上海畢業(yè)設(shè)計專業(yè)課程輔導(dǎo)

【課程內(nèi)容】

有智能水杯、無人機平臺開發(fā)、大眾物流系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)商城、智能家居等200多個項目。

【課程特色】

畢業(yè)生需要項目指導(dǎo)的，可以提供文檔、代碼和設(shè)計模塊，并在線指導(dǎo)。

【部分項目介紹】

1、智能水杯前端開發(fā)（Android/iOS）：

在人工智能高速發(fā)展的時代下，人們?nèi)粘Ｉ钣闷啡找孚呄蛑悄芑覀儾恢挥X間已經(jīng)進入了智能時代。與此同時，飲水安全問題一直是我們生活中最重視的問題，尤其對于兒童更是重中之重。安全、健康的飲水對寶寶的發(fā)育有至關(guān)重要的影響，兒童飲水安全和健康問題牽動著每一個家長的心。在日常生活中，由于孩子不能一直都在父母身邊，經(jīng)常出現(xiàn)不喝水、水溫度過高導(dǎo)致燙傷等情況。能夠隨時、隨地的知道孩子的位置、飲水情況、水的溫度等信息，可以大大減少父母的憂慮，對孩子的安全起到了一定的**。在這樣的背景下，智能水杯孕育而生，智能水杯是智能化技術(shù)和兒童飲水安全問題相結(jié)合的產(chǎn)物，完美、高效的解決了兒童飲水安全與健康問題。

1.前端UI設(shè)計：

2、智能水杯后臺開發(fā)（JAVA/MySQL）：

后臺模塊主要進行數(shù)據(jù)存儲和管理功能，大的模塊可以分為用戶信息管理、水杯信息處理、水杯信息管理。

管理：主要針對APP用戶的管理，包括用戶信息管理、用戶狀態(tài)、查詢、增加、密碼更改水杯添加等。

水杯信息處理：主要對水杯的位置、溫度、水量、預(yù)警線信息的處理，并及時向APP和水杯端推送信息。

水杯信息管理：主要對水杯代理商和水杯的銷售信息管理。

根據(jù)年齡、身高、體重、性別、運動量判定飲水量的多少。

后臺生成水杯信息二維碼和APP地址下載二維碼，設(shè)備二維碼的合法性檢測此功能可以判斷用戶當(dāng)前綁定的是否是正確的產(chǎn)品，防止惡意用戶綁定其他物品。

增加每隔一段時間對喝水量的多少提示功能。針對個人定制的每日飲水量提醒功能，此功能可以對每個人的實際情況進行分析，計算出適合個人的建議飲水量，計算的依據(jù)主要根據(jù)年齡，體重，性別來計算（二期可根據(jù)運動量來分析）,微信、手機、QQ登陸校驗功能

3、智能水杯硬件模塊設(shè)計：

本產(chǎn)品為兒童智能水杯，主要實現(xiàn)的功能有 1、基于運營商基站的 LBS 定位功能。 采用移遠的 M26 通訊模塊實現(xiàn)基站定位及數(shù)據(jù)通信功能。 2、基于水杯的水溫檢測功能 采用熱敏電阻實現(xiàn)基于水杯的溫度檢測 3、基于水杯的飲水量監(jiān)控功能 采用三軸加速度傳感器實現(xiàn)飲水量檢測。

4、北京銀行項目

5、大眾汽車物流項目： 

整個體系引入RFID技術(shù)，來實現(xiàn)原料數(shù)據(jù)的智能采集?；诖?，整個體系需要添加以下系統(tǒng)：

1.基于PC的產(chǎn)品原料狀態(tài)實時跟蹤報警RFID管理系統(tǒng)，該RFID系統(tǒng)需要與安吉的WMS系統(tǒng)做功能聯(lián)動

以上系統(tǒng)由珉基電子器材有限公司負責(zé)開發(fā)和建設(shè)工作，系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)需要上報大眾后臺系統(tǒng)，所需產(chǎn)品原料數(shù)據(jù)也需從大眾系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口獲得，雙方通過內(nèi)部專網(wǎng)進行數(shù)據(jù)的傳輸。

