【課程背景】
隨著人們生活水平提高,信息化流通透明化,餐飲酒店競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,客人對(duì)餐飲、酒店服務(wù)人員禮儀服務(wù)要求越來(lái)越苛刻,本課程禮儀培訓(xùn)主要針對(duì)餐飲,酒店服務(wù)人員,針對(duì)化進(jìn)行培訓(xùn),意在提高酒店、餐飲服務(wù)人員服務(wù)技巧,禮儀水平,培訓(xùn)正確的服務(wù)心態(tài),改善對(duì)客被動(dòng)服務(wù)觀念,提升酒店、餐飲員工精神面貌與形象,增強(qiáng)員工歸屬感,形成家文化。
【課程目標(biāo)】
1、提升餐飲服務(wù)人員的服務(wù)技巧
2、提高餐飲服務(wù)人員的禮儀水平
3、掌握餐飲服務(wù)人員的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)節(jié)
4、提高服務(wù)人員意識(shí),改善對(duì)客被動(dòng)服務(wù)心態(tài)
5、提高員工職業(yè)化素養(yǎng),提升餐飲企業(yè)精神面貌
6、加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)服務(wù)文化理念落實(shí)到行為規(guī)范中
7、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感,形成“家”文化
【培訓(xùn)對(duì)象】
1、餐飲行業(yè)一線服務(wù)人員,包括前臺(tái)、樓面、包廂服務(wù)人員等相關(guān)崗位;
2、餐飲行業(yè)基層管理人員,包括前臺(tái)、樓面、店長(zhǎng)、辦公室等相關(guān)部門(mén)主管及經(jīng)理等相關(guān)崗位;
【課程特色】
1、內(nèi)外兼修,與工作現(xiàn)狀緊密結(jié)合
2、簡(jiǎn)單、易學(xué)、實(shí)用
3、突出聽(tīng)、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
【課程內(nèi)容】
1、服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)
①、服務(wù)人員角色認(rèn)知:
了解自己的工作角色
自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
②、服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)
③、服務(wù)心態(tài)培養(yǎng):
壓力管理和情緒控制
陽(yáng)光心態(tài)的塑造
2、餐飲服務(wù)形象禮儀培訓(xùn):
①、酒店的儀容儀表規(guī)范原則
②、 印象=首輪效應(yīng)
7秒鐘決定他人對(duì)你的印象
③、儀容禮儀與化妝;
④、儀容禮儀與著裝服飾;
⑤、儀容禮儀與基本體態(tài)
⑥、女性配飾的佩戴方法
⑦、受人尊重的溝通技巧與日常服務(wù)用語(yǔ)
3、舉止規(guī)范優(yōu)雅的儀態(tài)禮儀
①、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)站姿
②、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)坐姿
③、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)走姿(不同場(chǎng)合的走路姿態(tài))
④、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)蹲姿
⑤、規(guī)范為客指引手勢(shì)
⑥、標(biāo)準(zhǔn)的助臂手勢(shì)
⑦、遞接?xùn)|西的標(biāo)準(zhǔn)方法
4、打造正確的服務(wù)意識(shí)
①、正確的服務(wù)意識(shí)--為誰(shuí)而工作
②、換為思考服務(wù)思維——假如我是消費(fèi)者
③、被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)服務(wù)行動(dòng)——要做的正是對(duì)方所想的
④、高效變通的服務(wù)方式——工作標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范但客戶滿意才是目標(biāo)
⑤、用心去熱愛(ài)服務(wù)思想——服務(wù)不是僅僅賺一份工資
⑥、平和心態(tài)的的服務(wù)態(tài)度——正確處理客戶的抱怨投訴
5、服務(wù)人員五項(xiàng)修煉法
①、服務(wù)人員看的技巧——以觀察法來(lái)提供超前服務(wù)
②、服務(wù)人員聽(tīng)的技巧——理解客人話語(yǔ)
③、服務(wù)人員笑的技巧——把美的語(yǔ)言傳達(dá)給您的客人
④、服務(wù)人員說(shuō)的技巧——如何做到言多卻不失
⑤、服務(wù)人員動(dòng)的技巧——用身體說(shuō)話
6、服務(wù)細(xì)節(jié)決定服務(wù)質(zhì)量:
①、微笑禮儀:眼神與視線、三角四邊原則、 視線空?qǐng)?、微笑四?/p>
②、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù):主動(dòng)迎客、客服細(xì)節(jié)改變、增加與客溝通
③、見(jiàn)面禮節(jié):面部表情、稱謂禮儀、鞠躬點(diǎn)頭禮儀、安全距離
④、接待禮儀:得體的指引手勢(shì)、與客交流的手語(yǔ)手勢(shì)、讓敲門(mén)聲更加悅耳、電梯禮儀
⑤、送客禮儀:迎三送七、助臂禮儀、道別禮儀
7、客戶接待禮儀:
①、問(wèn)候聲禮儀
重要的聲
問(wèn)候的肢體語(yǔ)言與動(dòng)作
問(wèn)候的注意事項(xiàng)
②、介紹禮儀
自我介紹的注意事項(xiàng)與方法
③、為他人介紹的順序與手勢(shì)
8、前臺(tái)預(yù)定電話服務(wù)溝通禮儀:
①、電話溝通的流程與技巧
②、開(kāi)場(chǎng)白的設(shè)計(jì)---企業(yè)形象
③、電話溝通中容易忽視的細(xì)節(jié)
④、接聽(tīng)時(shí)間
⑤、記錄方式
⑥、有效的電話溝通
⑦、留意事項(xiàng)
9、客戶抱怨投訴解決技巧(讓抱怨的顧客愛(ài)戴你)
①、抱怨是金——抱怨是與顧客溝通的生命線
②、抓住機(jī)會(huì)——實(shí)踐“抱怨是金”的策略
③、達(dá)成一致——直達(dá)人心的雙贏服務(wù)溝通訓(xùn)練
④、真誠(chéng)改變——建立“持續(xù)改善”的良性循環(huán)
您企業(yè)的員工有這樣的舉止嗎?
