深圳Pro/E軟件+手機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

適合對(duì)象

1. 無任何基礎(chǔ)的初中/高中畢業(yè)生和普通大中專院校畢業(yè)生.

2. 工廠普通員工、做繪圖員、手機(jī)維修人員.

3. 對(duì)手機(jī)產(chǎn)品有興趣人員與自學(xué)人員.

課程重點(diǎn)

1. 十多年工廠做模經(jīng)驗(yàn)講解塑料模具理論課程（12課時(shí)）

2. 行業(yè)概述、軟件認(rèn)識(shí)（機(jī)械制圖、CAD繪圖軟件的功能及應(yīng)用、PROE初級(jí)、中級(jí)、所有的課程內(nèi)容）

3. 手機(jī)基本知識(shí)，ID圖、工藝圖、手機(jī)功能介紹及涉及的結(jié)構(gòu)等,針對(duì)圖檔及實(shí)物進(jìn)行講解，各種不同的手機(jī)主板、各元件的認(rèn)識(shí)及位置、常用電子元件的常用規(guī)格及常見類型及各部件的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn).

4. CAD處理ID線框、線框的導(dǎo)入、做骨架、建模拉大面、拆件，拆件的間隙要點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)，從各方面評(píng)估ID及MD的可行性.

5. 結(jié)構(gòu)整體布局、止口、手機(jī)TV功能的結(jié)構(gòu)、手寫筆、布扣位、BOSS柱、 喇叭固定及音腔結(jié)構(gòu)、攝像頭固定、MIC固定、馬達(dá)的固定、裝飾件固定及設(shè)計(jì)要點(diǎn)、螺絲塞防呆設(shè)計(jì)、USB塞、TF卡塞、SIM卡及電池倉結(jié)構(gòu)、LCD固定、聽筒結(jié)構(gòu)、反止口、主板扣位及限位主板、頂主板骨位設(shè)計(jì)、手機(jī)各種不同的按鍵結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、側(cè)鍵的設(shè)計(jì).

6. 直板手機(jī)結(jié)構(gòu)、帶中框結(jié)構(gòu)、翻蓋機(jī)結(jié)構(gòu)、滑蓋機(jī)結(jié)構(gòu)三種結(jié)構(gòu)全面講解.

7. 常用五金表面處理知識(shí)，噴油，電鍍，拉絲，氧化，絲印及移印，鐳雕等.對(duì)照實(shí)物講解加深理解.

8. 在學(xué)習(xí)期內(nèi)，學(xué)員至少要完成9套手機(jī)完整設(shè)計(jì)，（直板手機(jī)結(jié)構(gòu)、翻蓋手機(jī)結(jié)構(gòu)、滑蓋手機(jī)結(jié)構(gòu)各3套、工廠要求操作、由執(zhí)教老師檢查指導(dǎo)、改正、總結(jié)）

學(xué)習(xí)內(nèi)容

一、基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)

機(jī)械制圖原理、AutoCAD軟件學(xué)習(xí)、模具理論.

1.1 掌握?qǐng)D紙幅面與圖框，理解視圖，理解表面粗糙度、公差與配合、形位公差相關(guān)規(guī)則及應(yīng)用，三視圖及其對(duì)應(yīng)關(guān)系、點(diǎn)、面的投影方 法及剖視圖、斷面圖表達(dá)方法，或第三投影視角識(shí)圖。

1.2 熟練運(yùn)用AutoCAD繪制各種零件或裝配的工程圖并完成尺寸標(biāo)注。

二、Pro/E初級(jí)課程

實(shí)體造型、產(chǎn)品外觀造型、2D工程圖3D造型、零件裝配、零件工程圖

2.1 參數(shù)化特征建模的基本概念，文件和目錄管理，基本的系統(tǒng)設(shè)置、零件設(shè)置、系統(tǒng)界面、菜單命令的使用、視圖設(shè)置、草圖繪制技巧等。常用的建模命令， 講解如何根據(jù)外來輸入工程圖進(jìn)行3D參數(shù)化造型、如何根據(jù)平面設(shè)計(jì)效果圖進(jìn)行3D參數(shù)化造型、外來格式2D工程圖的輸入和整理、DXF&DWG格式工程圖文件導(dǎo)入、多視圖數(shù)據(jù)的整理和立體拼接等。

2.2 工程圖配置文件的設(shè)置、圖框、基本視圖、投影視圖、剖視圖、局部視圖、視圖消隱、細(xì)節(jié)視圖、尺寸標(biāo)注、公差標(biāo)注、文字標(biāo)注、圖紙的分頁處理、細(xì)節(jié)菜單的使用、在工程圖模塊下繪制圖形、工程圖配置文件等。

2.3 基本裝配命令（mate / align / mate offset / align offset / orient / insert / tangent等等）。