【專業(yè)導(dǎo)師】

May老師

師資簡介：中南大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，具備國際項目經(jīng)理PMP證書，認證講師。具備多年算法設(shè)計和開發(fā)經(jīng)驗。開發(fā)過項目包括：的大型項目氧化鋁生產(chǎn)物料系統(tǒng)配比控制，并應(yīng)用于氧化鋁生產(chǎn)企業(yè)。銀行業(yè)基金系統(tǒng)、教育點評、家庭安防、醫(yī)院管理系統(tǒng)等大中型項目，具有豐富的項目經(jīng)驗。

曾受聘于北京大學(xué)資源學(xué)院客座教授。現(xiàn)在為北京工業(yè)大學(xué)研究生校企合作外聘企業(yè)導(dǎo)師、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院客座教授，向申請多項專利和軟件著作權(quán)。

2001年編著《VC++程序設(shè)計》一書，由大連理工出版社出版。2014年與美國亞利桑那州立大學(xué)教授陳以農(nóng)聯(lián)合開發(fā)面向重點高校的教材：《計算機導(dǎo)論-基于機器人實踐》，已由機械工業(yè)出版社出版。技術(shù)涉及算法、Web前后端開發(fā)、App開發(fā)、嵌入式編程等多個領(lǐng)域。曾經(jīng)擔(dān)任過上市公司和多家企業(yè)的CTO、總經(jīng)理等職務(wù)?，F(xiàn)在上海煜墨信息科技公司的執(zhí)行董事和總經(jīng)理。

專業(yè)指導(dǎo) 兜哥

教學(xué)簡介：畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)集成電路與集成系統(tǒng)專業(yè)，大三期間曾派往臺灣中華大學(xué)交流學(xué)習(xí)。安卓開發(fā)工程師，四年移動APP開發(fā)經(jīng)驗，并對JAVA、WEB開發(fā)、串口編程、微信小程序、微信公眾號、單片機、FPGA有一定的學(xué)習(xí)研究。行業(yè)方面，在大數(shù)據(jù)下的物聯(lián)網(wǎng)、智能家居領(lǐng)域工作多年，有諸多項目經(jīng)驗。

項目經(jīng)驗：海恒圖書館管理系統(tǒng)、奇瑞汽車金融稽查終端管理系統(tǒng)、浦發(fā)銀行檔案管理系統(tǒng)、北京銀行檔案管理系統(tǒng)、中石化安工院油罐車安全管理系統(tǒng)、管易云WMS移動辦公、博科ERP移動審批、智能無人冰箱、智能水杯APP?，F(xiàn)在是知名汽車企業(yè)核心技術(shù)人員。

毛老師

畢業(yè)于上海交通大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。7年嵌入式，大數(shù)據(jù)下的互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)經(jīng)驗，目前擔(dān)任架構(gòu)師。從事Linux驅(qū)動、大數(shù)據(jù)下的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、電商平臺的架構(gòu)設(shè)計、研發(fā)。精通高并發(fā)、分布式、高可用應(yīng)用系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計。對SqlServer，Mysql分布式存儲，高可用架構(gòu)也有深入的研究。設(shè)計開發(fā)的主要大中型項目有：企業(yè)商旅系統(tǒng)(專車，機票，火車票，酒店一站式服務(wù))，某銀行新時代審批系統(tǒng)，云成長家，某某五局刷卡系統(tǒng)，miniPad項目等，為上海煜墨信息科技有限公司股東之一，現(xiàn)在某知名金融企業(yè)技術(shù)總監(jiān)。

【學(xué)校背景】

上海煜墨信息科技有限公司（上海精英創(chuàng)造教育）從事計算機軟件領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)，商務(wù)信息咨詢通訊工程，大數(shù)據(jù)分析、智能設(shè)計、智能產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、大數(shù)據(jù)下的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)操作軟件及應(yīng)用軟件，銷售自產(chǎn)產(chǎn)品，提供相關(guān)的技術(shù)咨詢服務(wù)、銷售，計算機維修，弱電工程、網(wǎng)絡(luò)布線、計算機系統(tǒng)集成、圖文設(shè)計制作（除網(wǎng)頁）、電子科技、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等。

