長(zhǎng)沙雅思7+強(qiáng)化課程

【課程簡(jiǎn)介】

雅思7分全程班將培養(yǎng)基本英語(yǔ)語(yǔ)言能力，培養(yǎng)雅思高分必備語(yǔ)言能力，講解劍橋雅思真題得分技巧和練習(xí)大量雅思真題融匯貫通，使用新東方引進(jìn)的劍橋雅思真題，幫助學(xué)員掌握雅思考試核心要領(lǐng)，獲得理想分?jǐn)?shù)。

【適合學(xué)員】

1、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，需要補(bǔ)充基礎(chǔ)英語(yǔ)知識(shí)以進(jìn)入雅思備考過(guò)程;

2、需要補(bǔ)充雅思考試相關(guān)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等初級(jí)和中級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)言能力;

3、需要了解雅思各單項(xiàng)題型考試技巧，解題策略;

4、需要提高解題的熟練度和度;

5、有一年以上備考時(shí)間，或六個(gè)月高強(qiáng)度備考時(shí)間，需要達(dá)到雅思7分及以上的學(xué)員。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

針對(duì)雅思7分的教學(xué)內(nèi)容，基礎(chǔ)階段鎖定考試必備的詞匯、句型、校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)背景知識(shí)，全面提高學(xué)生雅思考試聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)言能力，為進(jìn)入強(qiáng)化段學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備;強(qiáng)化階段著重題課程立足于劍橋雅思真題，根據(jù)雅思7分的語(yǔ)言能力要求，為學(xué)員講授高效解題規(guī)律、技巧。搭配真題集中培訓(xùn)學(xué)員聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)的應(yīng)試技巧和做題能力，幫助學(xué)生了解考試規(guī)律，取得理想的雅思考試分?jǐn)?shù)。

【課程安排】

雅思詞匯，雅思語(yǔ)法，雅思聽(tīng)力，雅思口語(yǔ)，雅思寫(xiě)作，雅思閱讀，?？键c(diǎn)評(píng)總結(jié)。

【學(xué)習(xí)服務(wù)】

服務(wù)：優(yōu)質(zhì)師資隨心享用微信24小時(shí)隨時(shí)答疑每日作業(yè)完成進(jìn)度監(jiān)控

【課程優(yōu)勢(shì)】

全程一對(duì)一授課

根據(jù)學(xué)員能力和成績(jī)

針對(duì)性定制雅思課程方案

全程跟蹤輔導(dǎo)

老師全程陪伴學(xué)員

一對(duì)一提升學(xué)員成績(jī)

場(chǎng)景化教學(xué)

根據(jù)真實(shí)情境教學(xué)

提高英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)水平

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、積累基本英語(yǔ)詞匯和句型，理解簡(jiǎn)單英文短文并進(jìn)行基本英文短段落寫(xiě)作;

2、掌握雅思考試高分所必備的詞匯、句型、生活場(chǎng)景和學(xué)科背景知識(shí);

3、了解雅思各單項(xiàng)各題型的出題思路，理解解題策略和解題技巧;

4、通過(guò)大量真題的練習(xí)和講解，把解題策略和解題技巧轉(zhuǎn)化為做題的習(xí)慣。

【美聯(lián)簡(jiǎn)介】

美聯(lián)英語(yǔ)是一家以高端英語(yǔ)培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的教育集團(tuán)，具體業(yè)務(wù)主要有成人英語(yǔ)素質(zhì)教育、青少年英語(yǔ)應(yīng)用教育、英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語(yǔ)培訓(xùn)等。經(jīng)過(guò)多年的努力，美聯(lián)英語(yǔ)現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國(guó)性的大型教育集團(tuán)。

【教學(xué)環(huán)境】

【美聯(lián)特色】

1、ACTS混合教學(xué)法

美聯(lián)英語(yǔ)的ACTS(即Audio-lingual Method(視聽(tīng)教學(xué)法)，Communicative Language Teaching(交際教學(xué)法)，Task-BasedLearning (任務(wù)型教學(xué)法)+ selective courses(精選課程)的多元組合)，專門(mén)針對(duì)中國(guó)人文化，習(xí)性的改良，可以說(shuō)是更懂中國(guó)人的一種混合教學(xué)法.

2、外教小班課

具有國(guó)際權(quán)威資格認(rèn)證的外教，不超過(guò)四個(gè)學(xué)生，加工課前預(yù)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí)，激活塵封已久的英語(yǔ)記憶。帶著問(wèn)題來(lái)，帶著建議回。ACTS體系中的C類(lèi)課，語(yǔ)言真正的加工廠和演練場(chǎng)。

3、SA跟蹤輔導(dǎo)

SA的跟蹤輔導(dǎo)是美聯(lián)英語(yǔ)富特色和競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式，充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語(yǔ)以學(xué)員為中心的核心理念。是指SA作為學(xué)習(xí)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。SA從學(xué)員進(jìn)校開(kāi)始，就應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)方法，吸收的程度，及學(xué)習(xí)進(jìn)度，督促和鼓勵(lì)學(xué)員經(jīng)常來(lái)校上機(jī)和上課, 幫助學(xué)員大限度地利用教學(xué)資源，在學(xué)習(xí)期內(nèi)成功完成學(xué)習(xí)。

4、體驗(yàn)式教育

體驗(yàn)式教育是一種特定環(huán)境下的實(shí)踐教育。它通過(guò)受教育者對(duì)所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認(rèn)識(shí)從而達(dá)到教育目的的一種教育方式。它更深層地詮釋了“以人為本”的教育理念 ,強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性在人的成長(zhǎng)中的價(jià)值 ;體現(xiàn)了人才的成長(zhǎng)與經(jīng)歷的辯證關(guān)系 ,為學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)踐 ,拓展了廣闊的行為空間。