【課程內(nèi)容】
設(shè)計(jì)思維:頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖表述、快題解題思路
手繪技法:馬克筆表現(xiàn)技法、彩鉛表現(xiàn)技法、色粉表現(xiàn)技法、水彩表現(xiàn)技法、水墨表現(xiàn)技法、色彩漸變表現(xiàn)、三維立體表現(xiàn)
圖形創(chuàng)意:黑白圖形創(chuàng)意表達(dá)、彩色圖形創(chuàng)意表達(dá)、特定圖形創(chuàng)意聯(lián)想、圖形空間創(chuàng)意聯(lián)想
裝飾繪畫:黑白線描、黑白裝飾繪畫、彩色裝飾繪畫、裝飾繪圖技巧
設(shè)計(jì)素描:靜物結(jié)構(gòu)素描表現(xiàn)、素描人像
圖形設(shè)計(jì):?jiǎn)紊珗D形設(shè)計(jì)、彩色圖形設(shè)計(jì)、正負(fù)圖形設(shè)計(jì)、扁平化圖形設(shè)計(jì)、三維創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)、圖形標(biāo)準(zhǔn)制圖
字體設(shè)計(jì):字體裝飾、創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)、字體標(biāo)準(zhǔn)制圖、中文字體手繪表現(xiàn)、英文字體手繪表現(xiàn)、數(shù)字字體手繪表現(xiàn)、毛筆字體手繪表現(xiàn)、圖形字體設(shè)計(jì)
標(biāo)志設(shè)計(jì):圖形標(biāo)志、字體標(biāo)志、三維標(biāo)志手繪表現(xiàn)、動(dòng)態(tài)標(biāo)志設(shè)計(jì)
品牌設(shè)計(jì):品牌形象設(shè)計(jì)、企業(yè)形象與視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、空間視覺(jué)導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)
海報(bào)設(shè)計(jì):圖形海報(bào)設(shè)計(jì)、商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)、公益海報(bào)設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)海報(bào)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)、系列海報(bào)設(shè)計(jì)
包裝設(shè)計(jì):紙盒包裝繪制、塑料包裝繪制、瓶體包裝繪制、傳統(tǒng)包裝設(shè)計(jì)、現(xiàn)代創(chuàng)意包裝設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)表述、包裝背景飾品繪制、包裝創(chuàng)意表達(dá)、套系包裝設(shè)計(jì)
書籍裝幀:書籍單體繪制、套系書幀表達(dá)
考卷設(shè)計(jì):快題方案構(gòu)思、考卷標(biāo)題設(shè)計(jì)、考卷色彩搭配、考卷版面設(shè)計(jì)、考卷設(shè)計(jì)說(shuō)明表達(dá)、考卷頁(yè)面設(shè)計(jì)
【教學(xué)設(shè)置】
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng):長(zhǎng)期班教室365天24小時(shí)開放,隨到隨學(xué)。集訓(xùn)段主任教師上午9點(diǎn)半—下午5點(diǎn)半在崗,晚班7點(diǎn)—9點(diǎn)在崗,教學(xué)總監(jiān)上午9點(diǎn)半—晚上12點(diǎn)值班在崗。學(xué)員上午7點(diǎn)—晚上12點(diǎn)在教室學(xué)習(xí),對(duì)于不住宿的同學(xué)要求是上午9點(diǎn)半—下午5點(diǎn)半必須在班學(xué)習(xí)。方案強(qiáng)化階段,教室24小時(shí)不關(guān)燈。
【教學(xué)特色】
機(jī)構(gòu)一直致力于美術(shù)與設(shè)計(jì)類考研培訓(xùn)教育工作的探討與發(fā)展。同時(shí),也為社會(huì)各界提供多元化的設(shè)計(jì)服務(wù)與培訓(xùn)。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,“大題小做”總結(jié)出了一套科學(xué)有效的教學(xué)體系與管理體制,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和富有激情的教學(xué)風(fēng)格受到了考生們的青睞。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1. 部分班別仍保持了“大題小做”一貫小班傳統(tǒng),5-6人一小班,配備1-2名專業(yè)指導(dǎo)教師;視傳、建環(huán)與工業(yè)等專業(yè)15-20人一大班,配備2-3名專業(yè)指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)。總體師生比保持在1:6,確保每位同學(xué)都輔導(dǎo)到位;
2.“大題小做”教學(xué)點(diǎn)近1000平方,專業(yè)小教室共16間,一人一桌,固定位置,學(xué)位不滾動(dòng),學(xué)員培訓(xùn)期間可長(zhǎng)期固定放置畫具、學(xué)習(xí)用品與書籍,極大方便各學(xué)員;
