深圳人工智能圖形編程進(jìn)階培訓(xùn)

課程級別：中級課程

適合年齡：7-9歲

【課程內(nèi)容】

從認(rèn)識智能軟件到如何?圖形編程實現(xiàn)智能，通過各種仿機(jī)器和簡單的圖形編程實現(xiàn)基本的反應(yīng)式智能軟件，強(qiáng)化對智能基本概念的理解，掌握圖形編程實現(xiàn)的簡單智能機(jī)器人的做法。

【課程用途】

引導(dǎo)孩子將總結(jié)出來的智能規(guī)則通過Mixly圖形編程轉(zhuǎn)化為機(jī)器人能夠遵守的規(guī)則，初步掌握10個模塊以內(nèi)的入門級積木機(jī)器人設(shè)計和編程方法。進(jìn)一步熟悉時間、空間和智能的基本邏輯。

【教學(xué)優(yōu)勢】

中科樂采用精英小班制授課，確保每一個孩子在團(tuán)隊中都能發(fā)揮自己大的特長同時老師也能捕捉到孩子們的每一個細(xì)微的奇思妙想。

全童科教為中小學(xué)量身打造的機(jī)器人STEAM教育解決方案，涵教材、教具、大賽三位一體，為中科樂—幫助孩子成為創(chuàng)新和創(chuàng)造能力強(qiáng)的人這一使命打下夯實基礎(chǔ)。

面對日新月異的科學(xué)信息技術(shù)，我們希望能在基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，努力做到“茍日新，日日新”，及時更新課程課件，將前沿的科學(xué)技術(shù)帶到課堂上來。為此，中科樂專門成立的“研究院”，由豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師們進(jìn)行專門的課程規(guī)劃設(shè)計以及課件的更新整理。

中科樂活動中心依托于松山湖國際機(jī)器人研究院和香港科技大學(xué)機(jī)器人研究所，致力于幫助孩子成為創(chuàng)新和創(chuàng)造能力強(qiáng)的人，將3-18歲專業(yè)機(jī)器人STEAM教育帶進(jìn)中小學(xué)課堂。

【學(xué)校簡介】

中科樂是全童科教旗下品牌，創(chuàng)辦于2011年，專注于3-18歲的機(jī)器人STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)的簡稱）創(chuàng)新教育培訓(xùn)，是國內(nèi)眾多知名高?！白吭焦こ處熡媱潯钡男Ｆ蠛献鲉挝?。中心現(xiàn)在已開設(shè)機(jī)器人、無人機(jī)、編程和競賽四大類課程，涵蓋幼兒、小學(xué)、初中和高中各個階段，已在深圳、上海、長沙、蘭州等地開設(shè)分中心。中心采用“賽學(xué)合一”的教學(xué)模式將機(jī)器人與編程課程結(jié)合，培養(yǎng)的學(xué)員取得國內(nèi)外各類機(jī)器人競賽的成績。

全童科教由機(jī)器人領(lǐng)域權(quán)威專家李澤湘教授、秦志強(qiáng)博士主導(dǎo)，致力于打造全球化的機(jī)器人STEAM教育平臺。公司目前主要運(yùn)作QTSTEAM、中科樂、中國教育機(jī)器人大賽ERCC三大業(yè)務(wù)品牌，與國際名校CMU（卡內(nèi)基梅?。?、UC Berkely（加州伯克利大學(xué)）、MIT（麻省理工）教育接軌，在國內(nèi)與香港科技大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)等500多所院校建立了緊密的合作關(guān)系。

【師資力量】

葉旭

課程教師

1、專業(yè)的機(jī)器人STEAM課程體系

基于不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢，構(gòu)建完整面向3-18歲全年齡段的機(jī)器人STEAM課程體系。

2、賽學(xué)合一的教學(xué)模式

ERCC中國教育機(jī)器人大賽目前已經(jīng)成功舉辦七屆，其目的是借助教育機(jī)器人平臺，檢驗學(xué)生多元知識學(xué)習(xí)和綜合實踐項目的互相促進(jìn)效果，展示自主創(chuàng)新成果,弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，激發(fā)青少年創(chuàng)新的熱情，為培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才打下堅實的基礎(chǔ)。

3、三位一體的教學(xué)服務(wù)

全童科教為中小學(xué)量身打造的機(jī)器人STEAM教育解決方案，涵教材、教具、大賽三位一體，為中科樂—幫助孩子成為創(chuàng)新和創(chuàng)造能力強(qiáng)的人這一使命打下夯實基礎(chǔ)。

4、精英小班制授課

中科樂采用精英小班制授課，確保每一個孩子在團(tuán)隊中都能發(fā)揮自己最 大的特長同時老師也能捕捉到孩子們的每一個細(xì)微的奇思妙想。

5、課程教具研發(fā)更新能力

面對日新月異的科學(xué)信息技術(shù)，我們希望能在基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，努力做到“茍日新，日日新”，及時更新課程課件，將最前沿的科學(xué)技術(shù)帶到課堂上來。為此，中科樂專門成立的“研究院”，由豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師們進(jìn)行專門的課程規(guī)劃設(shè)計以及課件的更新整理。

6、 專業(yè)顧問機(jī)構(gòu)

中科樂活動中心依托于松山湖國際機(jī)器人研究院和香港科技大學(xué)機(jī)器人研究所，致力于幫助孩子成為創(chuàng)新和創(chuàng)造能力強(qiáng)的人，將3-18歲專業(yè)機(jī)器人STEAM教育帶進(jìn)中小學(xué)課堂。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校榮譽(yù)】

【市場前景】

隨著我國教育信息化的飛速發(fā)展，機(jī)器人市場的突飛猛進(jìn)，機(jī)器人人教育逐漸走進(jìn)了人們的視線，機(jī)器人教育也正向著普及化，低齡化的方向發(fā)展。在不久的將來機(jī)器人教育一定會成為教育行業(yè)的又一個藍(lán)海。

趨勢：機(jī)器人STEAM教育引領(lǐng)人工智能行業(yè)新藍(lán)海

市場：規(guī)模超700億，年增長率超30%

資本：教育機(jī)器人行業(yè)總投資額達(dá)1000億

【學(xué)員風(fēng)采】