廣州全日制英語中級培訓班

課程簡介：

該課程旨在使學習者徹底掌握英語交際能力！主教材為《劍橋國際英語教程》，訓練內(nèi)容以說為目的，聽、說、讀、寫同步訓練。課程主要使用美國英語，但其內(nèi)容并不局限于某一個、地區(qū)或文化、而是反映了英語作為國際交流用語的豐富性和多元性。

授課方式：

上課時教師會運用情景對話、個人演講、小組討論、短劇表演、辯論、翻譯、影視賞析等手段，使聽、說、讀、寫技能的訓練緊密配合，內(nèi)化與固化所學內(nèi)容，并營造活躍的英語語言使用環(huán)境，終實現(xiàn)交際能力的提高。

課程內(nèi)容：

劍橋國際英語教程2：

Unit 1. A time to remember 回憶過去時光

1.    Talking about yourself 談談自己

2.    Exchanging personal information 交換各自的信息

3.    Remembering your childhood 回憶你的童年

4.    Asking about someone’s childhood 詢問某人的童年

Unit 2. Caught in the rush 交通高峰時期

5.    Talking about transportation andtransportation problems 討論交通及交通問題

6.    Evaluating city services 評估城市的服務

7.    Asking for and giving information 詢問給予信息

Unit 3. Time for a change! 是時候改變了！

8.    Describing positive and negative features 描述下面和負面的特征

9.    Making comparisons做比較

10.   Talking about lifestyle changes 談論生活方式的改變

11.   Expressing wishes 表達愿望

Unit 4. I’ve never heard of that! 我從未聽說過！

12.   Talking about food 談論食物

13.   Expressing likes and dislikes 表達喜歡和不喜歡

14.   Describing a favorite snack 描述受歡迎的小吃

15.   Giving instructions 給出指導

Unit 5. Going places 去一個地方

16.   Describing vacation plans 描述度假的計劃

17.   Giving travel advice 給出一些旅游的建議

18.   Planning a vacation 計劃一次假期

Unit 6. Sure. No problem! 沒問題！

19.   Making requests 提出要求

20.   Accepting and refusing requests 接受和拒絕要求

21.   Complaining and apologizing 抱怨和道歉

Unit 7. What’s this for? 這是做什么用的？

22.   Describing technology 描述技術(shù)

23.   Giving instructions 給出指示

24.   Giving advice 給點建議

Unit 8. Let’s celebrate! 我們來慶祝吧！

25.   Describing holidays, festivals, customs, andspecial events描述一下假日，節(jié)日，風俗習慣及特殊的事件

Unit 9. Back to the future 回到未來

26.   Talking about change 談談改變

27.   Comparing time periods 比較一下時間段

28.   Describing possibilities 描述可能性

Unit 10. I don’t like working on weekends! 我討厭在周末工作！

29.   Describing abilities and skills 描述才能與技巧

30.   Talking about job preferences 談談對工作的選擇

31.   Describing personality traits 描述人物的性格

Unit 11. It’s really worth seeing! 很值得一看

32.   Talking about landmarks and monuments 談談有標志性的建筑物和紀念碑

33.   Describing countries 描述一個

34.   Discussing facts 討論事實

Unit 12.It’s been a long time! 已經(jīng)過了很長的一段時間！

35.   Asking about someone’s past 詢問某人的過去

36.   Describing recent experiences 描述近期的經(jīng)歷

Unit 13. A terrific book, but a terriblemovie! 一本很棒的書，一部糟糕的電影

37.   Describing movies and books 描述一些電影和書籍

38.   Talking about actors and actresses 談論男女主角

39.   Asking for and giving reactions and opinions 給出建議與評價

Unit 14. So that’s what it means! 這就是它的意思！

40.   Interpreting body language 解說肢體語言

41.   Explaining gestures and meanings 解釋手勢及含義

42.   Describing emotions 描述情緒

43.   Explaining proverbs 解說諺語

44.   Asking about signs and meanings 尋問標志和含義

Unit 15. What would you do? 你想做什么？

45.   Speculating about past and future events 推測過去和將來的事件

46.   Describing a predicament 描述困境

47.   Giving advice and suggestions 提出忠告和建議

Unit 16. What’s your excuse? 你的理由是什么？

48.   Reporting what people say 報道人們在說些什么

49.   Making requests 提出要求

50.   Making invitations and excuses 發(fā)出邀請和說出理由

上課情景：