深圳事業(yè)單位面試輔導(dǎo)通關(guān)班課程

【課程特色】

1.面試五大模塊精講，答題技巧

2.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,歷年真題模擬，深入講解，夯實(shí)學(xué)員基礎(chǔ)

3.套題突破,熱點(diǎn)串講，緊貼職員面試實(shí)情

4.專題預(yù)測，幫助學(xué)員強(qiáng)化理論知識，改善答題方法和技巧，攻破面試重難點(diǎn)

5.考前全程心理輔導(dǎo)，調(diào)整備考狀態(tài)

【教學(xué)師資】

涂老師

主講國、省、市考，事業(yè)單位等公考課程，具有多領(lǐng)域的知識儲備，深厚的理論研發(fā)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。獨(dú)創(chuàng)“結(jié)構(gòu)化面試學(xué)五點(diǎn)”核心理論，理論、熱點(diǎn)、語言、真題相結(jié)合！
特區(qū)公務(wù)員經(jīng)歷，深透公考面試選人旨向，教學(xué)與公務(wù)員實(shí)務(wù)相結(jié)合，上課注重互動(dòng)，有激情，完善的授課方法潤物細(xì)無聲，并擅長個(gè)性化指導(dǎo)，有針對性的點(diǎn)評讓學(xué)員在鼓勵(lì)和批評中前進(jìn)。

【教學(xué)場景】

【機(jī)構(gòu)簡介】

廣州文邦教育科技有限公司（文邦教育），是一家集公務(wù)員、政法干警、事業(yè)單位、招警、選調(diào)生、村干部、三支一扶、軍轉(zhuǎn)干、銀行、公選干、教師招錄等各類公職人員錄用考試的研究與培訓(xùn)于一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。 公司擁有精良而雄厚的師資，先進(jìn)而完善的教研體系，高效而龐大的管理團(tuán)隊(duì)，擁有國內(nèi)高端的公務(wù)員申論研究院、行政職業(yè)能力測試研究院、面試研究院的部門，為全國各地學(xué)員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)，研討，交流及互動(dòng)的綜合性發(fā)展平臺。 公司致力于不斷推出精益求精的高品質(zhì)教育產(chǎn)品，提供全程跟蹤的高質(zhì)量教育服務(wù)，幾年來，以強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì)和師資團(tuán)隊(duì)在公考領(lǐng)域中掀起了高通過率的風(fēng)潮，迅速取得驕人的業(yè)績。我們將以人性化的服務(wù)，科學(xué)的方法為你鋪平仕途之路，助你成為終的勝者！你的選擇，決定你的未來！

【教育理念】

文邦教育始終堅(jiān)持“沒有通不過的學(xué)員，只有不會教的老師”的培訓(xùn)理念，所有文邦的老師都必須真正關(guān)愛每個(gè)學(xué)員，根據(jù)每個(gè)學(xué)員特點(diǎn)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)和督查計(jì)劃，充分開發(fā)每個(gè)學(xué)員的潛能。

文邦的高通過率來自一直和學(xué)員們強(qiáng)調(diào)“科學(xué)的方法+刻苦的練習(xí)=答題的質(zhì)量+答題的速度”的創(chuàng)新教育理念：

“方法”無疑需要老師的引導(dǎo)，文邦的各位老師均是一路走來的“岸上人”或者十年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將自己的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給大家，讓大家少走彎路。文邦強(qiáng)調(diào)學(xué)員在老師的引導(dǎo)下的主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，每一個(gè)班次開班之初，老師會教授大家如何給自己的人生一個(gè)清晰的規(guī)劃，學(xué)習(xí)上意識到自己的優(yōu)勢和短板，認(rèn)識到在本班次中學(xué)習(xí)需要注意的點(diǎn)。創(chuàng)新面試實(shí)戰(zhàn)形式——鼓勵(lì)學(xué)員輪流自發(fā)組織分組PK訓(xùn)練，即鍛煉和開發(fā)了每個(gè)學(xué)員的語言表達(dá)和組織協(xié)調(diào)能力，也更能凝聚一個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍。我們相信，科學(xué)的學(xué)習(xí)能事半功倍。

“練習(xí)”：一個(gè)人的學(xué)習(xí)容易懈怠，特別是自制力不好的同學(xué)。學(xué)習(xí)不能少了小伙伴們的鞭策和鼓勵(lì)。文邦教育創(chuàng)新教學(xué)模式，推行了“每日早計(jì)劃晚總結(jié)+每日早晨搭伴進(jìn)行精氣神、心理素質(zhì)訓(xùn)練及語訓(xùn) +晚自習(xí)制度（晚上11點(diǎn)前不許睡覺）”，讓各位學(xué)員在形成良好的作息規(guī)律的同時(shí)，體會到別的學(xué)員所帶來的鼓勵(lì)和鞭策，意識到自己的不足，繼而彌補(bǔ)，進(jìn)而成長。同時(shí)，群里面討論學(xué)習(xí)的熱烈氛圍，爭相上游的進(jìn)取精神，教務(wù)老師們的監(jiān)督鞭策答疑，這是其他機(jī)構(gòu)所沒有的，也是文邦教育扎實(shí)做教育的活力之源。