* 不主動(dòng)上前迎接客人。
* 自始自終無(wú)微笑,無(wú)禮貌用語(yǔ)。
* 遇見(jiàn)客人時(shí)視而不見(jiàn)。
* 不帶領(lǐng)客人入席。
* 服務(wù)員與客人之間講話距離過(guò)遠(yuǎn)。
* 客人在點(diǎn)菜時(shí),強(qiáng)行推銷客人不要的菜或不推薦菜單上的菜。
* 當(dāng)客人點(diǎn)菜時(shí),不主動(dòng)地表示謝意。
* 在客人的面前倒茶水,擋住客人的視線等。
* 給客人的茶水,沒(méi)有確認(rèn)好茶水的溫度和濃、淡。
* 送茶時(shí)一語(yǔ)不發(fā),板著臉。
* 用餐前未準(zhǔn)備濕巾,在客人詢問(wèn)之后才拿出。
* 紛發(fā)餐具時(shí)將裝有餐具的箱子擱置在椅子上。
* 餐間不換餐碟。
* 客人正在用餐時(shí),就送上水果。
* 客人還在用餐時(shí),就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。
* 客人還未用完餐時(shí),就把四周的燈全部關(guān)掉。
* 不認(rèn)真打掃廚房的衛(wèi)生。
* 擦桌布太臟、太濕。
* 廚房間的工作人員不帶帽子。
* 在客人用的衛(wèi)生間里談私事。
* 服務(wù)員之間的大聲交談,嬉笑影響到客人用餐。
* 不認(rèn)真填寫(xiě)打掃衛(wèi)生間的時(shí)間表。
* 移動(dòng)椅子時(shí)發(fā)出聲響。
* 走路拖沓,含胸駝背,并擦到角落的樹(shù)葉。
* 不使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。
* 說(shuō)話時(shí)吐字不清楚,語(yǔ)速快。
* 對(duì)客人無(wú)稱呼,小動(dòng)作多,與邊上的其他工作人員聊天,自始自終不抬頭看客人。
* 結(jié)帳時(shí)找不到服務(wù)員。
* 不主動(dòng)送客人出餐廳。
* 缺乏與客人語(yǔ)言交流,沒(méi)有友好的道別。
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
自2008年誕生以來(lái),楊靜怡老師以首創(chuàng)的靜怡態(tài)式訓(xùn)練法,為萬(wàn)千女性成就由內(nèi)而外的優(yōu)雅蛻變,找回柔情似水的女人魅力。
歷經(jīng)多年積淀,在楊靜怡老師的帶領(lǐng)下,組建了一支專業(yè)、熱情且富有高素養(yǎng)的精英名師隊(duì)伍,能為廣大女性提供形體、儀態(tài)、氣質(zhì)、禮儀、心靈等方面的深入培訓(xùn)。迄今為止,通過(guò)楊靜怡老師提升自我內(nèi)涵,成功重塑身姿、心性、技術(shù)與審美能力的學(xué)員達(dá)到2000多人,遍布全國(guó)各地。
“靜以修身,怡以傳人”的學(xué)訓(xùn),不僅滋養(yǎng)著公司的枝繁葉茂,也滋潤(rùn)著女人們的心田,指引她們感悟內(nèi)心的渴望,找回美的自我,從而改變?nèi)松?,改變命運(yùn)!
【教學(xué)環(huán)境】
【品牌釋義】
靜:代表個(gè)人之修為,源自“源靜則流清,本固則豐茂;內(nèi)修則外理,形端則影直?!?br>
怡:代表家庭之和睦,寓意通過(guò)提升自我素養(yǎng),成就家庭、親人、兄弟姐妹的和睦。
不斷探尋修生養(yǎng)心的女子禮儀與美學(xué)之道,升華一批又一批秀外慧中的優(yōu)雅