深圳小碼精靈高階趣味編程課

【課程簡(jiǎn)介】

學(xué)習(xí)人工智能基礎(chǔ)概念，初步了解人工智能的思想發(fā)展和算法的演進(jìn)，制作個(gè)性化的人工智能應(yīng)用。

【教學(xué)模式】

采用小班在線(xiàn)授課模式，啟發(fā)式教學(xué)，跨學(xué)科思維，隨時(shí)隨地學(xué)編程。專(zhuān)注孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生與老師之間積極互動(dòng)，提升孩子成就感，構(gòu)建學(xué)習(xí)-思考-歸納-創(chuàng)作-分享的認(rèn)知體系。

【適合人群】

主要針對(duì)人群：6-13歲孩子

【課程內(nèi)容】

L4趣味編程課一高階

課程主題：

Part1：人工智能基礎(chǔ)從數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)(機(jī)器學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)入門(mén)）

Part2：超級(jí)寫(xiě)手（人工智能新聞生成）

Part3：身邊的人工智能(超越人眼的計(jì)算機(jī)視覺(jué)）

課程目錄：

圖靈開(kāi)啟的時(shí)代、從數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)、自制人臉識(shí)別器（一）、自制人臉識(shí)別器（二）、從深藍(lán)到沃森、基于主題的搜索與推薦、新聞生成（一）、新聞生成（二）、猜猜這是多少、植物分類(lèi)、人臉識(shí)別器、動(dòng)手課：巡邊小車(chē)

編程知識(shí)點(diǎn)：

人工智能歷史、有監(jiān)督和無(wú)監(jiān)督、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、深度學(xué)習(xí)、分類(lèi)器原理、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、TensorFlow機(jī)器學(xué)習(xí)框架、決策樹(shù)、人工智能仿生、人工智能趣味應(yīng)用、簡(jiǎn)單分類(lèi)器

數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：

向量、多維坐標(biāo)系、矩陣運(yùn)算、擬臺(tái)、概率、比重、數(shù)學(xué)抽象化、數(shù)形結(jié)合思想、維度

【課堂展示】

【教學(xué)特色】

兩大強(qiáng)邏輯學(xué)科聯(lián)手，著重培養(yǎng)“計(jì)算思維+數(shù)學(xué)思想”，在使用知識(shí)完成項(xiàng)目的過(guò)程中逐步提高分析、綜合、演繹、歸納等邏輯思維能力，幫助小學(xué)生完成從形象思維到抽象思維的飛躍

物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、生命科學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、自然融合，在豐富有趣的情景中打破傳統(tǒng)課堂的線(xiàn)性結(jié)構(gòu)和狹窄視野，思想沒(méi)有學(xué)科的限制

關(guān)于“思維”的學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)力的快速通道，用可視化的思維工具系統(tǒng)提高思維的深度和廣度，讓學(xué)習(xí)走上“快行道”

在知識(shí)大爆炸的時(shí)代，我們不做知識(shí)的收集者，只做問(wèn)題的解決者，我們的問(wèn)題沒(méi)有的答案，敢于嘗試的勇氣和與眾不同的勇氣珍貴

與可愛(ài)的主人公一同冒險(xiǎn)，挑戰(zhàn)與激勵(lì)并行，還學(xué)習(xí)“精彩有趣”的本來(lái)面貌，在玩中突破孩子的舒適區(qū)

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、騰訊IT教育專(zhuān)家和哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院打造課程，對(duì)比其他編程課我們更加突出實(shí)用性，提升數(shù)學(xué)興趣和成績(jī)；

2、1000+小朋友上課，已進(jìn)5所深圳公立小學(xué)授課；

3、1v1名師在線(xiàn)引導(dǎo)學(xué)習(xí)和答疑；

【教學(xué)好處】

幫助孩子提升邏輯思維，掌握學(xué)習(xí)方法，高效構(gòu)建自己的知識(shí)體系，深度挖掘孩子跨學(xué)科交叉學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)的能力和素養(yǎng)

人工智能已正式進(jìn)入高中必修課程，AI基礎(chǔ)教育已逐漸下沉滲透到小學(xué)及學(xué)齡前。跟上時(shí)代步伐，讓孩子飛躍成長(zhǎng)

提前助力幼升小和出國(guó)留學(xué)，鍛煉孩子實(shí)踐操作能力，特別是在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中，的溝通協(xié)作能力，將取得更多名校青睞

掌握了編程思維，對(duì)于未知的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，不在畏難，將更理性和冷靜的面對(duì)。由此同時(shí)訓(xùn)練了孩子的逆商和抗挫能力

【師資力量】

吳星星

首席講師

前達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)教學(xué)主管，講師，多年少兒編程課程（Scratch，Javascript）線(xiàn)下授課經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)中將STEAM教育與創(chuàng)客經(jīng)驗(yàn)理念融合開(kāi)發(fā)少兒編程課程。

黃陽(yáng)彥

講師

深圳大學(xué)碩士，韓國(guó)公費(fèi)留學(xué)生，曾連續(xù)7年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)際交流獎(jiǎng)學(xué)金。

擁有豐富的一線(xiàn)少兒編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。

【關(guān)于我們】

小碼精靈是面向AI時(shí)代的少兒編程教育品牌，致力于為5-15歲孩子打造趣味編程課程和創(chuàng)作平臺(tái)，培養(yǎng)未來(lái)科技變革主導(dǎo)者。

使命：讓每個(gè)孩子成為未來(lái)的創(chuàng)造者。

目標(biāo)：搭建全球的在線(xiàn)KIDS創(chuàng)意創(chuàng)作平臺(tái)

教育理念：點(diǎn)亮思維，主動(dòng)探索，合作競(jìng)爭(zhēng)，思辨創(chuàng)新，做有品質(zhì)有溫度的教育。