三、Pro/E中級(jí)課程

實(shí)體造型、曲面造型、骨架曲線3D造型、掃描線逆向3D造型、自由形狀3D造型、ISDX交互曲面造型、主控零件（Master Part）技術(shù)

3.1 曲面的入門與提高、復(fù)雜曲面拆面技巧、邊界曲面、曲面的自由變換、曲面和實(shí)體的轉(zhuǎn)換、骨架曲線3D造型、掃描線。逆向3D造型、自由形狀3D造型。ISDX交互曲面造型、講解如何根據(jù)給定的骨架曲線進(jìn)行3D參數(shù)化造型、如何根據(jù)已有產(chǎn)品的掃描線進(jìn)行逆向3D造型、如何創(chuàng)建具有美感的自由形狀3D產(chǎn)品造型、主控零件（Master Part）技術(shù)原理和運(yùn)用等。

3.2 工程圖技術(shù)：折剖圖、多級(jí)剖視圖、爆炸圖、參數(shù)化文本、表格的制作、重復(fù)區(qū)域的制作、自動(dòng)生成球標(biāo)、自動(dòng)生成物料清單、自動(dòng)填寫標(biāo)題欄參數(shù)等。

四、手機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程

1.手機(jī)基本知識(shí).

2.手機(jī)主板中電子元件認(rèn)識(shí)

3.Pro/E手機(jī)外形建模（精選二十余款復(fù)雜 的外形手機(jī)講解）

4.手機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

5.手機(jī)表面工藝

6.直板，滑蓋，翻蓋手機(jī)拆裝

7.直板機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，翻蓋機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，滑蓋機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)

8.手機(jī)結(jié)構(gòu)評(píng)審結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中常見問題的講解，常見面試題總結(jié)及講解

教學(xué)環(huán)境

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

一、 雄厚的師資

專業(yè)老師全部是具有多年工廠實(shí)戰(zhàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的工程師組成。

二、 自編教材體系

產(chǎn)品、模具、數(shù)控每個(gè)專業(yè)由一位老師全權(quán)負(fù)責(zé)，并且所有專業(yè)課程全部使用本培訓(xùn)自編教材。

三、 獨(dú)特的授課方式

我們提倡一種案例教學(xué)的方式，通過案例學(xué)習(xí)軟件命令、接近實(shí)戰(zhàn)、學(xué)會(huì)“變通”。 全部課程皆由經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和工程師授課，操作規(guī)范，內(nèi)容豐富，經(jīng)典案例無數(shù)。同時(shí)本培訓(xùn)將開設(shè)《模具理論課》作為所有專業(yè)的公共課程。

四、 的實(shí)訓(xùn)教學(xué)——實(shí)用型人才培訓(xùn)

培訓(xùn)實(shí)行小班制教學(xué),實(shí)施:“理論+實(shí)踐+工廠接單+思想素質(zhì)”全日制的教學(xué)方式。在教學(xué)過程中注重學(xué)員的動(dòng)腦和動(dòng)手能力，真正做到：“培訓(xùn)一名,成才一名”。

五、 訂單式教育——高就業(yè)的**

培訓(xùn)實(shí)行“定單式”教學(xué)模式，按用人單位需求培養(yǎng)人才，使學(xué)生學(xué)以致用,專業(yè)對(duì)口。由于畢業(yè)學(xué)員技術(shù)過硬、思想素質(zhì)高,而深受廣大企業(yè)的青睞!

就業(yè)明星

名師介紹

行業(yè)前景

科學(xué)家楊振寧博士指出：“21世紀(jì)將是工業(yè)設(shè)計(jì)世紀(jì)，一個(gè)不重視工業(yè)設(shè)計(jì)的將是落伍者?！本C觀國際市場(chǎng)的熱門產(chǎn)品，都是設(shè)計(jì)新穎、使用方便、品牌獨(dú)特的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，無一不閃爍著工業(yè)設(shè)計(jì)的火花。

工業(yè)設(shè)計(jì)是一門隨著現(xiàn)代工業(yè)的興起而產(chǎn)生的以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主要研究對(duì)象的學(xué)科。從市場(chǎng)潮流，人的需要到提出設(shè)計(jì)構(gòu)思方案，除了解決技術(shù)與材料的問題，還要研究?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu)與功能、使用習(xí)慣與方法、生產(chǎn)工藝的選用，節(jié)約原材料與降低成本、外觀設(shè)計(jì)與色彩、包裝與運(yùn)輸，直到如何推向市場(chǎng)銷售等問題。有機(jī)地將技術(shù)與藝術(shù)、科學(xué)與美學(xué)、適用與美觀等方面統(tǒng)一在現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，設(shè)計(jì)中尋求和解決人一產(chǎn)品一環(huán)境一社會(huì)的和諧、統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，除去某種產(chǎn)品系列中不符合人的使用目的的因素，以滿足消費(fèi)者的需求。