消防工程師VIP通關(guān)培訓(xùn)班

【課程介紹】

本課程包含基礎(chǔ)精講、真題解讀、強(qiáng)化沖刺、考前點(diǎn)睛，并含配套講義、模擬考卷等，還包含各階段信息提醒、多平臺(tái)互動(dòng)答疑、全年學(xué)習(xí)計(jì)劃等服務(wù)。內(nèi)容較為豐富，適合需要提高一定分?jǐn)?shù)增加通過(guò)概率的人士。

【課程優(yōu)勢(shì)】

移動(dòng)學(xué)習(xí)：手機(jī)、pad隨時(shí)學(xué)，不限次數(shù)、設(shè)備，想學(xué)就學(xué)，學(xué)到停不下來(lái)。

名師直播：特定時(shí)間與你相約，交流、互動(dòng)你來(lái)定。

海量題庫(kù)：階段測(cè)試、考前評(píng)估、做題做到你手軟。

精準(zhǔn)資料：授課講義、高頻考點(diǎn)、濃縮的才是精華。

全方位服務(wù)：階段信息提醒、VIP群答疑、給你超值享受

特色**：不通過(guò)免費(fèi)學(xué)

【產(chǎn)品設(shè)置】

全部課程有：

【課程設(shè)置】

【教資團(tuán)隊(duì)】

由行業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行全程授課，熟悉命題規(guī)律和答題技巧、了解閱卷標(biāo)準(zhǔn)，授課緊扣要點(diǎn)，**教學(xué)質(zhì)量。在這里，有百位教研人員的辛苦結(jié)晶。專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)，針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況制定全方位個(gè)性化教學(xué)、助學(xué)計(jì)劃，提供整體教學(xué)過(guò)程中的解決方案，以學(xué)員為中心，從考前、考中、到考后，做到全天候服務(wù)，讓考試通關(guān)簡(jiǎn)單。

【學(xué)習(xí)計(jì)劃】

【考試時(shí)間】

該時(shí)間為上一年度考試時(shí)間，僅供參考

【報(bào)考條件】

報(bào)考條件按照人力資源社會(huì)**部、公安部《關(guān)于印發(fā)〈注冊(cè)消防工程師制度暫行規(guī)定〉和〈注冊(cè)消防工程師資格考試實(shí)施辦法〉的通知》（人社部發(fā)〔2012〕56號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。

（一）報(bào)考全部科目（3科）考試條件（級(jí)別為考全科）

凡中華人民共和國(guó)公民，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并符合下列條件之一的，可申請(qǐng)參加一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試。

1. 取得消防工程專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿6年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)（見(jiàn)附件1，下同）大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿7年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿5年。

2. 取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿5年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年。

3. 取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。

4. 取得消防工程專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿2年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿1年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年。

5. 取得消防工程專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位，從事消防安全技術(shù)工作滿1年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位，從事消防安全技術(shù)工作滿2年。

6. 取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員，其工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限均相應(yīng)增加1年。

（二）參加2個(gè)科目考試條件（級(jí)別為免一科）

符合上述“考全科”考試條件，并具備下列條件之一的，可免試《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》科目，只參加《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2個(gè)科目的考試。

1. 2011年12月31日前，評(píng)聘為高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)；

2. 通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試取得一級(jí)注冊(cè)建筑師資格證書(shū)，或者勘察設(shè)計(jì)各專業(yè)注冊(cè)工程師資格證書(shū)。

（三）工作范圍、年限及學(xué)歷學(xué)位要求

報(bào)考條件中，消防安全技術(shù)工作包括消防技術(shù)咨詢與消防安全評(píng)估、消防安全管理與消防技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)、消防安全監(jiān)測(cè)與檢查、火災(zāi)事故技術(shù)分析等消防技術(shù)工作；工作年限:從事消防安全技術(shù)工作年限可累計(jì)，計(jì)算截止日期為2019年12月31日；學(xué)歷、學(xué)位條件的具體要求為，大專及以上學(xué)歷和學(xué)士及以上學(xué)位，包括經(jīng)過(guò)普通高等教育、成人高等教育、電大開(kāi)放教育、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、高等教育自學(xué)考試所取得的學(xué)歷和學(xué)位，以及其他國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷、學(xué)位。

