【課程簡介】
C++課程適合11-16歲兒童永不過時的經(jīng)典計算機編程語言,競賽加分的有力籌碼。
【課程安排】
等級:S1;課時:10次30課時
學(xué)習(xí)目標:環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
等級:S2;課時:15次45課時
學(xué)習(xí)目標:變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標準庫。
等級:S3;課時:10次30課時
學(xué)習(xí)目標:遞歸,貪心,分治,快速排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動態(tài)規(guī)劃,最小生成樹。
等級:S4;課時:15次45課時
學(xué)習(xí)目標:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機);博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。
【教學(xué)特色】
1、行業(yè)領(lǐng) 先的課程體系
結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學(xué)科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu),覆蓋6-17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段,培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。
2、精心設(shè)計,逐步提高學(xué)生的綜合能力
通過難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學(xué)科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。
【課程講師】
小碼研究院,整合全國乃至全球最 優(yōu)秀的編程教育專家、研究者與實踐專家,致力于研究全球少兒編程理論、實踐和體系,建立最 符合少兒認知曲線的編程體系標準,推動全球少兒編程教育事業(yè)的發(fā)展,全面培養(yǎng)具有探究能力、批判思維、創(chuàng)造能力、自主學(xué)習(xí)能力和專注力的未來少年。
王洋院長
中國最早的互聯(lián)網(wǎng)后臺開發(fā)人員,中國最早的JAVA工程師,原清華大學(xué)信息學(xué)院“云計算委員會”指導(dǎo)老師,國家軟件出口中心首席IT教育專家,“基于學(xué)生認知曲線的項目驅(qū)動教學(xué)法”創(chuàng)始人。暢銷書《Java就該這樣學(xué)》、《Web就該這樣學(xué)》作者。
楊佳賓 教學(xué)經(jīng)理
7年IT培訓(xùn)教育經(jīng)驗,精通java、C/C++、python等多門開發(fā)語言,對算法與數(shù)學(xué)建模有獨到的造詣。曾獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模浙江省一等獎,帶出10多名獲得IT編程類競賽大獎的學(xué)生。
【教學(xué)活動】
暑假班、社團課計劃——豐富多彩的暑假班和社團課,興趣驅(qū)動的強力學(xué)習(xí)輔助。
【學(xué)校介紹】
小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的高端線下編程教育品牌,2016年由王江有帶領(lǐng)資深I(lǐng)T教育專家團隊創(chuàng)立,專注6-17歲青少年編程教育。引進歐美先進教育理念與課程平臺,創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案,聚焦編程思維的教育培養(yǎng),以杭州為中心布局全國,以構(gòu)建孩子面向未來的思維方式為企業(yè)使命,致力于成為先進的青少年科技教育機構(gòu),幫助中國青少年接軌世界最 優(yōu)秀的科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步。
【環(huán)境展示】
【辦學(xué)規(guī)?!?/b>
小碼王目前已在北京、上海、深圳、杭州、武漢、南京等近20個核心城市設(shè)立50余家旗艦校區(qū),全國員工人數(shù)超過1千人,學(xué)員人數(shù)10萬人,完課率高達95%,整體續(xù)課率超過90%,單月營收4000萬。
2月20日,國內(nèi)高端少兒編程品牌“小碼王”宣布獲得億元B+輪融資。此前,小碼王先后獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鋅投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。
【教學(xué)體系】
專為7-12歲中國兒童搭建的一套完整的階梯式課程體系,讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。課程研發(fā)立足孩子的學(xué)習(xí)曲線,采用進三退二的節(jié)奏,符合孩子的認知發(fā)展;課程形式充滿趣味,深受小朋友喜歡。
課程體系&能力模型:
策劃構(gòu)思;編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺;邏輯分析;0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ);總結(jié)歸納;從解決小小的bug到思考問題的方法論;問題分析;培養(yǎng)孩子成為人工智能時代的創(chuàng)造者;發(fā)散創(chuàng)新;模塊化的學(xué)習(xí)教會孩子歸納與總結(jié)。
【教學(xué)特色】
擺脫地域限制,節(jié)約時間成本,省去接送的煩惱。小碼王利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)降低精英教育的門檻,讓所有中國家庭都能享受優(yōu)質(zhì)的編程教育。
1、在家就能學(xué),上課時間自由安排——完善的課程作業(yè)體系確保學(xué)習(xí)效果,強大的教師團隊,給您的孩子1V1輔導(dǎo)。
2、專屬班主任全程反饋孩子學(xué)習(xí)情況,全面掌握孩子作業(yè)情況和學(xué)習(xí)動態(tài)。
【學(xué)員風(fēng)采】