【專業(yè)合作】

公司已經(jīng)申請軟件著作權(quán)4項，專利1項，并跟其他公司合作，開發(fā)一款智能水杯，搭建好網(wǎng)絡(luò)平臺，包括服務(wù)器、APP、微信公眾號、網(wǎng)絡(luò)商城等一套網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，產(chǎn)品也得到市場的認同。

【教學(xué)優(yōu)勢】

公司現(xiàn)有技術(shù)團隊12名，包括后臺開發(fā)4名、架構(gòu)和算法設(shè)計師1面、前端開發(fā)3名、硬件設(shè)計2名、測試2名，都具有3年或以上工作經(jīng)驗，部分員工是在華為、OFO等大型企業(yè)技術(shù)核心成員，具有較強的研發(fā)和技術(shù)分享能力。跟大學(xué)和一些企業(yè)合作，培養(yǎng)嵌入式開發(fā)、AI技術(shù)、JAVA后臺、云技術(shù)、手機前端、Web前端、Linux等技術(shù)人員上萬名。

【學(xué)校環(huán)境】

【辦學(xué)愿景】

讓大數(shù)據(jù)下的物聯(lián)網(wǎng)為客戶注入生態(tài)血液，讓生活更加健康和環(huán)保，不斷創(chuàng)造新的智能產(chǎn)品服務(wù)于客戶贏得客戶的信任，推動大數(shù)據(jù)下的物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展，與行業(yè)伙伴合作共贏，注重品質(zhì)每款產(chǎn)品做到盡善盡美贏得品牌，承擔(dān)社會責(zé)任，關(guān)愛兒童健康和教育，回饋社會。

【教學(xué)使命】

讓每款智能產(chǎn)品都成為精品，讓熱愛技術(shù)的人員能夠分享我們的技術(shù)，稱為業(yè)界精英。產(chǎn)品覆蓋全球成為大數(shù)據(jù)下的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和信息的大提供商，與合作伙伴共同創(chuàng)建和維護大數(shù)據(jù)下的物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)環(huán)境，技術(shù)讓生活更健康美好。

【辦學(xué)文化】

價值觀：責(zé)任、執(zhí)行力、創(chuàng)新、激情、尊重、規(guī)范、分享

【教學(xué)**】

1、專業(yè)的IT行業(yè)一線團隊成員達到的教學(xué)效果；

2、主要針對：將要從事Linux系統(tǒng)維護、云平臺后臺編程和維護、AI設(shè)計和編程、機器視覺和機器學(xué)習(xí)、手機前端開發(fā)、嵌入式C語言開發(fā)等工作的畢業(yè)大學(xué)生、在職人員等；在校需要通過C語言、JAVA、Linux等等級考試的學(xué)生，及想獲取廠商認證考試的人員；高中畢業(yè)，將要在國外或者國內(nèi)高校學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)，提前體驗編程魅力，獲取高學(xué)分的高中畢業(yè)生等；

3、培訓(xùn)形式多樣，可以在線、視頻和線下教學(xué)三種方式，采用一對、一對二、一對三、1對四四種模式。線下教學(xué)學(xué)生不超過四人，可以**因人而異，采用不同教學(xué)方法，確保效果。線下教學(xué)每個項目每個月多招收四人。培訓(xùn)老師具備多年的教學(xué)和一線開發(fā)經(jīng)驗，確保學(xué)生在規(guī)定時間掌握相關(guān)技能，并**終生解惑；

4、累計幾百個自行研發(fā)的項目，可以針對相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生進行畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)，前期學(xué)習(xí)課時線上線下累計課時達到100小時的，免費輔導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計，并贈送文檔和代碼。

【風(fēng)采展示】