威海UG編程模具設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)課程

【專業(yè)介紹】

模具是工業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)工藝裝備，在電子、汽車、電機(jī)、電器、儀表、家電和通訊等產(chǎn)品中，60%-80%的零部件都依靠模具成形，模具質(zhì)量的高低決定著產(chǎn)品質(zhì)量的高低，因此，模具被稱之為“百業(yè)之母”。

模具又是“效益放大器”，用模具生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值，往往是模具自身價(jià)值的幾十倍、上百倍。模具生產(chǎn)的工藝水平及科技含量的高低，已成為衡量一個(gè)國家科技與產(chǎn)品制造水平的重要標(biāo)志，它在很大程度上決定著產(chǎn)品的質(zhì)量、效益、新產(chǎn)品的開發(fā)能力，決定著一個(gè)國家制造業(yè)的國際競爭力。

【課程內(nèi)容】

一、鼠標(biāo)的操作，界面的認(rèn)識(shí)，草圖的進(jìn)入及如何選取平面，直線，圓弧矩形橢圓的繪制，派生直線，快速修剪，快速延伸，制作拐角。

二、尺寸標(biāo)注和約束，樣條曲線，偏置曲線，在面上偏置曲線，螺旋線，投影曲線，相交曲線，鏡像曲線，橋接曲線。

三、拉伸，回轉(zhuǎn)，加厚，抽取幾何體，幾何引用體，拔模，抽殼，鏡像幾何特征，鏡像幾何體

四、邊倒圓角，面倒圓，軟倒圓，斜角，布爾運(yùn)算，求和，求差，求交

五、偏置面，縮放體，拆分體，修剪體，分割面，縫合，修補(bǔ)

六、直紋面，通過曲線組，掃略，通過曲線網(wǎng)格

七、橋接，N邊曲面，偏置曲面，修剪和延伸片體，擴(kuò)大面，邊界，曲面上的曲線

八、數(shù)控編程的準(zhǔn)備工作，坐標(biāo)系的設(shè)定方法，安全距離的含義 ，工件的移動(dòng)方法

九、型腔銑的簡單介紹，型腔各種切削銑模式的簡單介紹

十、切削層的含義與運(yùn)用，步據(jù)的含義與運(yùn)用，檢查體的含義與運(yùn)用，及切削參數(shù)的含義與應(yīng)用

十一、非切削移動(dòng)參數(shù)的含義及運(yùn)用，修剪邊界的應(yīng)用，剩余銑的介紹

十二、底壁加工的介紹及應(yīng)用，手工銑，刻字

十三、平面銑與平面輪廓銑

十四、孔加工的介紹與應(yīng)用

十五、等高銑與深度拐角加工的介紹與應(yīng)用

十六~十八、曲面加工

十九、加工的綜合案例講解

二十、實(shí)際編程考核

【教學(xué)方式】

1、全程采用多媒體教學(xué)；

2、專業(yè)教學(xué)用書和學(xué)生用書；

3、高配置教學(xué)和學(xué)生用電腦；

4、老師端控屏，細(xì)節(jié)操作牢牢掌握；

5、提供實(shí)操地點(diǎn)，老師帶領(lǐng)實(shí)操講練。

【課程說明】

學(xué)習(xí)福利：免費(fèi)贈(zèng)送二十年實(shí)戰(zhàn)名師自制書籍。

【課程講師】

王振威老師

教授課程：UG

籍貫：山東威海

學(xué)歷：大專；專業(yè)：全面質(zhì)量管理

教育背景：1990-1993文登十一中，1993-1996山東工程學(xué)院。

工作經(jīng)驗(yàn)：1996年8月威海印刷機(jī)從事數(shù)控編程加工，2003年威海濱田從事數(shù)控編程加工，2006新加坡從事數(shù)控編程加工，2009年新加坡從精加工管理，2016年威高電子精加工車間主任，2018年一月聊城由甲紡機(jī)精加工副總至今。

專業(yè)技能：熟悉三軸，四軸，五軸，五面體及臥式加工中心工藝與編程，同時(shí)能夠熟練使用上述機(jī)床進(jìn)行加工。

【學(xué)校簡介】

乾程培訓(xùn)學(xué)校座落于美麗的海濱城市威海，是一家以職業(yè)技能培訓(xùn)為主的教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校有著多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在省內(nèi)有三家分校，教學(xué)師資力量雄厚，有全職老師、兼職老師多名，學(xué)校以培養(yǎng)社會(huì)需要型人才為已任，力爭做行業(yè)的領(lǐng)軍者，為威海培養(yǎng)出更多的人才。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校特色】

由于從事職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作多年，學(xué)校也為社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、工程預(yù)算、模具設(shè)計(jì)、淘寶運(yùn)營管理、辦公軟件應(yīng)用、人力資源管理師等管理型人才和設(shè)計(jì)型人才，同時(shí)在乾程學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)員，畢業(yè)后學(xué)校免費(fèi)推薦工作，**學(xué)員學(xué)有所用。同時(shí)承接山東大學(xué)及山東各高校的成人高考培訓(xùn)，高中升專科、高中升本科和專升本的成人高等學(xué)歷培訓(xùn)。

【教學(xué)**】

學(xué)?？梢詧?bào)考資格證書，方便學(xué)員就業(yè)。培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)能力不斷增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)保持良好。學(xué)員們一人一機(jī)，所學(xué)內(nèi)容，更是提供學(xué)員真實(shí)模擬工作內(nèi)容的機(jī)會(huì)，為以后工積累經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方式靈活多樣。

【辦學(xué)目標(biāo)】

乾程培訓(xùn)中心堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”，提升內(nèi)涵，聚焦教育教學(xué)改革，調(diào)整優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)和辦學(xué)模式，做精、做優(yōu)、做特學(xué)歷教育，做大、做強(qiáng)、做實(shí)職后教育。拓展職后教育外延，深化校企合作。