重慶青少年邏輯思維培訓(xùn)班

【課程特色】

1.國際權(quán)威的CAS測(cè)評(píng)+針對(duì)性的腦波測(cè)評(píng)

2.趣味的人腦結(jié)合意念游戲

3.全面專業(yè)的課程設(shè)置

4.定期測(cè)評(píng)總結(jié)，一對(duì)一分析

5.父母家庭教育指導(dǎo)課程

6.豐富的業(yè)余活動(dòng)實(shí)踐課堂

【適合人群】

4-18歲的青少年

【學(xué)員風(fēng)采】

【名師指導(dǎo)】

美拓-謝陽老師

大腦認(rèn)知力訓(xùn)練師

意大利特蘭托大學(xué)認(rèn)知心理學(xué)專業(yè)

意大利特蘭托大學(xué)Cimec實(shí)驗(yàn)室研究員

2008年-2014年于意大利特蘭托大學(xué)climec實(shí)驗(yàn)室參與雙語（意大利語與漢語）信息加工過程研究

畢業(yè)回國一直從事認(rèn)知訓(xùn)練與行為干預(yù)項(xiàng)目，訓(xùn)練學(xué)員150余人，訓(xùn)練頻次2300余次

美拓-劉美珍老師

家庭教育指導(dǎo)師

美國俄亥俄肯特州立大學(xué)英語教學(xué)學(xué)、心理學(xué)專業(yè)碩士

2010年-2015年參與美國K12兒童心理健康研究項(xiàng)目，曾任美國俄亥俄州托雷多市Eagle中學(xué)全職亞洲文化人文老師，心理健康教師

自2016回國以來，致力于家庭教育、心智模式項(xiàng)目研究，并于成都、深圳等地開展三百余場(chǎng)講座和父母課堂

【教學(xué)特色】

1.優(yōu)秀師資力量

2.完整教具體系

3.豐富感統(tǒng)器材

4.專業(yè)科學(xué)儀器

5.重視家長課堂

6.定期測(cè)評(píng)總結(jié)

【教學(xué)**】

一、效果量化看得見

1.定期評(píng)估孩子的各項(xiàng)能力以及心理成長，克服畏難情緒，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性

2.改善拖拉，建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3.高效學(xué)習(xí)，穩(wěn)定提升

二、原理可靠

美拓課程以加拿大心理學(xué)家戴斯等人于1990年提出計(jì)劃(Planing)—注意(Attention)—同時(shí)(Simultaneous processing)—繼時(shí)加工 (Successive processing)模型，即PASS模型。腦電生物反饋儀—國際公認(rèn)的對(duì)注意力訓(xùn)練行之有效的方法。

多年來美國應(yīng)用腦電生物反饋保持奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的射擊、射箭、跳水等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的佳狀態(tài)。為了保持長時(shí)間飛行中注意力集中，美國飛行員都要接受腦電生物反饋訓(xùn)練。

三、你從未體驗(yàn)過的精細(xì)教學(xué)服務(wù)

1.針對(duì)性

學(xué)習(xí)流程的針對(duì)性—為一個(gè)家庭形成針對(duì)性服務(wù)體系

學(xué)習(xí)計(jì)劃的針對(duì)性—教學(xué)方案的針對(duì)不同孩子的情況制定

2.雙向評(píng)估

效果透明化

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

美拓認(rèn)知教育成立于2009年12月，總部位于北京市海淀區(qū)，毗鄰北京大學(xué)，長期與北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院有密切的合作，是針對(duì)青少年認(rèn)知力訓(xùn)練的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于為5-18歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練、思維模式、家庭教育、VIP心理輔導(dǎo)等全方位的專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，為家長解決教育煩惱，讓孩子自信成長、自立學(xué)習(xí)。

【教學(xué)環(huán)境】