合肥化妝造型高研班培訓(xùn)課程

【課程簡(jiǎn)介】

解讀當(dāng)下新日韓美妝流行趨勢(shì)，講解實(shí)用落地矯正妝技巧、水潤(rùn)底妝、霧面妝容、倒掛空氣無重力美睫、腮紅的應(yīng)用、咬唇漸變唇妝。

【授課對(duì)象】

適合對(duì)化妝造型有一定的認(rèn)識(shí)和基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

安徽省打造的HSpro專業(yè)職業(yè)技術(shù)教學(xué)模式。全部師資持有教育部講師資格證，勞動(dòng)部技師級(jí)職業(yè)資格證。

【課程設(shè)置】

學(xué)習(xí)證書：勞動(dòng)部職業(yè)技能等級(jí)資格證書；合肥徽尚高端培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

學(xué)習(xí)時(shí)間：會(huì)，學(xué)會(huì)為止，無時(shí)間限制。學(xué)會(huì)后全部徽尚安排就業(yè)。

學(xué)習(xí)前景：學(xué)會(huì)后，前期可工作于各大品牌婚紗影樓，化妝品單位，傳媒廣告單位，婚慶單位，有一定經(jīng)驗(yàn)后可進(jìn)駐電視臺(tái)化妝師、影視劇組化妝師、化妝品單位總監(jiān)?；丈袇f(xié)助學(xué)員獨(dú)立開辦婚紗影樓、婚慶機(jī)構(gòu)、彩妝工作室等。

【課程內(nèi)容】

美妝課程：

解讀當(dāng)下新日韓美妝流行趨勢(shì)，講解實(shí)用落地矯正妝技巧、水潤(rùn)底妝、霧面妝容，倒掛空氣無重力美睫、腮紅的應(yīng)用、咬唇漸變唇妝。

造型課程：

講解發(fā)型工具與發(fā)品的使用技巧。

發(fā)：發(fā)色、發(fā)質(zhì)、發(fā)量、發(fā)形

型：四大分區(qū)、發(fā)形的變化理念

方：時(shí)尚燙發(fā)技巧、S燙、M燙

程：型動(dòng)發(fā)不動(dòng)、發(fā)動(dòng)型不動(dòng)

式：韓式、日式、歐式、中式等風(fēng)格

手機(jī)拍照修圖課程：

手機(jī)軟件硬件介紹及燈光使用技巧，專業(yè)修圖軟件示范、磨皮、液化、調(diào)色、濾鏡、合成、拼圖設(shè)計(jì)、圖文推廣。

【授課師資】

王老師  化妝講師

師資簡(jiǎn)介：人社局職業(yè)技能認(rèn)證化妝師職稱，教育部職業(yè)鑒定化妝講師職稱，安徽省瑞斯比利高端婚紗攝影化妝主管，安徽省久網(wǎng)集團(tuán)外場(chǎng)攝影造型駐場(chǎng)首席化妝師，安徽電視臺(tái)綜藝節(jié)目欄目組特邀化妝造型師，安徽省金夫人婚紗攝影奧斯格林城化妝師，安徽省昕巍寫真攝影首席化妝師，維多利亞微整年會(huì)特邀化妝造型講師。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

合肥徽尚藝術(shù)教育咨詢有限公司是一所以培養(yǎng)商業(yè)影樓人像攝影師、廣告攝影師、影樓化妝師和影視劇組化妝師為方向的藝術(shù)職教。我們配備專業(yè)的攝影化妝教學(xué)場(chǎng)地，有專業(yè)實(shí)戰(zhàn)攝影棚，專業(yè)實(shí)戰(zhàn)化妝間，多媒體理論教學(xué)課室，合肥多家簽約外景實(shí)戰(zhàn)基地等專業(yè)的數(shù)碼配套教學(xué)實(shí)施一應(yīng)俱全，為學(xué)員提供優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們是由中國(guó)一線水平的攝影師、化妝師開辦，實(shí)行小班制一對(duì)一教學(xué)。攝影師為中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾出國(guó)日本深造數(shù)年，在出國(guó)前曾擔(dān)任過國(guó)內(nèi)多家大型婚紗影樓首席攝影師和攝影總監(jiān)，回國(guó)后在上海一家專為國(guó)外名流拍攝傳記的攝影機(jī)構(gòu)多年，曾拍攝過日本歌唱家渡邊依泉深、日本網(wǎng)絡(luò)當(dāng)紅明星遠(yuǎn)山桃子、日本名模兼演員米山真央、中國(guó)演員新版紅樓夢(mèng)飾演者蔣夢(mèng)潔，上海音樂學(xué)員作曲家兼教授徐堅(jiān)強(qiáng)、日本東京電視臺(tái)、大阪電視臺(tái)、靜岡電視臺(tái)、上海東方衛(wèi)視等多家電視臺(tái)名主持的拍攝并接受采訪。上海東方航空，航空工作人員與空姐形象照及個(gè)人時(shí)尚寫真拍攝。

