【課程內(nèi)容】
一、理論知識
1.美甲的起源與發(fā)展
2.美甲基礎知識
3.美甲師的職業(yè)道德與禮儀規(guī)范
4.指甲的外形與結(jié)構(gòu),人造指甲種類
5.美甲產(chǎn)品、工具分類介紹 與使用
6.指甲失調(diào)與疾病處理
二、自然甲操作
1.自然甲各種形狀修整自然甲修護與拋光打蠟
2.涂甲油的基本技巧(純色、法式)
3.烯彩繪基礎筆法(圓花、玫瑰、椰子樹、斑馬紋、豹紋等
4.指甲的鑲嵌(鉆飾、貼物、藝術(shù)勾花、珍珠等)
5.甲油品牌認識與甲油的選擇及手型膚色搭配
6.漸變指甲的做法與暈染
7.甲油膠的基本知識與涂抹要求
8.甲油膠的漸變(單色、雙色及三色)的做法
9.甲油膠的款式(絲襪款、鏤空款等)的制作
10.甲油膠的純色與挑色及搭配的注意事項
11.貼片甲(全貼、半硫、法式}的制法
12.甲油膠彩款與貼片甲相結(jié)合的做法
13.貼片甲的卸除方法及注意事項
14.甲油膠的卸除與后期保養(yǎng)
15.自然甲形狀與修護摸擬考試
16.涂甲油及顏料漸變摸擬考試
17.彩繪筆法及鑲嵌摸擬
18.甲油膠漸變與款式摸擬著試
19.貼片甲與甲油膠相結(jié)合摸擬考試
【教學環(huán)境】
【教學優(yōu)勢】
權(quán)威性:由中國整體造型風時形象創(chuàng)始人羅淩珈懿老師親自設計以整體造型(發(fā)型)為主
時效性:學習時間設計合理學習有效率不影響本職工作
靈活性:各個專業(yè)課程設計相互關(guān)聯(lián)性學員可跳加專業(yè)學習
實用性:摒棄“華而不實”的學習內(nèi)容,只設計適合市場需求,并能落地生根的整體造型學習課程
專業(yè)性:根據(jù)“市場需求、行業(yè)發(fā)展趨勢,消費者需求”科學的設計專業(yè)學習課程
分階性:由易至深,階梯式設計學員通過考核,可根據(jù)自己的技能水平選擇適合自己學習的課程階段,無需從基礎學起
【師資風采】
羅淩珈懿:風時形象職業(yè)技能培訓學校創(chuàng)始人 ,第八屆全國十佳化妝造型師,zFC彩妝地區(qū)形象代言人,第八屆人像攝影廣州分賽區(qū)特邀評委,“化妝師報”專家評委、督查長,zFC彩妝第二屆佳妝扮獎,美動亞洲“新勢力”專家評委,2016北京時裝周特邀造型師,化妝師,化妝講師,化妝師考評員,PAT上?;刂魅?,PAT化妝造型技能專業(yè)委員會講師,第三屆美妝學校高峰論壇《化妝師我們?yōu)閻鄱小窊沃鞒瑏喼廾罉I(yè)藝術(shù)家時尚盛典特邀嘉賓,2017紐約時裝周特邀造型師。
王浥蘅:蘇州施華珞飾品簽約導師,蘇州含想、施華珞首席CEO,第八屆全國十佳化妝造型師,美國認證化妝造型師,全國專業(yè)人才儲備委員會專家導師,中國電影電視協(xié)會專業(yè)評委,北京“美動亞洲、新勢力”專家評委
中國“化妝師報”專家評委,敦煌(絲綢之路)國際時尚秀場指定造型師,廣州“雅美菲”化妝刷品牌形象推廣大使
日本明脆彩妝顧問導師,《來自草原的女孩》電視劇的化妝造型師,ZFC彩妝專業(yè)線華南區(qū)域形象代言人,中國PAT整體形象設計師項目蘇州基地主任,PAT 項目化妝技能專業(yè)委員會講師,中、日、韓亞洲美業(yè)博覽會蘇州地區(qū)理事會會長。
【學生作品】
【學員風采】
【風時**】
1.:學習無條件、嚴格畢業(yè)、學會為止
2.師資教學:認證專業(yè)導師、先進教學模式
3.貼心辦學:無隱形消費、隨到隨學、終身免費復修
4.專業(yè)認證:持有全國通用證書、學校畢業(yè)證書
5.創(chuàng)業(yè)扶持:幫助學生完成創(chuàng)業(yè)夢想、免費指導開店
6.高薪就業(yè):幾百家機構(gòu)合作對象、高薪就業(yè)機會
7.環(huán)境硬件:學校環(huán)境舒適、軟硬件齊全
【就業(yè)**】
畢業(yè)持有全國通用證書、學校畢業(yè)證書;風時擁有幾百家機構(gòu)合作對象、高薪就業(yè)機會;幫助學生創(chuàng)業(yè)、免費指導開店,終生免費進修;的學生也可選擇直接留校培養(yǎng),壯大風時團隊;
100%滿意度
蘇州風時形象設計培訓學院
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0