【適合年齡】
6歲及6歲以上
【使用器材】
樂高wedo2.0
【編程語言】
WeDo2.0 LEGO Education
【課程級別】
初級
【培養(yǎng)目標】
培養(yǎng)孩子的探索發(fā)現(xiàn)精神,養(yǎng)成基本的編程思維,掌握基本機械結構的使用方式和原理
【課程內(nèi)容】
一階段基礎構建階段:學習簡單的結構搭建,學習齒輪傳動、曲柄結構、杠桿、剪式連桿、齒輪齒條等傳動結構知識
二階段復雜結構構建:學習簡單力學知識,結合傳動結構知識,完成較復雜的搭建項目。
【師資介紹】
姚老師
國內(nèi)機器人教育講師
畢業(yè)于河北科技師范學院
機器人構創(chuàng)中心研發(fā)顧問
擁有多年機器人教學及課程研發(fā)經(jīng)驗,主要負責WEDO機器人教學
【學校介紹】
螞蟻向上機器人構創(chuàng)中心,專注于6-18歲青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),培訓體系源于美國先進的ROBOTC體系,服務內(nèi)容包括機器人課程的培訓,國內(nèi)外機器人賽事訓練指導,中心基于“DBL”教學法,通過“提出目標—結構分析—創(chuàng)設情境—羅列證據(jù)—工程重構”的邏輯模型,培養(yǎng)學生的探索精神、工程思維和創(chuàng)新能力。
【機構優(yōu)勢】
1、先進的教學體系:“螞蟻向上”機器人構創(chuàng)中心,專注于6-18歲青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),培訓體系源于美國先進的ROBOTC體系。采用國際的LEGO、VEX教具。
2、的師資團隊:我們的教師均為全日制理工科或師范類專業(yè)本科畢業(yè),擁有多年機器人教學經(jīng)驗競賽經(jīng)驗和課程研發(fā)經(jīng)驗
3、獨有的DBL教學模式:采用“發(fā)現(xiàn)式”教學法,通過五步教學邏輯模型(提出目標——解構分析——創(chuàng)設情境——羅列證據(jù)——工程重構)管理我們的課堂。培養(yǎng)學生的探索精神、工程思維和創(chuàng)新能力。
【教學環(huán)境】