廣州軟裝設(shè)計精修培訓(xùn)班

【課程內(nèi)容】

1、軟裝設(shè)計搭配：

軟裝設(shè)計包括家具、燈飾、窗簾、地毯、掛畫、花藝、飾品、綠植等。根據(jù)客戶喜好和特定的軟裝風(fēng)格通過對這些軟裝產(chǎn)品進行設(shè)計與整合，終對空間按照一定的設(shè)計風(fēng)格和效果進行軟裝工程施工，終使得整個空間和諧溫馨、漂亮。

2、軟裝制圖：

學(xué)習(xí)使用Photo Shop、美間、PPT等軟件學(xué)習(xí)軟裝排版，方案制圖等操作技巧。培養(yǎng)學(xué)員對軟裝方案平面制圖能力及圖形美感的訓(xùn)練。

3、軟裝實戰(zhàn)：

軟裝設(shè)計師修養(yǎng)提升，實操學(xué)習(xí)花藝、布藝、色彩方面在空間中的應(yīng)用，飾品擺件在空間的擺放原則及應(yīng)用，通過實戰(zhàn)模擬，營造氣氛使學(xué)員身臨其境的匯報方案及接受客戶發(fā)問。通過項目操作增加學(xué)員實戰(zhàn)能力，使經(jīng)驗欠缺的學(xué)員通過實練也可以直接勝任軟裝設(shè)計師職務(wù)。

【作品展示】

【課程特色】

軟裝方案教學(xué)平臺

我們自主研發(fā)符合軟裝設(shè)計方案流程的教學(xué)平臺，從軟裝素材、方案編排到清單下單結(jié)合課程教學(xué)體系，解決設(shè)計師90％做方案的精力，并整合提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品讓設(shè)計方案100％落地

【教學(xué)模式】

在軟裝知識累積的過程中不僅快速更注重質(zhì)量

在互動實操的過程中提出疑問并解決

客戶分析、設(shè)計方案、產(chǎn)品資源，一次了解

完整的課程體系，輕松擁有的設(shè)計能力

【課程優(yōu)勢】

軟裝設(shè)計顧問服務(wù)

我們擁有的設(shè)計團隊，并且保持著市場敏感度，能夠在你的設(shè)計項目或展廳運營上提出專業(yè)的解決辦法

專業(yè)的課程規(guī)劃

隨著軟裝市場的發(fā)展，單一思維已經(jīng)迅速被淘汰，經(jīng)由軟裝核心版塊持續(xù)更新，讓課程保持新的趨勢

精英名師團隊

私塾簽約師資多為10年以上行業(yè)經(jīng)驗，并嚴(yán)格評測授課品質(zhì)，知識理論結(jié)合市場實戰(zhàn)及案例分析

軟裝產(chǎn)品平臺

你真正需要的是能夠通過客戶標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，私塾透過學(xué)員之間彼此的力量整合出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品給你使用

【師資力量】

【教學(xué)現(xiàn)場】

【機構(gòu)簡介】

廣州震旦紀(jì)教育咨詢有限公司本著“教育創(chuàng)造更多可能”的初心，迅速整合擁有20年辦學(xué)經(jīng)驗的原中山大學(xué)設(shè)計培訓(xùn)基地原骨干團隊，創(chuàng)立震旦紀(jì)教育藝術(shù)設(shè)計教育中心，定位高端藝術(shù)職業(yè)教育，主攻軟裝、環(huán)藝、園林、手繪、室內(nèi)、視覺傳達(dá)、原畫等專業(yè)。

震旦紀(jì)教育以培養(yǎng)社會經(jīng)濟發(fā)展急需的應(yīng)用型人才為導(dǎo)向，以促進人的發(fā)展為宗旨開展繼續(xù)教育辦學(xué)、運營和管理，是學(xué)校開展繼續(xù)教育工作的責(zé)任主體和實施主體。中心多年來為組織及個人提供一個終身學(xué)習(xí)與交流的高端學(xué)習(xí)平臺，已形成多層次、多形式、多元化的繼續(xù)教育辦學(xué)體系，具備一套成熟、科學(xué)發(fā)展的培訓(xùn)規(guī)程，擁有一支辦學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)組織管理能力強大、敬業(yè)精神的服務(wù)團隊。托開展培訓(xùn)辦學(xué)。

震旦紀(jì)教育重點開發(fā)室內(nèi)設(shè)計、軟裝設(shè)計、平面設(shè)計、美術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷提升、課程訂制等六大課程體系。中心按照產(chǎn)業(yè)化的運營模式， 以市場需求為導(dǎo)向，以實現(xiàn)效益為目標(biāo)，以專業(yè)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)管理為依托開展培訓(xùn)辦學(xué)。

【榮譽校友】