深圳港澳臺聯(lián)考藝術沖刺班

【課程簡介】

幫助孩子鞏固知識點，讓同學們能在短時間內潛能暴發(fā)，文化課成績顯著提升，進行針對性的輔導與備考沖刺，以求幫助孩子在考試前三個月內提高文化分數。

【上課時間】

3月至次年5月底聯(lián)考結束，藝術生也可以根據自身專業(yè)課時間隨時插班學習。

【招生對象】

年級段：高二、高三學生?；A薄弱生可從高二開始就讀兩年制，基礎較好高三就讀一年即可。

基礎薄弱生可從高二開始就讀兩年制，基礎較好高三就讀一年即可。

港澳臺及華僑符合條件之考生。

1、香港、澳門學生必須持有/非居民身份證及回鄉(xiāng)證（港澳居民來往大陸通行證），雙證齊全

2、臺灣學生必須持有臺灣身份證/臺灣護照及臺胞證（臺灣同胞來往大陸通行證），雙證齊全。

3、華僑學生視身份所在國而定，情況不一，具體詳談。

【住宿條件】

4人間，配備空調、洗衣機、24小時電熱水器、獨立衛(wèi)生間等生活必備設施。

注明：

在此凡在入學考試中取得成績超過400分者，分數每多10分學費額外減免500元整。

【學校簡介】

聯(lián)考中國華僑港澳臺學校成立于2008年，作為全國最早成立的華僑港澳臺學校之一，十一年來僅專注于華僑港澳臺生聯(lián)考的專研及提升，培育千余名華僑港澳臺生成功考取國內知名大學。深圳校區(qū)作為最開始成立的分校區(qū)，積累了大量的經驗。針對廣東及周邊地區(qū)生源基礎較薄弱問題，開設適應課程。每年不僅成功輸送基礎優(yōu)秀學生進入高級名校，更能讓港澳臺中專生、職校生、藝體生、偏遠地區(qū)學生考取理想成績！

【學校環(huán)境】

【教學優(yōu)勢】

（一）先進科學的測評方式

測評試題：我校的測評試題是由常年從事聯(lián)考輔導工作的一線教師根據歷年真題和模擬題并結合考生特點所精心制作的，涵蓋知識點全面、難度適中，可全面客觀的檢驗學生各科知識掌握程度，以確定學生的輔導方向。

試卷評析：學生獨立完成測評試卷后由各科教師評卷并寫出每道題所涉及的知識點以及學生的疏漏之處，這樣可使學生和家長清晰的看出該生的程度，也使我們能馬上確定學生的輔導方向，適時的確定學生入學班級程度和輔導方向。

（二）經驗豐富的名師團隊

我校為聯(lián)考班（包含普通類和藝術類)配備了各科經驗豐富、精力充沛的優(yōu)秀教師，由我校聯(lián)考經驗豐富的資深全職老師和全國聯(lián)考命題組研究院及清華北大的教授以及博士生組成，藝術生專業(yè)課由中央美術學院優(yōu)秀教師進行專業(yè)輔導，常年致力于聯(lián)考輔導，有豐富的教學經驗和教學功底。每位老師都有豐富的知識和踏實耐心的教學態(tài)度，隨時為學生答疑解惑并提供科學合理的方法指導。

（三）全面并有針對性的教材和模擬習題

現(xiàn)在大陸還沒有一本按照《聯(lián)考考綱》編寫的教學復習用書，只能借用大陸現(xiàn)有的一些教材進行復習。我們的教師對現(xiàn)有教材上沒有的、而《聯(lián)考考綱》上要考的內容作了大量的增補，完全按照《聯(lián)考考綱》進行全面復習，我們有自己單獨的教材和配套練習冊及相關試題提供給考生，我們的教師也參考歷年真題并結合聯(lián)考特點編制了許多相關的成套教案學案和模擬試卷，給考生備考提供了有效的幫助。

另外我校聘請了中華人民共和國教育部考試中心、華僑港澳臺聯(lián)考命題研究員、全國高等教育自學考試指導委員會辦公室、現(xiàn)代教育報聯(lián)考寶典編輯部正處調研員、總編輯和編審王大赫老師率領的專家團隊為本校指導教師。  我中心在聯(lián)考命題研究員和專家顧問團的指導下，由資深的港澳臺聯(lián)考專業(yè)教師經過反復校正精心編寫了2000---2011年的聯(lián)考12年的真題及詳盡答案叢書，2012-2014年的聯(lián)考真題齊全。

（四）獨特的教學方法

本校采取小班教學和一對一教學相結合。

小班教學：我們根據學生測評成績和知識掌握程度予以分班，一般分為提高班和鞏固班二類，每班15人左右，這樣對學生進行有針對性的輔導，并結合月考及階段測試隨時摸清學生學習情況，有針對性的輔導考生。

一對一教學：通過測評以及平時測試有些學生存在偏科或某些學科知識點掌握不全的情況，我們會根據學生的具體情況以及學生的要求在小班教學之外對學生進行單獨輔導，另外，周末我校還安排優(yōu)秀的港澳臺學長學姐們利用空閑時間來輔導學弟學妹，答疑解惑，對于偏科和弱勢學科明顯的學生能充分利用好時間，盡快提高成績。

（五）以人為本的教育理念

聯(lián)考中國是一個團結向上的集體，我們有著良好的師生關系，不同于其他教育機構，我校堅持以人為本的教育理念，聯(lián)考中國不僅僅只是重視學生成績的辦學機構，我們在督促學生成績的同時也注重培養(yǎng)學生的責任心，緊張的學習之余我們也給學生適當安排了一些有意義的課外活動，比如每年的秋游活動，增強學生的團隊協(xié)作意識，帶領學生去看望孤兒小學生，增強他們的愛心和感恩意識，我校每年中秋等節(jié)日都有從中國各地特地回校來看望老師的學子們，著實讓老師們感動。