【學(xué)校介紹】
深圳市華明職業(yè)技能培訓(xùn)有限公司是經(jīng)深圳市人力資源和社會**局批準(zhǔn)設(shè)立,深圳市政府注冊的一家綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司是國內(nèi)家系統(tǒng)地培訓(xùn)高中低各層次PIE和IE方面的專業(yè)工程技術(shù)人員的機(jī)構(gòu),專門為推動精益變革的企業(yè)提供專業(yè)素養(yǎng)過高,實(shí)戰(zhàn)能力較強(qiáng)的專業(yè)改革人才。公司同時開設(shè)性價比非常高的專業(yè)的工程師英語培訓(xùn)課程,為技術(shù)人才量身訂做系統(tǒng)的英語培訓(xùn)課程。同時開設(shè)性價比非常高的英語口語培訓(xùn),外貿(mào)商務(wù)英語,考證英語培訓(xùn)等。
認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的教學(xué)態(tài)度,獨(dú)特的教學(xué)方法、多種教學(xué)方案,使學(xué)生學(xué)習(xí)條理清晰;
精湛的理論講解,使用工廠實(shí)際案例教學(xué),相應(yīng)的課堂練習(xí),配套的小節(jié)測試,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中環(huán)環(huán)相扣,學(xué)完后能立即適應(yīng)工作需求。
靈活的上課時間,及時的補(bǔ)課措施,方便學(xué)生隨時學(xué)習(xí)。
【課程目標(biāo)】
應(yīng)市場對人才需求,本課程從零基礎(chǔ)起步開始,了解機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)掌握AutoCAD的2D和3D制作效果和圖紙的制作,適合建筑,機(jī)械,服裝,電子電路等行業(yè)設(shè)計(jì)人員。
【課程設(shè)置】
一、課程的性質(zhì)與作用
(一)本課程的教學(xué)目的
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的基本概念,掌握AutoCAD的基本繪圖方法和技術(shù),并用計(jì)算機(jī)繪制出成熟的機(jī)械加工圖,電子電路原理圖,建筑裝飾施工圖。
(二)本課程在教學(xué)過程中的地位
在計(jì)算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展的今天,AutoCAD已成為計(jì)算機(jī)繪圖的基本軟件,因此,它也是設(shè)計(jì)領(lǐng)域的重要手段與工具,是從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與施工管理的應(yīng)用型人才必須學(xué)會和掌握的一項(xiàng)重要技能。
(三)本課程與其他有關(guān)課程的分工與聯(lián)系
本課程作為設(shè)計(jì)專業(yè)的技術(shù)工具,需要具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及機(jī)械制圖等方面的常識,作為計(jì)算機(jī)繪圖的基本工具,它為《園林設(shè)計(jì)》、《三維動畫》等課程的課程設(shè)計(jì)提供了繪制施工圖的基本手段。
二、課程的教學(xué)基本要求
(一)知識要求:
1.了解AutoCAD2012的應(yīng)用環(huán)境、操作界面、操作工具及坐標(biāo)系統(tǒng);
2.熟悉圖形繪制的基本命令(點(diǎn)、直線、園、圓弧、矩形、多段線等)及點(diǎn)的定位方法;
3.熟悉選擇對象的各種方法及基本編輯命令(刪除、移動、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制、鏡像、修剪和斷開、延伸和拉伸、陣列、偏移、園角和倒角);
4.了解復(fù)雜曲線的編輯方法和技巧;
5.熟悉三種文本命令的使用方法和區(qū)別,及文本樣式的設(shè)置方式;
6.熟悉圖層、線型、線型比例及色彩的設(shè)置與修改方法;
7.了解面域及布爾運(yùn)算的基本概念;
8.理解圖案填充的基本概念;
9.了解視圖和視口的基本概念;
10.理解圖形空間與模型空間的基本概念;
11.了解查詢命令能夠查詢的主要內(nèi)容;
12.熟悉標(biāo)注樣式的概念、基本原則及設(shè)置方法;
13.熟悉塊的定義及特點(diǎn)。
(二)能力要求:
1.熟練運(yùn)用基本繪圖命令及點(diǎn)的定位方法繪制各種二維圖形;
2.熟練掌握選擇對象的各種方法;
3.熟練運(yùn)用基本編輯命令對二維圖形進(jìn)行修改;
4.熟練掌握多段線的編輯方法和技巧;
5.熟練掌握文本樣式的設(shè)置方法及修改命令,掌握在圖形中插入文本的方法和技巧;
