【樂知介紹】
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【香港本科/研究生/博士申請(qǐng)】
院校推薦:
1. 香港大學(xué)
2. 香港中文大學(xué)
3. 香港科技大學(xué)
4. 香港城市大學(xué)
5. 香港浸會(huì)大學(xué)
熱推專業(yè)——重點(diǎn)專業(yè)介紹:
* 傳媒
當(dāng)代傳播學(xué)涵義廣泛,具體的定義與內(nèi)容依學(xué)?;蚨兴煌?,通常會(huì)分為大眾傳媒,組織內(nèi)交流,家庭關(guān)系,人際交流等幾大范疇。按傳播渠道分,又可分出非語言交流,電信等幾個(gè)分支。按信息內(nèi)容及目的來分,又可分出新聞學(xué),公共關(guān)系學(xué)等專業(yè)。有些領(lǐng)域過于復(fù)雜,一般被單獨(dú)劃分,如語言學(xué),電影學(xué),電子信息技術(shù)等,但實(shí)際上,這些領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容可以說是與傳播學(xué)研究相互重疊的。
* 金融學(xué)
金融學(xué)是研究?jī)r(jià)值判斷和價(jià)值規(guī)律的學(xué)科。主要包括傳統(tǒng)金融學(xué)和演化金融學(xué)兩大領(lǐng)域。金融學(xué)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)分化出來的、是研究資金融通的學(xué)科,主要包括四大學(xué)術(shù)專業(yè)領(lǐng)域:銀行學(xué)、證券學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、信托學(xué)。傳統(tǒng)的金融學(xué)研究領(lǐng)域大致有兩個(gè)方向:宏觀層面的金融市場(chǎng)運(yùn)行理論和微觀層面的公司投資理論。
* 會(huì)計(jì)
會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它既研究會(huì)計(jì)的原理、原則,探求那些能揭示會(huì)計(jì)發(fā)展規(guī)律的理論體系與概念結(jié)構(gòu),又研究會(huì)計(jì)原理和原則的具體應(yīng)用,提出科學(xué)的指標(biāo)體系和反映與控制的方法技術(shù)。會(huì)計(jì)學(xué)從理論和方法兩個(gè)方面為會(huì)計(jì)實(shí)踐服務(wù),成為人們改進(jìn)會(huì)計(jì)工作、完善會(huì)計(jì)系統(tǒng)的指南。
會(huì)計(jì)學(xué)按照服務(wù)領(lǐng)域不同,可以分為服務(wù)于盈利組織的企業(yè)會(huì)計(jì)和服務(wù)于政府和非盈利組織的會(huì)計(jì)。 會(huì)計(jì)學(xué)按照服務(wù)對(duì)象不同,可分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(也稱為對(duì)外會(huì)計(jì))和主要為單位內(nèi)部經(jīng)營管理需要提供信息服務(wù)的管理會(huì)計(jì)(也有稱為對(duì)內(nèi)會(huì)計(jì))。政府與非盈利組織的會(huì)計(jì)也有稱為政府與事業(yè)單位會(huì)計(jì)或預(yù)算會(huì)計(jì)。
* 計(jì)算機(jī)科學(xué)
計(jì)算機(jī)科學(xué)是系統(tǒng)性研究信息與計(jì)算的理論基礎(chǔ)以及它們?cè)谟?jì)算機(jī)系統(tǒng)中如何實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用的實(shí)用技術(shù)的學(xué)科。它通常被形容為對(duì)那些創(chuàng)造、描述以及轉(zhuǎn)換信息的算法處理的系統(tǒng)研究。計(jì)算機(jī)科學(xué)包含很多分支領(lǐng)域;有些強(qiáng)調(diào)特定結(jié)果的計(jì)算,比如計(jì)算機(jī)圖形學(xué);而有些是探討計(jì)算問題的性質(zhì),比如計(jì)算復(fù)雜性理論;還有一些領(lǐng)域?qū)W⒂谠鯓訉?shí)現(xiàn)計(jì)算,比如編程語言理論是研究描述計(jì)算的方法,而程序設(shè)計(jì)是應(yīng)用特定的編程語言解決特定的計(jì)算問題,人機(jī)交互則是專注于怎樣使計(jì)算機(jī)和計(jì)算變得有用、好用,以及隨時(shí)隨地為人所用。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、圖形、網(wǎng)絡(luò)、安全、計(jì)算機(jī)理論、人機(jī)交互、機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理 、人工智能、軟件工程
* 電氣工程
