杭州進階英語少兒組課程輔導

【教學對象】

3～12歲少兒

【課程內(nèi)容】

入門級：

1、培養(yǎng)孩子對英語的濃厚興趣；

2、聽懂具象化的交流及英文課堂指令；

3、輸出句子，涉及500左右基礎詞匯。

初級基礎聽說：

1、聽懂小場景的交流；

2、具備看圖說話的基本表達能力；

3、有1000左右詞匯量的積累，英語能夠作為工具去學習基礎學科，例如數(shù)學。

初級英語階段：

1、聽懂中場景的交流；

2、能夠做到看圖說話，用句子來描述和表達自己的想法；

3、有1800左右詞匯量的積累；

4、英語能夠作為工具深度學習科學課程。

中級流利聽說階段：

1、能夠聽懂并復述中場景的交流，例如國外原版動畫片（Peppa pig系列）；

2、能夠看圖編故事，初步具備用英語辯論的能力；

3、能夠讀懂英文原版繪本；

4、有2500左右詞匯量的積累；

5、英語已經(jīng)作為工具學習美國小學1年級上的全學科。

中級英語階段：

1、能夠聽懂并復述大場景的交流，比如6-10歲國外原版動畫片（動物街系列）；

2、能夠用英語辯論；

3、能夠讀懂英文原版短篇小說；

4、有3000-4000左右詞匯量的積累；

5、英語已經(jīng)作為工具學習美國小學1年級下的全學科。

自由聽說階段：

1、能夠聽懂并復述國外原版電影；

2、能夠閱讀英文原版章節(jié)小說；

3、英語已經(jīng)作為工具學習美國小學2年級的全學科。

運用階段：

1、能夠聽懂并復述英文原版紀錄片；

2、能夠自主閱讀英文原版小說（查理和巧克力工廠、夏洛特的網(wǎng)等等）；

3、能夠寫出200字的小作文；

4、英語已經(jīng)作為工具學習美國小學年2-3級的全學科。

自由運用擴聽擴讀階段：

1、能夠聽懂并復述原版BBC新聞；

2、能夠自主閱讀英文文學；

3、能夠寫出500字的小作文；

4、英語已經(jīng)作為工具學習美國小學3-4年級全學科。

【教學理念】

以英語母語能力、學科英語思維和全球未來精英教育作為教學理念

【教學特色】

VICI互動課堂，思維性思維，公共演講演示，翻轉課堂，戶外課堂（超市、博物館等）

【教學目的】

進行十大能力培養(yǎng)：

1.中英文雙母語能力

2.藝術鑒賞能力（包括審美）

3.動手實踐能力

4.邏輯思維能力

5.自發(fā)探索能力

6.公共演講演示能力

7.批判性思維能力

8.分析問題能力

9.解決問題能力

10.終身自主學習能力

【學校介紹】

iShow少兒英語是iShow教育集團旗下的高端少兒教育品牌，專注于3～12歲少兒的英語教育。

iShow少兒英語把英語定義為技能和工具，倡導母語式教學，堅持讓孩子在沒有漢語干擾的全英文環(huán)境中習得英語技能。教學時從孩子的興趣出發(fā)，通過講故事、看電影等感性的方式培養(yǎng)孩子對英語的感覺，潛移默化的讓孩子對英語形成條件反射，再通過大量的運用和積累，讓孩子對英語熟能生巧。

【教師教學心得】

楊芳Ailsa（愛稱：sasa老師）

教學心得

1.更喜歡

開始加入到少兒，因為是iShow才加入，但后面，因為孩子越來越喜歡，越來越覺得自己當初的選擇是多么的幸福！

2.更渴望

渴望見到孩子，渴望和孩子在一起，渴望變得更好，渴望上課。

3.更幸福

孩子的微笑會感到幸福，孩子的成長會感到幸福，孩子的語音會感到幸福，孩子的抱抱會感到幸福！

【教學環(huán)境】