāo)——解構(gòu)分析——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境——羅列證據(jù)——工程重構(gòu)）管理我們的課堂。培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、工程思維和創(chuàng)新能力。

【教學(xué)環(huán)境】