電氣工程,有時(shí)被稱為電子工程,也有學(xué)校將于與計(jì)算機(jī)工程列在一起,該專業(yè)是利用電子活動(dòng)和效應(yīng)的科學(xué)知識(shí)來設(shè)計(jì)、開發(fā)以及測(cè)試設(shè)備、系統(tǒng)或裝備的一門工程學(xué)科。電子工程代表了一個(gè)廣泛的工程領(lǐng)域覆蓋了很多子領(lǐng)域,包括儀器工程、通信、半導(dǎo)體電路設(shè)計(jì)等等。電子工程的應(yīng)用形式涵蓋了電動(dòng)設(shè)備以及運(yùn)用了控制技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、調(diào)整技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù),直至信息技術(shù)的各種電動(dòng)開關(guān)。是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科和關(guān)鍵學(xué)科。正是電子技術(shù)的巨大進(jìn)步才推動(dòng)了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息時(shí)代的到來,并將改變?nèi)祟惖纳罟ぷ髂J降鹊取?br>信號(hào)處理、設(shè)備、電磁、電路、微積分、線性代數(shù)、電力能源、超大規(guī)模集成電路、人工智能、通信網(wǎng)絡(luò)
* 生物工程
生物工程,是20世紀(jì)70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科,90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物工程,即系統(tǒng)生物工程的概念。所謂生物工程,是使用生物學(xué),以及物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和方法來解決生命的問題;并借助工程學(xué)的分析和綜合方法以及傳統(tǒng)的性價(jià)比敏感性來判斷一個(gè)解決方案的專業(yè)。與傳統(tǒng)的工程學(xué)不同的是,生物工程是通過新的分子生物知識(shí)研究和推動(dòng)生命體的實(shí)際應(yīng)用。生物工程包括五大工程,即遺傳工程(基因工程)、細(xì)胞工程、微生物工程(發(fā)酵工程)、酶工程(生化工程)和生物反應(yīng)器工程。在這五大領(lǐng)域中,前兩者作用是將常規(guī)菌(或動(dòng)植物細(xì)胞株)作為特定遺傳物質(zhì)受體,使它們獲得外來基因,成為能表達(dá)超遠(yuǎn)緣性狀的新物種——“工程菌”或“工程細(xì)胞株”。后三者的作用則是這一有巨大潛在價(jià)值的新物種創(chuàng)造良好的生長與繁殖條件,進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),以充分發(fā)揮其內(nèi)在潛力,為人們提供巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
* 法律
西方對(duì)法律教育非常重視,法律教育的門檻很高。以美國為例,在本科教育里沒有法律專業(yè)。相應(yīng)的只有一個(gè)法學(xué)院前教育,但沒有法律學(xué)位,專門為那些有志于讀法學(xué)院的學(xué)生開設(shè)?;镜姆蓪W(xué)位是J.D.(Juris Doctor), 翻譯成法律博士,其實(shí)相當(dāng)于中國的法律碩士。在美國人的眼里,他就相當(dāng)于商科里的MBA。它是進(jìn)入法律行業(yè),從事法律職業(yè)必需的基本條件。JD教育是三年,它涵蓋了美國法律制度的方方面面是美國法律教育的基礎(chǔ),沒有這個(gè)學(xué)位將無法參加律師考試。由于采用嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的教育原則,美國JD的教育卓有成效。由于它被視作一種職業(yè)教育,所以它不僅招收本科生背景的申請(qǐng)人,也招收碩士博士背景的申請(qǐng)人,法律碩士,通常只需要一學(xué)年完成。
* 藝術(shù)類
藝術(shù)是通過不同的人類行為,創(chuàng)作隱含美學(xué)的器物、環(huán)境、影像、動(dòng)作或聲音的表達(dá)模式,以及展現(xiàn)的過程。隨著2014年的國內(nèi)藝考改革,入學(xué)門檻提高,競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇,促使了越來越多的考生和家長把目光轉(zhuǎn)向了海外藝術(shù)院校。如何在眾多藝術(shù)院校中選擇一個(gè)適合自己的院校尤為重要。現(xiàn)如今,隨著生活的不斷創(chuàng)新和科技的進(jìn)步,藝術(shù)也產(chǎn)生了各種變化。藝術(shù)系的目標(biāo),同時(shí)也是期待這樣的藝術(shù),目前新的流派,探討了通向未來的“本質(zhì)”從過去到現(xiàn)在,旨在培養(yǎng)涉及美術(shù)技術(shù)領(lǐng)域中向往成為美術(shù)作家、美術(shù)教師、策展人員、評(píng)論家,培養(yǎng)人類本來所擁有的豐富的創(chuàng)造力是美術(shù)學(xué)科的目標(biāo)。
* 教育學(xué)
教育學(xué)是研究人們?nèi)绾瓮ㄟ^教學(xué)、培訓(xùn)和研究的方式來將知識(shí)、技能或者一個(gè)群體的習(xí)慣由一代人傳授給下一代。
跟教師相關(guān)的專業(yè)主要包括教育學(xué)、師范教育、幼兒教育、成教育、教育評(píng)估、英語/法語作為第二語言教學(xué)、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力等。其中教育學(xué)、師范教育和英語/法語作為第二語言教學(xué),這3個(gè)專業(yè)的國內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)比例較高。
【主要服務(wù)】
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