重慶美拓認知教育

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當前位置 : 好學(xué)校 重慶學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練 重慶美拓認知教育 課程正文

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重慶青少年學(xué)習(xí)認知力課程培訓(xùn)班

授課方式 :
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重慶美拓認知教育

重慶美拓認知教育

認證等級

信譽良好,可安心報讀

重慶美拓認知教育

已獲好學(xué)校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2020.05.21 羅*瑞 151*****686 咨詢了 授課師資
2020.05.20 楊*子 189*****917 咨詢了 招生對象
2020.05.17 程*爽 182*****550 咨詢了 上課時段
2020.05.15 蔣*子 177*****597 咨詢了 課程費用
2020.03.22 周*陽 135*****467 咨詢了 招生對象
2020.02.20 張*x 135*****188 咨詢了 周邊交通
2020.01.04 家*學(xué) 130*****606 咨詢了 周邊交通
2019.12.17 吳*藍 136*****215 咨詢了 招生對象
2019.11.27 郝*娜 139*****020 咨詢了 上課時段
2019.11.02 朱*林 132*****903 咨詢了 上課時段
2019.09.07 龐*士 183*****408 咨詢了 開班時間
2019.08.15 趙*士 134*****003 咨詢了 開班時間
2020.05.13 楊*替 152*****914 咨詢了 開班時間
重慶青少年學(xué)習(xí)認知力課程培訓(xùn)班

【學(xué)習(xí)須知】

1.學(xué)習(xí)能力是什么:

學(xué)習(xí)能力一般是指人們在正式學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)環(huán)境下,自我求知、做事、發(fā)展的能力。

一般學(xué)習(xí)能力是指在很多種基本活動中表現(xiàn)出來的能力,如觀察力、記憶力、抽象概括能力、注意力、理解能力。

2.學(xué)習(xí)能力的重要性:

學(xué)習(xí)能力是決定學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵性因素!

3.學(xué)習(xí)能力與語數(shù)英之間的關(guān)聯(lián):

美拓學(xué)習(xí)能力與語數(shù)英的關(guān)聯(lián)

【適合人群】

4-18歲的青少年

【課程內(nèi)容】

1.CAS測試

對綜合智力進行全面評估,將孩子的短板細節(jié)化,細化個性化方案

2.美拓CBT遷移

聰明轉(zhuǎn)化為成績,讓大腦的注意覺醒、記憶、理解、計劃能力轉(zhuǎn)變?yōu)樯险n認真聽講、做筆記、有安排有計劃的的進行學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。

3.認知訓(xùn)練

提升認知力,重塑學(xué)業(yè)信心,建立競爭意識、提升注意力、記憶力、理解力、執(zhí)行力。

【課程特色】

美拓課程特色

【學(xué)員風采】

美拓學(xué)員風采

【名師指導(dǎo)】

美拓謝陽老師

美拓-謝陽老師

大腦認知力訓(xùn)練師

意大利特蘭托大學(xué)認知心理學(xué)專業(yè)

意大利特蘭托大學(xué)Cimec實驗室研究員

2008年-2014年于意大利特蘭托大學(xué)climec實驗室參與雙語(意大利語與漢語)信息加工過程研究

畢業(yè)回國一直從事認知訓(xùn)練與行為干預(yù)項目,訓(xùn)練學(xué)員150余人,訓(xùn)練頻次2300余次。

美拓劉美珍老師

美拓-劉美珍老師

家庭教育指導(dǎo)師

美國俄亥俄肯特州立大學(xué)英語教學(xué)學(xué)、心理學(xué)專業(yè)碩士

2010年-2015年參與美國K12兒童心理健康研究項目,曾任美國俄亥俄州托雷多市Eagle中學(xué)全職亞洲文化人文老師,心理健康教師

自2016回國以來,致力于家庭教育、心智模式項目研究,并于成都、深圳等地開展三百余場講座和父母課堂

【教學(xué)特色】

1.師資力量

2.完整教具體系

3.豐富感統(tǒng)器材

4.專業(yè)科學(xué)儀器

5.重視家長課堂

6.定期測評總結(jié)

【教學(xué)**】

一、效果量化看得見

1.定期評估孩子的各項能力以及心理成長,克服畏難情緒,提高學(xué)習(xí)主動性

2.改善拖拉,建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3.高效學(xué)習(xí),穩(wěn)定提升

二、原理可靠

美拓課程以加拿大心理學(xué)家戴斯等人于1990年提出計劃(Planing)—注意(Attention)—同時(Simultaneous processing)—繼時加工 (Successive processing)模型,即PASS模型。腦電生物反饋儀—國際公認的對注意力訓(xùn)練行之有效的方法。

多年來美國應(yīng)用腦電生物反饋保持奧林匹克運動中的射擊、射箭、跳水等項目運動員的佳狀態(tài)。為了保持長時間飛行中注意力集中,美國飛行員都要接受腦電生物反饋訓(xùn)練。

三、你從未體驗過的精細教學(xué)服務(wù)

1.針對性

學(xué)習(xí)流程的針對性—為一個家庭形成針對性服務(wù)體系

學(xué)習(xí)計劃的針對性—教學(xué)方案的針對不同孩子的情況制定

2.雙向評估

效果透明化

【學(xué)校簡介】

美拓認知教育成立于2009年12月,總部位于北京市海淀區(qū),毗鄰北京大學(xué),長期與北京大學(xué)心理與認知科學(xué)學(xué)院有密切的合作,是針對青少年認知力訓(xùn)練的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),致力于為5-18歲青少年提供認知力訓(xùn)練、思維模式、家庭教育、VIP心理輔導(dǎo)等全方位的專業(yè)培訓(xùn)服務(wù),為家長解決教育煩惱,讓孩子自信成長、自立學(xué)習(xí)。

美拓認知教育目前開設(shè)了15家認知力訓(xùn)練中心,現(xiàn)擁有200多名國際認證心理咨詢師,300多名專業(yè)認知力老師。截至目前為止,美拓認識教育在全國為60000多名學(xué)生提供了認知力訓(xùn)練服務(wù),在全國舉辦了百余場認知力訓(xùn)練講座,以先進的科學(xué)技術(shù)、強大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。

【教學(xué)環(huán)境】

美拓教學(xué)環(huán)境

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