化妝師職稱為化妝師，國(guó)際化妝導(dǎo)師，影樓影視美容化妝技師，實(shí)力派勞動(dòng)部美容化妝技師。擁有曾在上海，杭州。合肥多家大型婚紗影樓的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，作品風(fēng)格多變，涉及化妝造型的各個(gè)領(lǐng)域，集結(jié)十幾年的造型精華，親自率領(lǐng)旗下團(tuán)隊(duì)授課。

【教學(xué)理念】

徽尚致力于打造高端攝影化妝職業(yè)生涯的動(dòng)力起跑線配備有900平米以上的實(shí)際教學(xué)面積，全日制課時(shí)  實(shí)踐操作為主，大量實(shí)習(xí)，不走傳統(tǒng)式培訓(xùn)方法。徽尚所有設(shè)備包含學(xué)生所使用的學(xué)習(xí)工具和設(shè)備都是專業(yè)配置。我們的授課都是主課老師十幾年的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)來切身教導(dǎo)。我們擁有很廣闊的就業(yè)承接單位。主力推薦單位多為全國(guó)性大型高端影像企業(yè)。以此讓我們的學(xué)員在自己的職業(yè)生涯里能夠不停進(jìn)取，不斷提升。為我們的學(xué)子鋪墊好屬于他自己輝煌的職業(yè)生涯道路。

徽尚的教學(xué)模式已經(jīng)毋庸質(zhì)疑了，本著影樓化培養(yǎng)模式，任務(wù)式培養(yǎng)方法，同時(shí)徽尚強(qiáng)調(diào)學(xué)員的動(dòng)手能力培養(yǎng)，人生價(jià)值觀和藝術(shù)價(jià)值觀養(yǎng)成。數(shù)年的努力，老師的辛勞，學(xué)生的努力，在安徽地區(qū)被廣泛的認(rèn)可，包含合肥各大家全國(guó)知名影樓。我們的學(xué)員在即將畢業(yè)的時(shí)候就會(huì)被各大家影像企業(yè)雇傭。舉幾個(gè)本土影像企業(yè)為例如天然  燕子  金色米蘭 時(shí)尚戀人等等。當(dāng)然不乏個(gè)別學(xué)生由于在徽尚期間的表現(xiàn)欠佳不予錄用。不過我們的目標(biāo)明確。很坦率的說，我們要做安徽影樓攝影化妝培訓(xùn)的“清華”品牌。

【教學(xué)目標(biāo)】

專業(yè)技能：針對(duì)社會(huì)對(duì)專業(yè)技能人才的要求越來越高，學(xué)生對(duì)專業(yè)技能的有效實(shí)質(zhì)性掌握和所學(xué)實(shí)踐實(shí)用性不能很好的發(fā)揮?？梢酝ㄟ^名師指導(dǎo)和外出實(shí)戰(zhàn)性同步教學(xué)方法來達(dá)到。

綜合能力：光有專業(yè)技術(shù)和技術(shù)的實(shí)踐能力也是不夠的，在日常工作中，對(duì)綜合能力的發(fā)揮也是有著舉足輕重的必要性。這是一個(gè)看不見，摸不著，用的上的綜合技能實(shí)力軟性體現(xiàn)的一種。所以在教學(xué)中需要對(duì)老師的綜合能力和課堂互動(dòng)式教學(xué)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生個(gè)體的主觀能動(dòng)性和調(diào)動(dòng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)會(huì)學(xué)，善學(xué)的基本要求及價(jià)值。

素質(zhì)教育：隨著社會(huì)的發(fā)展，再接受技能型人才培訓(xùn)的群里年齡縮小化，沒有接受太多的文化教育，家庭教育大部分處于溺愛狀態(tài)嚴(yán)重，導(dǎo)致不少一部分學(xué)生的人生價(jià)值觀定向和工作崗位的日常行為習(xí)慣等處于非常大的劣勢(shì)狀態(tài)。所有學(xué)校文化的教育和職業(yè)文化的氛圍渲染以及軟性技能的疏導(dǎo)就顯得尤為重要。

【教學(xué)特色】

名師指導(dǎo)：通過嚴(yán)格的技能人才教師篩選，對(duì)名師個(gè)人履歷，個(gè)人實(shí)戰(zhàn)技能要求，專業(yè)技能的職業(yè)技能認(rèn)證，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人品行考核。任何名師都要經(jīng)過助教過渡期考核晉升機(jī)制。責(zé)任心的強(qiáng)化及考核等等有效的硬性要求，以**職業(yè)技能的教學(xué)品質(zhì)。

