上海少兒編程Scratch天才少年培訓班

【課程簡介】

碼趣天才少年課程由碼趣學院教研團隊與一線教師開發(fā)。結合自身教學經驗與國內外中小學、實驗室的新研究成果，碼趣團隊中的國內外有名工程師與明星教師致力于在帶領孩子感性探索未知世界的同時，通過實踐操作培養(yǎng)學生獨立思考能力、邏輯思維能力和程序設計能力。孩子在學習和創(chuàng)作時，會因目標明確而主動深入地了解更多的知識，激發(fā)孩子學習內驅力。

【課程內容】

創(chuàng)意激活-智能硬件-情景故事-動畫制作

人機互動-多角色互動-關卡設計-綜合運用

【培養(yǎng)目標】

課程將人文、地理、歷史、藝術、體育、生活、自然、科學、智能硬件等科目知識與Scratch結合，保留Scratch趣味性的同時，充分擴展孩子的知識面，真正讓孩子做到學以致用。

【課程特色】

精選全球權威的教輔、百科類書籍，在錘煉編程思維和編程技巧的同時，學習豐富的百科知識。學生可以天馬行空地去創(chuàng)意和設計，將所學的百科知識滲透到作品中，通過編程表達自己的想法，讓知識生動有趣起來，激發(fā)學習內驅力。

【適合對象】

零基礎的小學低年級學員

【教學特色】

1.以PBL的方式開展教學；每節(jié)課一個作品，以目標為驅動，激發(fā)學生主動學習的興趣，培養(yǎng)學生從多個角度去思考、解決問題的能力以及學習、掌握、運用工具的能力。

2.堅持把每一個小的知識點都拆分出來，搭配實際問題和相應具象舉例來讓學生充分地吸收，提升教學質量和效率。并在教學過程中，通過各種實際生活中的例子和有趣的小故事、小游戲去模擬計算機運行的過程和相關概念，**每個學生對于每個知識點的百分百理解。

3.我們將提供豐富的教學場景和素材讓學生大膽地動手嘗試。通過先遇見問題并根據我們的指導動手解決問題之后，再回顧、反思問題。即把抽象的概念投射到實際問題中去，讓學生先動手，后理解，再鞏固，激發(fā)興趣的同時也能更好的理解概念。而非按部就班地先鋪陳概念，把生澀的概念先展現給學生，這樣才能讓學生的學習熱情持續(xù)升溫。

【學校簡介】

上海碼趣少兒編程培訓學校成立2016年3月，學校于上海浦東、靜安、徐匯均有入駐，有2000多名在讀學員，在線錄制視頻課程平均點擊量超10萬次。致力于為國內青少兒提供一套專業(yè)、系統(tǒng)性且具全球視野的前沿科學技術教育。我們的團隊來自于海外計算機名校畢業(yè)大神們，已自主開發(fā)包括基礎編程語言課程、創(chuàng)客、機器人、科研等深度延伸領域項目，并與海外各類優(yōu)質STEM教育機構和名校合作。

用獨特的項目式學習授課方式引導學生循序漸進學習計算機語言。課程結合了西方創(chuàng)新性和東方系統(tǒng)性學習模式，運用世界先進STEAM教育理念和海外前沿編程課程體系讓孩子在專注力、邏輯思維、溝通技巧、動手操作能力得到更早的啟蒙和更全方位的提升。

【名師指導】

碼趣-吳老師

浙江大學計算機科學與技術學士

11年華為研發(fā)組開發(fā)經驗

6年編程教育經驗

自主研發(fā)AI項目式學習課程

碼趣-仲老師

碼趣學院教學教研主管上海NOI學會會員

CCFNOI認證競賽培訓專家超過10年的理科競賽經驗

所帶學生90%打入

USACO鉑金組

【教學環(huán)境】

【學校榮譽】

上海市科普產業(yè)重點培育企業(yè)

上海市科普產業(yè)聯盟會員單位

開設碼趣編程體驗中心

上海電視臺SMG專題報道

中國日報ChinaDaily專題報道

日本電視臺NHK

【學員風采】

【學習須知】

為什么要在青少年時期學習編程

1.基礎語言

在21世紀，計算機編程已經和英語一樣都是如今青少年必須掌握的能力，兩者相輔相成。

2.鍛煉邏輯

編程需在腦海里不斷模擬程序各種運行的可能性結果，增強孩子的邏輯推理能力。

3.把握時機

國內很多地區(qū)已開始將編程劃入學校課程及升學加分項中，提早學編程增強孩子競爭力。

4.脫穎而出

擁有編程思維的孩子比同齡未學編程孩子，在對事物理解和處理等更容易讓人眼前一亮。

5.國際接軌

在國外，小學就開始學習編程，國內孩子未來想與其同臺競爭，提早學習編程至關重要。

6.閃耀未來

當今科技的飛速發(fā)展在未來，編程不再是程序員的專屬，從事任何工作都必須要會編程。