【課程優(yōu)勢(shì)】
1、層層遞進(jìn)
技能點(diǎn):工作提薪拓展,廣度深度密度
學(xué)習(xí)方法:考練講,傳幫帶
2、深入淺出
學(xué)習(xí)路徑:控制難度曲線,提升學(xué)習(xí)效率
就業(yè)輔導(dǎo):知識(shí)點(diǎn)街接,引導(dǎo)面試官思維
3、物以類聚
階段項(xiàng)目:少而精,多種實(shí)現(xiàn)
綜合項(xiàng)目:小而多,自由組合
畢業(yè)項(xiàng)目:大而全,一專多能
4、人以群分
目標(biāo)驅(qū)動(dòng):導(dǎo)學(xué)任務(wù)/課后作業(yè)/項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),提升學(xué)習(xí)效率
階段升級(jí):逆向考核,分層教學(xué)
【就業(yè)方向】
web前端工程師
Web前端/Html5 自興起以來(lái),發(fā)展速度快到驚人,導(dǎo)致人才需求引爆,各大企業(yè)瘋搶。截止2017年4月,我們統(tǒng)計(jì)我們數(shù)千名學(xué)員樣本顯示,從我們課工場(chǎng)培訓(xùn)出去的Web/H5前端開(kāi)發(fā)工程師平均工資12815元。
Web app工程師
從安卓到蘋果,用它開(kāi)發(fā)的手機(jī)應(yīng)用可以完美在蘋果手機(jī)和安卓手機(jī)流暢運(yùn)行。從網(wǎng)頁(yè)到APP,休閑到游戲,音頻視頻、平臺(tái),一切地方都能找到它。
產(chǎn)品經(jīng)理
學(xué)好Web前端/Html5,掌握個(gè)人升職利器,零基礎(chǔ)也能調(diào)整產(chǎn)品經(jīng)理,漲薪升值觸手可及。
移動(dòng)終端架構(gòu)師
參與平臺(tái)、網(wǎng)頁(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì),完善平臺(tái)、網(wǎng)頁(yè)架構(gòu),概況一句話簡(jiǎn)單粗暴:錢,錢,錢。
【課程大綱】
階段:前端基礎(chǔ)
第二階段:前端進(jìn)階
第三階段:移動(dòng)端開(kāi)發(fā)
第四階段:前端模仿化+后端開(kāi)發(fā)
第五階段:全線開(kāi)發(fā)
第六階段:技術(shù)前沿
【教學(xué)環(huán)境】
【師資介紹】
提供全方位教學(xué)服務(wù)的師資團(tuán)隊(duì),私人定制你的IT夢(mèng)想,由總部專家、產(chǎn)品經(jīng)理、社區(qū)技術(shù)專家、中心教員、中心班主任、職業(yè)規(guī)劃師從入學(xué)到畢業(yè)提供全方位教學(xué)服務(wù),讓學(xué)習(xí)過(guò)程更輕松,讓學(xué)習(xí)效果更明顯;
曹昊:15年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),MISCROSOFT,SUN認(rèn)證系統(tǒng)架構(gòu)師,信息安全處理師;
康樂(lè)天:20年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),微軟MCSE,IBM,ACS布線,CISCOCSE認(rèn)證,項(xiàng)目經(jīng)理;
鄭永雄:18年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),SUN認(rèn)證JAVA程序員,Oracle,Linux認(rèn)證,工業(yè)信息java認(rèn)證;
肖敏:12年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),SUN認(rèn)證,Java認(rèn)證,MCSA,MCSE,MCP認(rèn)證;
魏連平:15年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),SUN認(rèn)證Java程序員,SCJP,SCEA認(rèn)證;
張榮德:10年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),微軟MCSE,IBM,ACS布線,SUN認(rèn)證Java程序員。
【宿舍環(huán)境】
【關(guān)于我們】
2000年,北大青鳥APTECH創(chuàng)造性地將特許經(jīng)營(yíng)模式引入到IT職業(yè)教育領(lǐng)域,在全國(guó)建立“北大青鳥 APTECH授權(quán)培訓(xùn)中心”。所有中心實(shí)行統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理,嚴(yán)格**教學(xué)質(zhì)量,受到業(yè)界及社會(huì)的高度認(rèn)可。發(fā)展速度之快、經(jīng)營(yíng)規(guī)模之大、學(xué)員人數(shù)之多,在全國(guó)眾多IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中一枝獨(dú)秀。
通過(guò)課程置換、院校合作的業(yè)務(wù)模式,與全國(guó)各級(jí)各類院校展開(kāi)廣泛合作。針對(duì)院校設(shè)置與社會(huì)需求脫節(jié)、教材更新滯后于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,北大青鳥將職業(yè)課程體系與校方現(xiàn)有的教學(xué)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,開(kāi)發(fā)出針對(duì)于各級(jí)各類院校的計(jì)算機(jī)教育產(chǎn)品,并通過(guò)課程置換的方式,向合作院校輸出先進(jìn)的教學(xué)理念和教育產(chǎn)品。 聯(lián)合辦學(xué)實(shí)現(xiàn)品牌合作。