廣州特色幼小銜接學(xué)前班

夢(mèng)想家的幼小銜接課程招生啦！

課程內(nèi)容豐富多樣

課堂銜接模式創(chuàng)新新穎

【幼兒園與小學(xué)之大不同】

1、教學(xué)目標(biāo)不同

幼兒園 　

教學(xué)目標(biāo)是讓孩子身心和諧發(fā)展，培養(yǎng)良好的習(xí)慣與個(gè)性，發(fā)展基本的感官能力。

小學(xué) 

教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)一定的課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)孩子進(jìn)行有計(jì)劃的知識(shí)教育，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。 

2、教學(xué)形式不同

幼兒園 

以游戲?yàn)橹鞯木C合性教學(xué)形式，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，課堂時(shí)間較短。

小學(xué)　

分科式靜態(tài)課堂學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重，孩子的行為會(huì)受到更強(qiáng)的約束規(guī)范。

寶貝將進(jìn)入小學(xué)，會(huì)面臨一個(gè)全新環(huán)境的諸多挑戰(zhàn)，寶貝的過(guò)渡期亦可能會(huì)持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，希望家長(zhǎng)們有足夠的思想準(zhǔn)備與知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)孩子的錯(cuò)誤、不適賦予多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)鼓勵(lì)。與孩子一同成長(zhǎng)，與孩子一同走過(guò)過(guò)渡期！ 

【學(xué)習(xí)對(duì)象】

9月份上小學(xué)的兒童（滿(mǎn)3人開(kāi)班）

【課程安排】

【上課模式】

模擬課堂40分鐘一節(jié)課，課間休息10分鐘。

【上課時(shí)間】

周一至周五，一期兩周，共10天

2019年1月21日-2月8日（具體時(shí)間請(qǐng)咨詢(xún)本中心）

【課程費(fèi)用】

2800元/期/10天

【具體課程介紹】

遨游漢語(yǔ)王國(guó)

從漢語(yǔ)拼音的認(rèn)讀拼寫(xiě)、拼音識(shí)字、漢字書(shū)寫(xiě)到閱讀說(shuō)話(huà)，課程層層遞進(jìn)，從“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)方面進(jìn)行全面的語(yǔ)言訓(xùn)練。運(yùn)用情景教學(xué)法進(jìn)行拼音教學(xué)，培養(yǎng)幼兒的觀察力，語(yǔ)言思維表達(dá)能力。并將朗朗上口的歌曲巧妙地融入所學(xué)拼音內(nèi)容，幫助孩子長(zhǎng)時(shí)記憶拼音的音、形、拼讀規(guī)則。主要使用的教材有《魔法拼音》、《呼嚕豬和你一起學(xué)拼音》、《呼嚕豬和你一起學(xué)漢字》、東田教育軟件《小學(xué)生拼音》。

探索數(shù)學(xué)城堡

包含數(shù)字書(shū)寫(xiě)、數(shù)學(xué)主題、超級(jí)心算。主要使用教材為《數(shù)學(xué)城堡歷險(xiǎn)記》、《幼小銜接學(xué)數(shù)學(xué)》。數(shù)學(xué)主體課選擇幼兒生活緊密聯(lián)系的主題活動(dòng)，由淺至深，由具體到抽象，重點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)算、圖形和邏輯思維的學(xué)習(xí)。而超級(jí)心算教授100以?xún)?nèi)的直加直減，進(jìn)退位運(yùn)算，多個(gè)智力應(yīng)用題，多種數(shù)圖形練習(xí)，發(fā)展兒童思維的深刻性和靈活性。滲透數(shù)學(xué)與科學(xué)常識(shí)，幫助孩子認(rèn)識(shí)身邊的自然環(huán)境中的常見(jiàn)事物，以“做中學(xué)，做中玩”為宗旨，讓孩子動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而對(duì)數(shù)理產(chǎn)生興趣。 

暢游英語(yǔ)海洋

包含英文書(shū)寫(xiě)、英文視聽(tīng)、英文短劇表演課程. 從英文字母的認(rèn)讀寫(xiě)，過(guò)渡到英文單詞和句式的學(xué)習(xí)。通過(guò)不同階段和不同方式的學(xué)習(xí)，讓孩子在快樂(lè)輕松的游戲?qū)W習(xí)中自然習(xí)得語(yǔ)言，主要使用自然拼讀及繪本閱讀教學(xué)，以幼兒熟悉的生活主題為主線(xiàn)，重點(diǎn)進(jìn)行主題詞匯、交流句型、短劇表演的學(xué)習(xí)。主題涉及到問(wèn)候、顏色、數(shù)字、動(dòng)物、食物、玩具、游戲等。通過(guò)幼兒喜歡的卡通人物形象貫穿整教材。并通過(guò)同時(shí)利用故事分角色表演，讓幼兒能夠真正運(yùn)用英語(yǔ)，培養(yǎng)孩子英文思維習(xí)慣。

趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

科學(xué)始于好奇和不可抑制的求知欲望。對(duì)未知事物的探究興趣而言，孩子具有與生俱來(lái)的好奇心。可是由于其本身對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)缺乏一定的科學(xué)認(rèn)知與實(shí)驗(yàn)、分析等理論與實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的支撐，孩子的自發(fā)實(shí)踐的科學(xué)實(shí)驗(yàn)難免會(huì)不科學(xué)、不安全的。因此，必須通過(guò)正面、系統(tǒng)的教育引導(dǎo)，使孩子們?cè)趯?shí)踐中逐步了解、學(xué)習(xí)、熟悉、習(xí)慣并遵從科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的游戲規(guī)則，讓孩子們通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，使其與生活及外界的聯(lián)系能力、想象能力、動(dòng)手能力、科學(xué)思維能力得到有效的激發(fā)與提高。

少兒綜合美術(shù)

通過(guò)多樣的綜合美術(shù)課程，助力培養(yǎng)孩子的良好品性，在夢(mèng)想家的少兒綜合美術(shù)課堂中，我們的課堂是活躍的、是積極的，更是創(chuàng)新的。通過(guò)多樣的美術(shù)表達(dá)方式，提高學(xué)員的動(dòng)手能力、創(chuàng)新性思維能力、想象力及審美能力，致力培養(yǎng)其良好的人格情操。

【學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

（一）師資優(yōu)勢(shì)

我們師資力量雄厚，擁有眾多STEAM教育及創(chuàng)客教育領(lǐng)域的名師、心理咨詢(xún)專(zhuān)家與大批備考研究員、教育學(xué)專(zhuān)家。其教育團(tuán)隊(duì)從事教育行業(yè)平均超過(guò)十年，具備特色的教育模式與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)技能精湛，綜合素質(zhì)。同時(shí)，擁有完善的培養(yǎng)體系，不斷地培養(yǎng)新生代教師，為公司未來(lái)提供更優(yōu)質(zhì)的教育人才，形成有效的可持續(xù)發(fā)展人才戰(zhàn)略。首席專(zhuān)家團(tuán)

（二）品牌優(yōu)勢(shì)

夢(mèng)想家智慧教育樂(lè)園是珠三角地區(qū)STEAM教育及創(chuàng)客教育領(lǐng)域的品牌。是由廣州市教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的一所專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)及培養(yǎng)的個(gè)性化培訓(xùn)咨詢(xún)的培訓(xùn)中心，其設(shè)立的課程以小班精品教學(xué)、引導(dǎo)式教學(xué)為主，課程獨(dú)具創(chuàng)新性、趣味性、系統(tǒng)性，注重能力培養(yǎng)與社會(huì)實(shí)踐，旨在提高青少兒的學(xué)習(xí)積極性及學(xué)科興趣，竭力培養(yǎng)和提升青少兒的創(chuàng)新能力與想象力等綜合實(shí)踐應(yīng)用能力。

（三）設(shè)施優(yōu)勢(shì)

廣州寬和教育咨詢(xún)有限公司坐落于廣州市文德路69號(hào)廣東教育活動(dòng)中心，擁有優(yōu)越的地理位置與基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢(shì)。辦學(xué)中心環(huán)境優(yōu)越舒適，文化氛圍健康有益，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)智能，服務(wù)配套設(shè)施齊全，客戶(hù)溝通方式新穎。中心設(shè)立閱讀長(zhǎng)廊，安全舒適的午休室，采用新的互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)銜接移動(dòng)客戶(hù)端，實(shí)現(xiàn)與家長(zhǎng)零距離溝通互動(dòng)。

（四）服務(wù)優(yōu)勢(shì)

廣州寬和教育咨詢(xún)有限公司有成熟完善的品牌服務(wù)制度，并擁有專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。有著的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與客戶(hù)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)為客戶(hù)提供各種課程與服務(wù)咨詢(xún)，為客戶(hù)提供貼心優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

【學(xué)校環(huán)境】