互動(dòng)式教學(xué)：課堂上和課下同步進(jìn)行的一種軟性培訓(xùn)方法。在課堂上老師在教授技能的同時(shí)會(huì)拋出問題，以游戲性質(zhì)引導(dǎo)思維擴(kuò)散，具備趣味性和主觀學(xué)習(xí)能動(dòng)性。課下利用軟件與學(xué)生在課余之外進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤，及時(shí)指導(dǎo)，包括學(xué)生的課余生活上的關(guān)注，關(guān)懷等，以達(dá)到老師和學(xué)生之間加深感情等讓學(xué)生喜歡老師是每個(gè)授課老師必要做到的，只有學(xué)生喜歡老師欣賞老師才能在授課對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率上事半功倍。

文化氛圍渲染：一所培訓(xùn)教育的文化是可以折射出這所學(xué)校的真實(shí)實(shí)力的直接體現(xiàn)。在教學(xué)環(huán)境的整潔度，技能文化在細(xì)節(jié)上的體現(xiàn)，老師的校內(nèi)比賽制度校外的比賽等以體現(xiàn)培訓(xùn)的實(shí)力和對(duì)技術(shù)的大化普及傳承。讓學(xué)生更有愛學(xué)會(huì)學(xué)善學(xué)的動(dòng)力。以老師為榜樣去要求自己。在細(xì)節(jié)上讓學(xué)生感受到對(duì)職業(yè)技術(shù)自身的尊重，組織學(xué)員返校樹立榜樣和分享等。

多媒體的視覺常規(guī)性印象教學(xué)：每個(gè)班級(jí)都有背投顯示，課余實(shí)時(shí)播放新技術(shù)和實(shí)時(shí)所學(xué)技術(shù)加深學(xué)生印象。提高學(xué)生的技能掌握能力和起到溫故而知新的教學(xué)效果。

階段性技能考核教學(xué)：所有課程都是經(jīng)過教學(xué)監(jiān)督部門對(duì)實(shí)用性和可塑性審核通過方可授課。分階段，循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，利于學(xué)生的接受，每一階段性課程完成后都要進(jìn)行理論和實(shí)操考核，通過后接收深入學(xué)習(xí)，不達(dá)標(biāo)的同學(xué)老師會(huì)針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)課形式加強(qiáng)并終完成考核合格率。

外出實(shí)戰(zhàn)性同步教學(xué)：經(jīng)過技能理論和課堂實(shí)操學(xué)習(xí)和練習(xí)，徽尚會(huì)對(duì)外免費(fèi)合作一些外場(chǎng)商業(yè)活動(dòng)等，再組織學(xué)員外出實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練學(xué)習(xí)。經(jīng)過用人單位的實(shí)際檢驗(yàn)和增加學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)提高軟實(shí)力和總結(jié)教學(xué)實(shí)用性。

PPT教學(xué)課件的通用性教學(xué)：所有理論教學(xué)全部采用PPT圖文并茂教學(xué)。提高課程的可視性和直觀理解，達(dá)到學(xué)生易學(xué)易懂的特點(diǎn)。PPT課件上使用實(shí)踐案例教學(xué)，可大化職業(yè)技術(shù)的通用性和實(shí)用性。

教師坐班制，手把手教學(xué)：所有教師授課方式采用坐班制和手把手教學(xué)。讓學(xué)生能在有問題的情況下隨時(shí)解決技術(shù)問題，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)和技術(shù)的理解誤區(qū)等等。都可以做到手把手完成大化有效果的學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)難題。

教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督教學(xué)機(jī)制：徽尚需要設(shè)置教師教學(xué)監(jiān)督部門，隨時(shí)能發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)問題的督導(dǎo)。同時(shí)也是強(qiáng)化教師責(zé)任心授課質(zhì)量，定時(shí)匿名調(diào)查教師的教學(xué)情況以**學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。

學(xué)員作品獨(dú)立創(chuàng)作展示性教學(xué)：需要設(shè)立學(xué)生作品獨(dú)立完成教室。學(xué)員技術(shù)學(xué)習(xí)達(dá)到一定程度通過老師的教學(xué)引導(dǎo)思維擴(kuò)撒訓(xùn)練等，針對(duì)每一屆畢業(yè)的學(xué)員都可以在學(xué)生作品獨(dú)立完成教室內(nèi)盡情的去大膽發(fā)揮自己的所學(xué)，能夠獨(dú)立創(chuàng)作出自己的作品。

【作品展示】