3.“大題小做”設(shè)計(jì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立于2008年,前身系“大題小做”廣美設(shè)計(jì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),已有十一年辦學(xué)歷史。廣州大題小做教育咨詢有限公司于2017年正式注冊(cè)成立,公司注冊(cè)資金一百萬(wàn)元,陸續(xù)獲得工信部、教育部、工商部等部門認(rèn)證,資質(zhì)通過(guò)各項(xiàng)檢查驗(yàn)證,肩負(fù)法人責(zé)任,學(xué)員無(wú)后顧之憂;
4.“大題小做”具有十一年辦學(xué)歷史,以廣美設(shè)計(jì)考研為基點(diǎn),輻射廣東以及全國(guó)各高校美術(shù)與設(shè)計(jì)類考研培訓(xùn),對(duì)廣東各高校的考題方向以及出題趨勢(shì)做了深入的研究與分析,甚為擅長(zhǎng),占據(jù)主導(dǎo)性地位。
【教學(xué)師資】
小光老師
碩士研究生,畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院,先后獲得學(xué)士與碩士學(xué)位?!按箢}小做”設(shè)計(jì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人,交互設(shè)計(jì)師,攝影師,設(shè)計(jì)考研手繪教育推動(dòng)人。歷任高校藝術(shù)設(shè)計(jì)系數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主任兼品牌設(shè)計(jì)工作室負(fù)責(zé)人,包裝設(shè)計(jì)教研室主任,藝術(shù)設(shè)計(jì)系副主任。曾以廣州美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院系部專業(yè),總分的優(yōu)異成績(jī)考取公費(fèi)研究生。讀研期間,數(shù)門專業(yè)課與公共課獲全院高分。畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)獲視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全院高分,作為學(xué)院代表出席研究生畢業(yè)生座談會(huì)。08年創(chuàng)辦“大題小做”設(shè)計(jì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),歷經(jīng)五年時(shí)間先后培養(yǎng)出廣州美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院、美術(shù)教育學(xué)院、視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院與建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院狀元,深圳大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)與華南理工大學(xué)專業(yè)設(shè)計(jì)狀元,碩果累累。先后出版《馬克筆效果圖技法實(shí)戰(zhàn)教程》、《藝術(shù)設(shè)計(jì)史》、《廣告設(shè)計(jì)》、《PhotoshopCC2015圖像設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程》、《設(shè)計(jì)素描》等多本教材。指導(dǎo)高校學(xué)生參加時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)、大廣賽、學(xué)院獎(jiǎng)等技能大賽屢獲大獎(jiǎng)。曾獲年度教學(xué)獎(jiǎng),“指導(dǎo)教師”稱號(hào),“十佳教師”稱號(hào),“全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)工作者”稱號(hào),“全國(guó)教育園丁”稱號(hào),師德標(biāo)兵,佳指導(dǎo)教師和先進(jìn)個(gè)人。
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
“大題小做”設(shè)計(jì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立于2008年,是一間專注于美術(shù)&設(shè)計(jì)類考研培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),也是廣州一間敢于標(biāo)新立異、張揚(yáng)個(gè)性和追求自我獨(dú)特性的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?!按箢}小做”設(shè)計(jì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前身系“大題小做”廣美設(shè)計(jì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由曾以廣州美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院系部專業(yè),總分優(yōu)異成績(jī)考取公費(fèi)研究生的“小光”老師所創(chuàng)辦。十年來(lái),培養(yǎng)逾百名廣美設(shè)計(jì)類研究生,華南地區(qū)影響巨大。
【教學(xué)環(huán)境】
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【作品展示】
100%滿意度
廣州大題小做設(shè)計(jì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0