【機(jī)構(gòu)背景】

萬(wàn)木長(zhǎng)青企業(yè)管理有限公司自成立以來(lái)，一直致力于貫徹國(guó)家繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方針，以提升企業(yè)和職工的資質(zhì)素質(zhì)和職業(yè)技能為導(dǎo)向，深耕優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，不斷拓展企業(yè)及職工需要的新項(xiàng)目。

【服務(wù)理念】

萬(wàn)木長(zhǎng)青，以終身教育為己任，“立足培訓(xùn)、服務(wù)社會(huì)”，秉承中華民族教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“為人為本，追求卓越，不斷創(chuàng)新”的培訓(xùn)理念。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

萬(wàn)木長(zhǎng)青，是專業(yè)從事建造師、造價(jià)工程師、消防工程師、安全工程師等執(zhí)業(yè)資格考試的考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。擁有國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的考試輔導(dǎo)專家，有多年的考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)期開(kāi)展的課程有一、二級(jí)建造師線上輔導(dǎo)課程，造價(jià)工程師線上輔導(dǎo)課程、消防工程師線上輔導(dǎo)課程、安全工程師線上輔導(dǎo)課程。

【服務(wù)宗旨】

萬(wàn)木長(zhǎng)青，堅(jiān)持以師資隊(duì)伍建設(shè)作為核心，堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合。以“自強(qiáng)、厚德、創(chuàng)新”為辦學(xué)方針，為各行各業(yè)培養(yǎng)輸送專業(yè)技術(shù)及管理人才，致力于打造您身邊最貼心的學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)。

【服務(wù)文化】

教學(xué)使命：致力于打造專業(yè)化咨詢服務(wù)平臺(tái)。

教學(xué)愿景：每年輔助1000人以上職場(chǎng)人士持證上崗，每年讓50家企業(yè)走上專業(yè)化路線。

行為準(zhǔn)則（十大行為標(biāo)準(zhǔn)）：必須孝順父母、必須服從上級(jí)、必須敬畏客戶、必須忠誠(chéng)企業(yè)、必須和睦團(tuán)隊(duì)、必須勤習(xí)問(wèn)學(xué)、必須持恒健康、必須謙恭處眾、必須謹(jǐn)慎接物、必須感恩萬(wàn)有。

刻苦治學(xué)：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行；自立、自信、自強(qiáng)、自動(dòng)、自律、自勵(lì)、自愈、自然、自覺(jué)、自愛(ài)。

核心價(jià)值觀：文明、和諧、誠(chéng)信、愛(ài)企、敬業(yè)、友善。

教學(xué)理念：經(jīng)營(yíng)理念——專業(yè)化、高效、實(shí)用；人才理念——揮盡人才特長(zhǎng)，和企業(yè)共成長(zhǎng)；服務(wù)理念——以客戶實(shí)際需求為導(dǎo)向，適時(shí)調(diào)整；管理理念——專業(yè)，自覺(jué)自行，知行合一；產(chǎn)品理念——通過(guò)率是檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)定位：幫助個(gè)人和企業(yè)實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長(zhǎng)服務(wù)平臺(tái)。

教學(xué)精神：責(zé)任——幫助廣大客戶實(shí)現(xiàn)高效技能資質(zhì)提升；嚴(yán)謹(jǐn)——工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)客戶誠(chéng)信為上，實(shí)事求是；修練——格物至知、誠(chéng)意正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下；生發(fā)——推陳出新，孜孜不倦，開(kāi)拓進(jìn)取。