【專業(yè)解讀】
表演藝術是要以演員自身來塑造人物形象的藝術。因此,針對演員的考試,特別表演藝考選拔,尤為重要。它既注重外部形象條件的選擇,又要對考生內部素質進行嚴格的考察。
考試內容可分為聲樂、(朗誦)臺詞、形體、表演。即我們經常說的“聲、臺、形、表”四門功課。
【藝考要點】
表演
對于第 一次見面的考生們而言,考察的內容不僅僅局限于表演本身,還要考察考生的適應能力、交流能力、想急能力以及表現欲望的強弱。作品完成好壞并非全部,考官更希望在這個過程中看到考生對于人、事、物的理解。
朗誦
朗通同樣是由考生自選內容,是希望聽到學生的自然聲音,包括普通話水平和聲音條件,但最重要的還是對作品的理解??忌梢赃x擇反映現實的散文、詩歌、小故事等比較合適,便于表達對于人、自然以及生活的認識。
形體
形體考試可采用舞蹈、武術等方式展示,同樣由考生自選表演內容,側重于觀察考生是否掌握了一些關于身體運用的基本技能,考試不會按照挑舞蹈演員的路數來評分,考生最重要的是表演出一種真實的感受,并且去感染別人。
聲樂
由考生自選內容,聲樂傾向于考查學生對音樂旋律和節(jié)奏的把握。在聲樂環(huán)節(jié)中,考官打分的重點并不在于考生的聲樂水平,而更看重考生在聲樂考試中的表現力,包括表情或肢體等方面的表現力。
【專業(yè)介紹】
通過人的演唱、演奏或人體動作、表情來塑造形象、傳達情緒、情感從而表現生活的藝術。本專業(yè)培養(yǎng)具有比較系統(tǒng)的文化修養(yǎng)和理論、全面的文學藝術素質、廣博的影視專業(yè)知識、具有創(chuàng)造能力和善于協(xié)同合作能力, 能勝任電影、電視多種類型角色的表演的專門人才。
【報考方向】
表演(音樂劇表演)、表演(服裝表演)、導演(影視戲劇方向)、表演(兒童劇、木偶劇方向)、表演(表演創(chuàng)作、表演教育方向)、戲劇教育
【學習內容】
表演
基礎元素訓練(動作與情境、真實與想象、交流與適應、表現力與性格化、沖突與節(jié)奏)、命題表演(環(huán)境命題、動作命題、道具命題、時間命題、語言命題)、雙人小品、集體小品;
聲樂
視聽練耳發(fā)聲方法氣息控制、高位共鳴、曲目選擇、演唱技巧、聲與情結合;
臺詞
基礎訓練、吐字歸音、語言的內外部技巧(重音、停頓)材料類型選擇、應試技巧與要領;
形體
基本體態(tài)訓練、軟度與開度、節(jié)奏與造型、形體展示(舞蹈、體操、戲曲身段)。
【師資力量】
孫老師
中央戲劇學院表演,擅長課程解放天性、臺詞、無實物教學、雙人與集體小品、表演技巧等。個人優(yōu):曾任高校表演系教師,教學經驗豐富。
李老師
中央戲劇學院戲劇影視表演,個人優(yōu)勢:2019年《激情的歲月》飾演張來(2019年已在V1播出);2017年簽約上海開心麻花夢現《養(yǎng)》開心麻花首部互動浸入式戲?。╋椦菁押健段覀兪粋€》原創(chuàng)戲劇導演/演員飾演小夕2016年《平凡歲月》飾演謝娟(2017年在北京衛(wèi)視、安徽衛(wèi)視播出);2016年《BETWEEN US昧》當代舞蹈戲劇獨幕??;2015年《女人的一生》飾演布引圭、《眾相TA時代》肢體劇。
【教學現場】
【學校簡介】
金韻藝考基地 成立于深圳市,是一所擁有10多年藝術高考培訓經驗的專業(yè)機構.主要以藝術高考及特長生培訓為主,培訓方向為:傳媒類(播音主持、編導、攝影、表演等)、舞蹈、音樂類高考培訓。
十多年來,金韻把教學質量和誠信、責任作為核心,以“把每一位藝考生送進理想中的大學”為宗旨,向國內眾多高校培養(yǎng)輸送近千余名專業(yè)人才,專業(yè)升學率連年保持在前列。傳媒藝考教學聘請上戲、中傳、北電、中戲、國戲、浙傳等名校師資;舞蹈師資來自北舞、民大、上戲等名 牌專業(yè)院校;音樂藝考師資來自上海音樂學院、中央音樂學院、西安音樂學院、沈陽音樂學院及國外的頂 級音樂學院等。十多年藝考經驗積累了一整套適用于高考藝考獨特的教學體系,因材施教,課程規(guī)劃,教學效果顯著,成績斐然。
金韻藝考致力于追求本科通過率100 %、重本名校通過率最多的藝考培訓品牌。
2019年取得了編導聯(lián)考、音樂聯(lián)考、舞蹈聯(lián)考本科率100 %。