小兒推拿專業(yè)短期培訓(xùn)課程

【專業(yè)簡(jiǎn)介】

小兒推拿是建立在祖國(guó)醫(yī)學(xué)整體觀念的基礎(chǔ)上，以陰陽(yáng)五行、臟腑經(jīng)絡(luò)等學(xué)說(shuō)為理論指導(dǎo)，運(yùn)用各種手法刺激穴位，使經(jīng)絡(luò)通暢、氣血流通，以達(dá)到調(diào)整臟腑功能、治病保健目的的一種方法。

【專業(yè)背景】

小兒推拿的治療體系形成于明代，以《保嬰神術(shù)按摩經(jīng)》等小兒推拿專著的問(wèn)世為標(biāo)志。小兒推拿的穴位有點(diǎn)狀穴、線狀穴、面狀穴等，在操作方法上強(qiáng)調(diào)輕快柔和、平穩(wěn)著實(shí)，注重補(bǔ)瀉手法和操作程序，對(duì)常見病、多發(fā)病均有較好療效，對(duì)消化道病癥療效尤佳。

【適用范圍】

小兒推拿的治療法則與內(nèi)治法基本一樣，謹(jǐn)守病機(jī)，以期治病求本，調(diào)整陰陽(yáng)，扶正祛邪。在中醫(yī)基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)下，廣泛應(yīng)用于小兒泄瀉、嘔吐、食積、厭食、便秘、腹痛、脫肛、感冒、咳嗽、哮喘、發(fā)熱、遺尿、夜啼、肌性斜頸、落枕、驚風(fēng)等疾病，有較好的效果。

【專業(yè)內(nèi)容】

一、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)四診方法、解剖學(xué)理論、小兒生理病理特點(diǎn)、

二、小兒推拿發(fā)展簡(jiǎn)史及作用原理

三、小兒推拿常用手法、小兒各部位常用穴位、

四、小兒推拿保健中醫(yī)辨證分型方法、小兒推拿流派介紹

五、小兒常見不適癥的推拿等特色學(xué)科的專業(yè)知識(shí)

六、營(yíng)銷和管理及職業(yè)道德規(guī)范的基礎(chǔ)知識(shí)。

【招生對(duì)象】

無(wú)學(xué)歷要求，16周歲以上。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

北京商鯤教育院校雄安校區(qū)位于河北省任丘市，北距北京150公里，東臨天津100公里，西臨保定70公里，距雄安新區(qū)核心區(qū)50公里，處在雄安新區(qū)經(jīng)濟(jì)輻射圈內(nèi)。東有106國(guó)道和京九鐵路，西有大廣高速，北有津保高速，南有保滄高速，交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。2017年渤海石油職業(yè)學(xué)院停止學(xué)歷教育招生，與北京商鯤教育控股集團(tuán)合作辦校，建立北京商鯤教育院校雄安校區(qū)。

【辦學(xué)目標(biāo)】

在新的歷史時(shí)期，本著“面向市場(chǎng)、服務(wù)北京、輻射全國(guó)、優(yōu)化服務(wù)、打造特色、爭(zhēng)創(chuàng)"的原則，提出了學(xué)院未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)是：把學(xué)院建成一所專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、辦學(xué)特色鮮明、全國(guó)的高校。

【教學(xué)理念】

就業(yè)立校、品德治校、特色興校、文化強(qiáng)校

【環(huán)境展示】

【學(xué)習(xí)**】

1、統(tǒng)招計(jì)劃大專學(xué)歷。教育部電子注冊(cè)，網(wǎng)上可查詢。

2、到首都北京上大學(xué)。北京是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，環(huán)境優(yōu)美。

3、專業(yè)新穎。高鐵、航空、銀行、無(wú)人機(jī)等專業(yè)都是當(dāng)今社會(huì)上的熱門行業(yè)和新型專業(yè)，大部分專業(yè)其他大學(xué)都未開設(shè)。

4、單招單考、對(duì)口高考或普通高考，**錄取。

5、零投入。家庭幾乎無(wú)需給學(xué)生支付學(xué)費(fèi)，并且可向經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生全額提供貸款。

6、*就業(yè)。入校即簽訂就業(yè)協(xié)議，是目前唯—所*就業(yè)的大學(xué)，并且是陽(yáng)光、體面、高薪就業(yè)。

7、跟蹤服務(wù)。學(xué)生就業(yè)后學(xué)院跟蹤服務(wù)一年。

8、就讀大專期間還可以同時(shí)報(bào)考本科，專本套讀、本碩連讀，或者?？飘厴I(yè)以后續(xù)讀本科。學(xué)院秉承“誠(chéng)信、合作、發(fā)展、共贏”的合作辦學(xué)思路，堅(jiān)持“以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向”的發(fā)展戰(zhàn)略，以提高教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生綜合能力和素質(zhì)為核心，深化教育教學(xué)改革，整合社會(huì)各級(jí)各類教育資源，積極打造獨(dú)具特色的大教育品牌。

【教學(xué)特色】

北京商鯤學(xué)院擁有特色的教育理念，通過(guò)學(xué)院四大特色、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生有正知正見、成人成才。同時(shí)，學(xué)院在成才教學(xué)上充分利用“課堂”填充文化知識(shí)，利用“第二課堂”豐富學(xué)生精神文化知識(shí)、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、開發(fā)自我，為學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

【教學(xué)師資】

北京商鯤學(xué)院在全國(guó)重點(diǎn)高校精挑細(xì)選專業(yè)師資，旨在培養(yǎng)學(xué)生品德高尚、技藝精湛、身心健康、承受挫折、吃苦耐勞、舉止優(yōu)雅。大江南北博學(xué)多識(shí)的教師匯聚到八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下，與商鯤學(xué)子朝夕相處因材施教。五加二白加黑，同食共宿諄諄教誨，教師用“愛心、細(xì)心、耐心、恒心、責(zé)任心”教育感染著每位商鯤學(xué)子，是學(xué)習(xí)的導(dǎo)師、生活的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

教育是一種大愛，對(duì)民族、對(duì)、對(duì)家庭、對(duì)未來(lái)、也是對(duì)個(gè)人的愛?！奥殬I(yè)教育”是天底下偉大的“慈善事業(yè)”，我們從事的是“失敗者”的“拯救工程”。對(duì)做人沒有尊嚴(yán)的給尊嚴(yán)；對(duì)自己沒有自信的給自信；對(duì)未來(lái)沒有信心的給信心；對(duì)生活沒有樂(lè)趣的給樂(lè)趣；對(duì)就業(yè)沒有技能的給技能。教師大愛基礎(chǔ)上的狠抓嚴(yán)管，嘔心瀝血地嚴(yán)格栽培，商鯤學(xué)子刻苦訓(xùn)練，促使商鯤教育國(guó)際化，商鯤人才國(guó)際化，培養(yǎng)出大批量綜合素質(zhì)過(guò)硬的技能人才。