【課程介紹】
IGCSE 是International General Certificate of Secondary Education,是國外14歲至16歲全世界考試最多人數(shù)
的體系之一,是CIE(Cambridge International examination), 劍橋全球測試的一部分。其證書,只要是說英文的
國家地區(qū)均會得到承認(rèn), 該考試相當(dāng)于我們理解的“SSAT”,不同的是:若同學(xué)想申請英國名校劍橋,牛津大學(xué)等相
近英系大學(xué),此考試成績是申請的重要參考之一。 因中英教育體系的不同,高中的GPA成績換算,英國無標(biāo)準(zhǔn),不能
準(zhǔn)確了解學(xué)員的智力和學(xué)術(shù)能力,所以該考試成績很有必要。
【適合學(xué)員】
1、銜接課程:即將進(jìn)入國內(nèi)外國際學(xué)校,需要學(xué)習(xí)GCSE / IGCSE / Pre年級的學(xué)生;
2、預(yù)學(xué)課程:國內(nèi)外國際學(xué)校在校生,需要提前預(yù)學(xué)G1/G2課程的學(xué)生;
3、復(fù)習(xí)課程:國內(nèi)外國際學(xué)校在校生,需要通過復(fù)習(xí)鞏固提高G1/G2課程的學(xué)生;
【教學(xué)目標(biāo)】
1、幫助學(xué)生快速從體制內(nèi)純中文的應(yīng)試教育模式向國際課程全英文的啟發(fā)式教育轉(zhuǎn)變,了解國際課程學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成
良好的國際課程學(xué)習(xí)習(xí)慣,贏在起跑線;
2、學(xué)習(xí)國際課程專業(yè)詞匯,掌握常見術(shù)語的含義,了解國際課程的出題模式,跟隨老師學(xué)習(xí)答題方式;
3、鞏固知識疑點、難點、重點,梳理學(xué)科知識體系,增強(qiáng)練習(xí),預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容。
【課程內(nèi)容】
IGCSE英語、IGCSE中文、IGCSE數(shù)學(xué)、IGCSE物理、IGCSE化學(xué)、IGCSE生物、IGCSE經(jīng)濟(jì)、IGCSE商科、IGCSE計算
機(jī)、IGCSE歷史、IGCSE地理
【開班類型】
1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班
【授課方式】
上海校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程
【師資力量】
高潔
化學(xué)老師
中國科學(xué)院 | 工學(xué)碩士
教齡3年 | 已經(jīng)授課3700小時
教學(xué)特色:
上課有親和力,教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理并能夠根據(jù)學(xué)生特點個性化教學(xué),對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和思
維開拓。對于專業(yè)知識苦心孤詣,格物致知,對于學(xué)科知識內(nèi)在聯(lián)系邏輯有自己獨特的見解。善于因材施教,針對不
同學(xué)生的心理,采用不同的教學(xué)方法,以求達(dá)到更好的學(xué)習(xí)境界。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,對于復(fù)雜的知識娓娓道來,將
復(fù)雜的知識簡單化,將教材的知識生活化,更深入,更直接,更生動,更活潑。
丁老師
化學(xué)老師
蘇黎世大學(xué) | 化學(xué)碩士
教齡6年 | 已經(jīng)授課5000小時
教學(xué)特色:
知識講解深入淺出,善于總結(jié)解題方法和規(guī)律,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,尊重學(xué)生個性,有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動
性。
【關(guān)于機(jī)構(gòu)】
學(xué)誠國際教育專注國際課程學(xué)科輔導(dǎo)及國際競賽輔導(dǎo)。是上海地區(qū)專業(yè)提供IGCSE、A-level、IB、AP、SAT2、BC、
VCE等國際課程輔導(dǎo)、國際競賽輔導(dǎo)、名校附加考試輔導(dǎo)及國際學(xué)校入學(xué)備考的專業(yè)機(jī)構(gòu)。創(chuàng)立開始就致力于研究和
開發(fā)國際課程輔導(dǎo)的專業(yè)模式。因高質(zhì)量的教學(xué)水平、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及規(guī)范的管理獲得了學(xué)員的認(rèn)可和推崇。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【教學(xué)特點】
注重突出個性化教學(xué)特點,從學(xué)生自身出發(fā),因材施教定制個性化學(xué)習(xí)計劃,幫助學(xué)員系統(tǒng)把握各科學(xué)習(xí)狀況,查缺
補(bǔ)漏,夯實基礎(chǔ),突破學(xué)習(xí)瓶頸,循序漸進(jìn)完善知識體系,整體提高學(xué)生各科學(xué)習(xí)成績,同時注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力
和自主學(xué)習(xí)能力,全程嚴(yán)格管理**成績穩(wěn)步提升,從而幫助每一位學(xué)員實現(xiàn)進(jìn)入海外名校的夢想。