6.掌握在繪圖過程中如何設(shè)置圖層、線型和顏色;
7.會使用布爾運(yùn)算創(chuàng)建復(fù)雜平面圖形;
8.熟練運(yùn)用圖案填充功能對圖形進(jìn)行圖案填充;
9.熟練掌握與視圖和視口相關(guān)的命令及使用方法,通過視圖和視口控制圖形的顯示狀態(tài);
10.掌握圖紙空間與模型空間的轉(zhuǎn)換方法,并利用這項(xiàng)工具來控制圖形的輸出比例;
11.會使用查詢命令查詢對象的長度及面積;
12.熟練設(shè)置建筑制圖的尺寸標(biāo)注樣式,并可運(yùn)用各種尺寸標(biāo)注命令進(jìn)行圖形尺寸標(biāo)注;
13.掌握圖塊的制作、插入及輸出功能。
三、本課程的教學(xué)內(nèi)容
章 AutoCAD2012入門基礎(chǔ)
1.1 AutoCAD2012的工作界面
1.1.1標(biāo)題欄和菜單欄
1.1.2 工具欄
1.1.3 繪圖窗口和命令行及文本窗口
1.1.4 多文檔標(biāo)簽
1.1.5 狀態(tài)欄及窗口中的滾動條
1.2 AutoCAD2012常用輸入設(shè)備
1.2.1 通過鍵盤輸入
1.2.2 鼠標(biāo)輸入
1.3 AutoCAD2012的坐標(biāo)系
1.3.1世界坐標(biāo)系統(tǒng)(WCS)
1.3.2用戶坐標(biāo)系統(tǒng)(UCS)
1.3.3 坐標(biāo)輸入方法
1.4 繪圖環(huán)境及系統(tǒng)配置
1.4.1基本繪圖環(huán)境設(shè)置
1.4.2多文檔設(shè)計(jì)環(huán)境的設(shè)置
1.4.3系統(tǒng)配置
1.5 建立新圖
1.6 打開已有圖形
1.7 保存文件
1.7.1換名存盤
1.7.2快速保存
1.8活動助手
1.9本章小結(jié)
1.10思考與練習(xí)
第二章 繪制基本圖形
2.1 繪制點(diǎn)
2.1.1 繪制單個點(diǎn)
2.1.2 繪制多個點(diǎn)
2.1.3 定數(shù)等分
2.1.4 定距等分
2.2 繪制直線
2.3 繪制射線
2.4 繪制構(gòu)造線
2.5 繪制園
2.6 繪制圓弧
2.7 繪制橢圓
2.7.1繪制橢圓
2.7.2繪制橢圓弧
2.8 繪制多段線
2.9 繪制樣條曲線
2.10 繪制多線
2.10.1創(chuàng)建多線
2.10.2創(chuàng)建新多線的樣式
2.11 繪制矩形
2.12 繪制等邊多邊形
2.13 繪制園環(huán)
2.14 繪制等寬線
2.15 區(qū)域填充
2.16 點(diǎn)的定位方法
2.16.1目標(biāo)點(diǎn)的捕捉
2.16.2柵格捕捉功能
2.16.3柵格的顯示
2.16.4正交功能
2.16.5繪圖輔助工具
2.17 本章小結(jié)
2.18 思考與練習(xí)
第三章 基本編輯功能
3.1 對象的選擇方式
3.2 建立對象組
3.2.1利用對話框確定對象組
3.3 刪除和恢復(fù)
3.3.1刪除對象
3.3.2恢復(fù)對象
3.4 移動和旋轉(zhuǎn)
3.4.1 移動對象
3.4.2 旋轉(zhuǎn)對象
3.5 復(fù)制和鏡像
3.5.1復(fù)制對象
3.5.2鏡像對象
3.6 對齊對象
3.7 比例縮放
3.8 延伸和拉伸
3.8.1延伸對象
3.8.2拉伸對象
3.9 改變對象的長度
3.10 修剪和斷開
3.10.1修建對象
3.10.2斷開對象
3.11 偏移對象
3.12 對象的陣列
3.13 園角和倒角
3.13.1園角
3.13.2倒角
3.14 本章小結(jié)
3.15 思考和練習(xí)
第四章 編輯命令
4.1 多段線編輯
4.2 分解對象
4.3 編輯樣條曲線
4.4 編輯多線
4.5 利用特征點(diǎn)進(jìn)行編輯
4.6 利用對話框修改對象
4.7 使用change命令修改對象
4.8本章小結(jié)
4.9思考和練習(xí)
第五章 文字的輸入和編輯
5.1 設(shè)置文字樣式
5.2 插入文本
5.2.1輸入單行文本
5.2.2文本的動態(tài)的輸入
5.2.3輸入多行文字
5.3 特殊字符的輸入
5.4 文本編輯
5.4.1用Ddedit命令修改文本
5.4.2用Ddmodify命令修改文本
5.4.3文本顯示的控制方式
5.5本章小結(jié)
5.6思考和練習(xí)
第六章 圖層及線型
6.1 圖層的概念
6.2 圖層的設(shè)置
6.2.1設(shè)置圖層
6.2.2利用工具欄設(shè)置土層
6.3 設(shè)置圖層的顏色
6.4 設(shè)置圖層的線型
6.4.1利用對話框設(shè)置線型
6.4.2設(shè)置線型比例
6.4.3設(shè)置線型寬度
6.4.4定義線型
6.5 設(shè)置圖層過濾器
6.6本章小結(jié)
6.7思考和練習(xí)
第七章 面域
7.1 使用命令創(chuàng)建面域
7.2 利用對話框建立面域
7.3 面域的布爾運(yùn)算
