北京Web全棧 工程師培訓(xùn)課程

【課程介紹】

【課程內(nèi)容】

【行業(yè)分析】

1.Web全棧應(yīng)運(yùn)而生未來(lái)勢(shì)不可擋：

隨著技術(shù)的發(fā)展、用戶量的增加、客戶端種類變多，如今的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品已不是憑一己之力就可以完成的樂(lè)高積木，于是Web全棧崗位脫穎而出，而Web全棧也全方位的承包了大眾的生活、工作和娛樂(lè)。

2.Web全棧成爆發(fā)之勢(shì)，人才需求量將持續(xù)增長(zhǎng)：

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)企業(yè)強(qiáng)烈需求：“T”型人才，即，不僅“一樣精”更要在“一樣精”的基礎(chǔ)上“百樣通”，不僅要做得了圖，敲得了碼，還熟知前端、后端、數(shù)據(jù)庫(kù)、第三方開(kāi)發(fā)等的全面知識(shí)。因此，企業(yè)需求導(dǎo)致Web全棧人才需求量持續(xù)增長(zhǎng)，其中，Web全棧工程師職位招聘數(shù)量高達(dá)21多萬(wàn)，百度搜索此職位，共有105362+。

3.Web全棧就業(yè)薪水高：

從各大招聘網(wǎng)站隨機(jī)抽取了一萬(wàn)五干份招聘信息，對(duì)數(shù)據(jù)整理分析得出：目前，北上廣等一線城市Web全棧工程師的平均就業(yè)薪資為17620元/月，但仍有70%以上Web全棧工程師說(shuō)薪資偏低。因此，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，Web全棧工程師薪資必定會(huì)水漲船高。

4.Web全棧發(fā)展“錢”途：

以北京、上海、廣州、深圳以及后起之秀杭州為例，從招聘網(wǎng)站分析，其中一專多能的Web全棧工程師月薪已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)主流編程語(yǔ)言Java、PHP、和.NET等的開(kāi)發(fā)人員的薪資。

【教學(xué)方式】

【課程教材】

【行業(yè)優(yōu)勢(shì)】

1.適合不同基礎(chǔ)、興趣愛(ài)好不同的學(xué)員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)一直不能解決的問(wèn)題：“無(wú)法根據(jù)學(xué)員能力、水平及興趣進(jìn)行針對(duì)性的因材施教，導(dǎo)致一個(gè)班級(jí)里面的學(xué)員水平參差不齊，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果無(wú)法實(shí)現(xiàn)最 大化”。

2.又能夠滿足企業(yè)招聘需求的崗位隨著企業(yè)招聘職位越來(lái)越細(xì)化，對(duì)崗位的技術(shù)要求越來(lái)越細(xì)，課工場(chǎng)按照企業(yè)需求為企業(yè)提供高水平的技術(shù)人才，因此推出不同的學(xué)習(xí)路徑，學(xué)員可根據(jù)自身水平、自身興趣選擇合適自己，又能夠滿足企業(yè)招聘需求。

【就業(yè)**】

學(xué)員通過(guò)考試可以獲得證書(shū)：具有國(guó)際權(quán)威的課工場(chǎng)認(rèn)證證書(shū)。課工場(chǎng)認(rèn)證證書(shū)：持有課工場(chǎng)認(rèn)證證書(shū)，相當(dāng)于擁有本崗位2～3年工作經(jīng)驗(yàn)，被企業(yè)廣泛認(rèn)可。將被幾干家合作企業(yè)優(yōu)先錄用。

【學(xué)校師資】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

課工場(chǎng)產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地北京大學(xué)校辦企業(yè)為順應(yīng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì)，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接而推出的升級(jí)產(chǎn)業(yè)?；匚挥谑着鷩?guó)家電子商務(wù)示范基地中科電商谷，坐擁北京CED核心，位處北京中軸線南端，與國(guó)家建筑一線相承。占地面積18000平米，由私享空間、創(chuàng)客空間、集訓(xùn)空間、眾創(chuàng)空間、分享空間等不同空間功能模塊組成的?？扇菁{年招生10000人。

基地依托自身技術(shù)實(shí)力及產(chǎn)業(yè)實(shí)用技術(shù)，融合先進(jìn)的新技術(shù)賦能育人理念，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為支撐，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人項(xiàng)目，培養(yǎng)新工科人才的同時(shí)，不斷挖掘新科技的教育應(yīng)用潛能，實(shí)現(xiàn)高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展，努力開(kāi)拓產(chǎn)教融合的新思路、新方式、打造產(chǎn)教融合教育新生態(tài)。