【課程簡介】
影視表演專業(yè)
影視表演專業(yè)是通過人的演唱、演奏或人體動作、表情來塑造形象、傳達情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術(shù)。代表性的門類通常是音樂和舞蹈。有時將雜技、相聲、魔術(shù)等也劃入表演藝術(shù)。
電影表演是由演員扮演角色,在攝影機前表演情節(jié)的藝術(shù)。電影表演與戲劇表演同屬表演藝術(shù)范疇,具有共同的基本規(guī)律。電影表演繼承了戲劇表演中許多適合于電影表演的原則和方法,然而,又和戲劇表演不同。戲劇演員在舞臺上表演并直接與觀眾交流,演員的表演是觀眾接受的后形象。
而電影演員的表演是通過銀幕間接地與觀眾交流,演員在攝影機前的表演并不是觀眾感受到的后形象。銀幕上的后形象須經(jīng)攝影藝術(shù)處理和導(dǎo)演運用蒙太奇手段的藝術(shù)再創(chuàng)造才能完成。特別是電影藝術(shù)的紀(jì)實性、綜合性、時空觀、蒙太奇以及電影特有的生產(chǎn)過程,更為電影表演帶來了種種特點,既要求電影表演真切、自然、生活化,同時還要求演員具有鏡頭感以及對于非連續(xù)創(chuàng)作的適應(yīng)等
專業(yè)院校
【北京】北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、北京演藝學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、首都師范大學(xué)科德學(xué)院、北京城市學(xué)院、北京北電中視影視學(xué)院
【天津】天津工業(yè)大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津音樂學(xué)院、天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
【河北】河北傳媒學(xué)院
【內(nèi)蒙古】內(nèi)蒙古大學(xué)
【遼寧】遼寧大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、遼寧科技大學(xué)、大連交通大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院、沈陽大學(xué)、大連藝術(shù)學(xué)院
【吉林】延邊大學(xué)吉林藝術(shù)學(xué)院
【黑龍江】哈爾濱師范大學(xué)哈爾濱體育學(xué)院
【上?!客瑵髮W(xué)、東華大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院、上海電影藝術(shù)學(xué)院
【江蘇】南京藝術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院
【浙江】浙江傳媒學(xué)院、浙江藝術(shù)學(xué)院、浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院
【江西】南昌大學(xué)、華東交通大學(xué)、江西師范大學(xué)宜春學(xué)院、贛南師范學(xué)院
【山東】山東藝術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院
【河南】河南大學(xué)商丘師范學(xué)院
【湖北】武漢大學(xué)、武漢音樂學(xué)院
【湖南】湖南大學(xué)、吉首大學(xué)
【廣東】廣東海洋大學(xué)、深圳大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海分校、廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院
【廣西】廣西藝術(shù)學(xué)院
【重慶】重慶大學(xué)、西南大學(xué)、西南大學(xué)育才學(xué)院、重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院
【四川】四川大學(xué)、成都理工大學(xué)、四川師范大學(xué)、內(nèi)江師范學(xué)院、四川音樂學(xué)院、西南民族大學(xué)成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院、四川師大文理學(xué)院、四川大學(xué)錦城學(xué)院、四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院
【貴州】貴州大學(xué)
【云南】云南藝術(shù)學(xué)院云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院
【西藏】西藏大學(xué)
【陜西】西安工程大學(xué)陜西師范大學(xué)西安外國語大學(xué)
【西安】影漂文化藝術(shù)服務(wù)部
【新疆】新疆藝術(shù)學(xué)院
【教學(xué)安排】
【考試安排】
【教學(xué)特色】
?科學(xué)的課程設(shè)置針對名校
南藝之星的課程布局,完全輻射名校傳媒類專業(yè)考試中直接與間接的考試科目,甚至包含其他機構(gòu)課程體系中完全無法涉及的冷門專業(yè)考試科目。經(jīng)過十年鑄劍式教學(xué)研磨,南藝之星的課程布局日趨精華,沒有一門耗費課時的無效課程。以“反應(yīng)試”的姿態(tài)建立貼合時下名校招生新格局的藝考教學(xué)策略,無招勝有招。
?科學(xué)的認(rèn)知強調(diào)綜合元素培養(yǎng)
傳統(tǒng)的影視教育培訓(xùn)當(dāng)中,學(xué)員只單純學(xué)習(xí)“傳媒編導(dǎo)”類幾門課程,但其實傳媒的細分方向眾多,且各個細分方向之間的關(guān)聯(lián)與統(tǒng)一才構(gòu)成了傳媒藝術(shù)的全相。沒有對于影像的細分認(rèn)識,無法跳脫傳統(tǒng)的“應(yīng)試”模板化教學(xué),考前只能陷入瘋狂拉片不斷影評背死書的誤區(qū)。與名校藝考對考生個人性格和綜合能力的考察策略背道而馳。
?科學(xué)的研發(fā)教學(xué)摒棄套路教學(xué)
當(dāng)下的名校藝考需求的已經(jīng)不再是死知識點的盲目刷題,觀片量的盲目累積,影評寫作的盲目堆砌。不論是政策導(dǎo)向還是行業(yè)經(jīng)驗,“反套路化”已成藝培行業(yè)的共識,呼吁教學(xué)改革,去除傳統(tǒng)模式,強調(diào)考生的個人天性、獨特人格魅力、藝術(shù)感受能力與綜合素質(zhì)。南藝之星教育作為“反傳統(tǒng)”教學(xué)模式先行者,一直呼喚與強調(diào)——如何大限度的開發(fā)我們的學(xué)員成為獨立的自己,是比專業(yè)培訓(xùn)本身更重要的事。
?科學(xué)的高校溝通拓展報考方向
更寬裕的學(xué)習(xí)方向注定更廣闊的報考選擇,藝考期間每個名??梢詧罂?個專業(yè)方向,編導(dǎo)生同時報考導(dǎo)演,導(dǎo)演生拿到編導(dǎo)合格證已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象,南藝之星的學(xué)員王一同學(xué),同時斬獲中戲?qū)а菹档膽騽∮耙晫?dǎo)演的全國前十和南師大編導(dǎo)全省第七等211大學(xué),這就是強調(diào)通才培養(yǎng)以及學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)與統(tǒng)一成就的,藝考,擁有更多的合格證就是擁有更多選擇。
【教學(xué)師資】
畢業(yè)于北京電影學(xué)院戲劇影視文學(xué)系,中國傳媒藝考屆講師,中國影視高考聯(lián)盟教學(xué)研究院首批研究員,中影盟教師考級評定專家組成員。從業(yè)十余年,向藝術(shù)名校及985.211綜合類重點高校輸送近千名學(xué)子,并培養(yǎng)出多位藝術(shù)類名校前三甲學(xué)員,如北京電影學(xué)院導(dǎo)演系名,動漫策劃專業(yè)名,中央戲劇學(xué)院戲文系名等。同時也兼顧影視創(chuàng)作,擔(dān)任制片人、導(dǎo)演、編劇。編劇作品《大湖》獲先力獎金獎,編劇作品《濟州島的馬格利大叔》入圍東京國際電視節(jié),上海國際電視節(jié)正式競賽單元。電影《心理師之滅門慘案》制片人,電影《心理師之都市末日》制片人、導(dǎo)演。南藝之星特聘的名師訓(xùn)練團的內(nèi)部私人訂制師
【教學(xué)現(xiàn)場】
【學(xué)員合影】
98%滿意度
南京南藝之星藝術(shù)培訓(xùn)中心
綜合4.9分
環(huán)境 : 5.0師資 : 4.5教學(xué) : 5.0