7.3.1面域的求并運(yùn)算
7.3.2面域的求交運(yùn)算
7.3.3面域的求差運(yùn)算
7.3.4提取面域的數(shù)據(jù)
7.4本章小結(jié)
7.5思考和練習(xí)
第八章 圖案填充
8.1 基本概念
8.2 利用對話框進(jìn)行圖案填充
8.3 圖案的編輯
8.3.1用Hatchedit命令編輯圖案
8.3.2利用特征點(diǎn)修改填充圖案
8.4本章小結(jié)
8.5思考和練習(xí)
第九章 圖形的顯示控制
9.1 視圖及視口
9.2 命名與保存視圖
9.2.1用對話框命名視圖
9.2.2利用view命令命名視圖
9.3 顯示坐標(biāo)值
9.4 設(shè)置繪圖區(qū)限
9.5 縮放視圖
9.6 平移視圖
9.7 重畫視圖
9.8 重新生成視圖
9.9 鳥瞰視圖
9.10本章小結(jié)
9.11思考和練習(xí)
第十章 模型空間和圖紙空間
10.1 建立視口
10.2 視口的控制
10.3 模型空間和圖紙空間的切換
10.4 設(shè)置視窗的可見性
10.5本章小結(jié)
10.6思考和練習(xí)
第十一章 查詢
11.1 計(jì)算距離
11.2 計(jì)算面積
11.3 列表命令
11.4 坐標(biāo)點(diǎn)顯示命令
11.5 計(jì)算質(zhì)量特性參數(shù)
11.6 狀態(tài)顯示命令
11.7 Time命令
11.8本章小結(jié)
11.9思考和練習(xí)
第十二章 尺寸標(biāo)注
12.1 尺寸標(biāo)注的基本規(guī)則
12.2 尺寸標(biāo)注的步驟
12.3 利用Ddim命令設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式
12.4 尺寸標(biāo)注類型
12.5 標(biāo)注線型尺寸
12.5.1 標(biāo)注水平、垂直和旋轉(zhuǎn)尺寸
12.6 尺寸標(biāo)注的編輯
12.7本章小結(jié)
12.8思考和練習(xí)
第十三章 塊操作
13.1 塊的概念及特點(diǎn)
13.2 塊生成命令
13.2.1用Block命令生成塊
13.2.2利用對話框生成塊
13.3插入塊
13.3.1利用對話框插入塊
13.3.2利用Insert命令插入塊
13.3.3利用Minsert命令插入多個塊
13.4塊存儲
13.5基點(diǎn)的確定
13.6圖形文件的插入
13.6.1使用對話框插入圖形文件
13.6.2使用拖動法插入圖形文件
13.7用Explode命令分解塊
13.8塊與圖形文件及圖層
13.9塊的屬性
13.9.1定義塊的屬性
13.9.2修改塊的屬性
13.9.3塊的屬性顯示
【公司特色】
1、 高水平的計(jì)算機(jī)專職教師任教,投影教學(xué)。全新的新型電腦,寬敞明亮的空調(diào)教室。
2、 早9:00至晚10:00,有早班、中班、晚班、周六周日班,自由班。根據(jù)自己的時間安排課程進(jìn)度,一人一機(jī)。
3、 有實(shí)際工作、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專職教師講課,上機(jī)練習(xí)有專門教師輔導(dǎo),隨時解答學(xué)員的疑難問題。
4、**完全掌握一節(jié)課后,再講授下一節(jié)課內(nèi)容,根據(jù)學(xué)員的接受能力授課,學(xué)會為止。
5、 培訓(xùn)科目較全、較多
【公司競爭力】
1.團(tuán)隊(duì)成員素養(yǎng)高
顧問培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員均為本科以上學(xué)歷,不但包含曾在飛利浦,華為,德昌電機(jī)集團(tuán),ASM國際集團(tuán),富士康科技集團(tuán)等世界知名企業(yè)從事過專業(yè)PIE/IE及精益生產(chǎn)工作的多位工程技術(shù)人才,而且還包含多位畢業(yè)于世界前100強(qiáng)大學(xué)的并曾在多個從事過多項(xiàng)英語翻譯工作的海歸人才和多位畢業(yè)于985名校的英語專業(yè)人才。
2.培訓(xùn)課程新穎
各級PIE和IE工程師及技術(shù)員培訓(xùn)課程均由企業(yè)內(nèi)部編寫,無論是理論課程還是實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目均來自當(dāng)今國際企業(yè)。絕大多數(shù)的工程師英語培訓(xùn)課程及其他相關(guān)英語培訓(xùn)課程都由公司內(nèi)部的專業(yè)人員編排。
3.培訓(xùn)性價比高
經(jīng)過公司相應(yīng)的高質(zhì)量低學(xué)費(fèi)培訓(xùn)后,各行業(yè)技能人才在同行業(yè)同層次工程師或技術(shù)員或其他成員方面均能夠獨(dú)當(dāng)一面,脫穎而出,成為部門或項(xiàng)目組的中流砥柱。