昆明OS幼兒優(yōu)等生輔導(dǎo)班

【招生對象】

面向3-6歲孩子針對學(xué)齡前孩子，運(yùn)用混合教育法及4P教學(xué)法，優(yōu)質(zhì)8人班教學(xué)。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

開拓思維，通過EL-Lab高效學(xué)習(xí)平臺，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

打造國際思維，同時(shí)引進(jìn)國際第三方測評——Trinity Stars圣三一之星幼兒英語表演獎(jiǎng)

鼓勵(lì)孩子并幫助他們建立自信心和溝通技巧

【教學(xué)現(xiàn)場】

【教學(xué)師資】

我們的外教均持有TESOL/TEFL證書，七成以上的外教都是來自母語為英語的國家，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卓越而豐富，素質(zhì)過硬，是各行業(yè)的精英人才，更有甚者畢業(yè)于全球名校，多數(shù)外教兼有商學(xué)，法律，管理等行業(yè)背景，**孩子在學(xué)習(xí)外語的過程中，培養(yǎng)更全面的高素質(zhì)和品性。

William李洋

畢業(yè)院校University of Graduation：牛津布魯克斯大學(xué)（英國）University of Oxford Brookes（UK）

學(xué)歷專業(yè)Major of University：應(yīng)用英語會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位

英語水平English Skill：CET-6，TEM-4

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)Work Experience：新加坡CMA Mental Arithmetic Centre 擔(dān)任教學(xué)培訓(xùn)師5年（全英文教授O-Level數(shù)學(xué)科目）現(xiàn)代牧業(yè)集團(tuán)（南京辦事處）陪同口譯、濟(jì)南新東方、歐文英語昆明順城校區(qū)。

Gerard Beltri Bages

畢業(yè)院校University of Graduation：Universitat de Lleida（研究生）學(xué)歷專業(yè)

Major of University：碩士（MBA，工商管理碩士）TEFL 國際教師資格證

語言水平Language level：（熟練掌握6種語言）英語水平歐標(biāo)B2-由劍橋大學(xué)頒發(fā)、法語B1級由Lleida 官方語言學(xué)校頒發(fā)、中文漢語水平考試3-4、葡萄牙語B1級、西班牙語、加泰羅尼亞語

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)Work Experience：2006-2012年Tarrega市Ramon Meda 集團(tuán)會(huì)計(jì)師2012-2015年英語及西班牙教師2015年-2016年昆明幼兒園外籍教師、少兒麗江夏令營導(dǎo)師2016.9-2018.2 Inlingua外語學(xué)校外籍教師2018.2-至今歐文美式英語教育教授幼少兒英語以及雅思、托福、ITEP等。

【教育理念】

知識≠能力

在知識更新速度越來越快的21世紀(jì)培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)運(yùn)用的“樂學(xué)”者

學(xué)習(xí)≠復(fù)制

正確的答案是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的，而不是老師提供的

成績≠成功

考試成績的高低，并不代表學(xué)生今后的成就

天分來自天性

磨滅孩子天性的同時(shí)就扼殺了孩子的天分

創(chuàng)意來自差異

孩子不具備獨(dú)立思考、提出異議的能力就不可能有創(chuàng)新

認(rèn)知來自爭議

不運(yùn)用批判的學(xué)習(xí)方法就達(dá)不到認(rèn)同的過程

也不具備挑戰(zhàn)未知的能力

尊重

尊重個(gè)體差異

鼓勵(lì)

給予正能量陽光樂觀的態(tài)度

獨(dú)立

培養(yǎng)獨(dú)立品行

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校簡介】

歐文自2001年創(chuàng)立以來，一直專注于幼少兒美式英語教育，運(yùn)用國際先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法與本土實(shí)情結(jié)合，打造了一系列成效顯著的教育解決方案，因?qū)Ｗ⒍鴺O 致，50+歐文英語直營連鎖學(xué)校，服務(wù)了超過18萬個(gè)家庭。