室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)班

【課程介紹】

室內(nèi)設(shè)計(jì)師無(wú)疑是當(dāng)下較熱門的高薪職業(yè)之一了，無(wú)論是從各地人才市場(chǎng)不是從各大招聘網(wǎng)站，都可以看到室內(nèi)設(shè)計(jì)師行業(yè)愈發(fā)火熱的發(fā)展?fàn)顩r，在如此巨大的發(fā)展前景和高薪的誘惑下，也有越來(lái)越多的人們希望投入到室內(nèi)設(shè)計(jì)師這一行業(yè)中來(lái)。

【招生對(duì)象】

1、0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行：想轉(zhuǎn)行，沒基礎(chǔ)？擔(dān)心學(xué)不會(huì)？又怕學(xué)完找不到工作？人生從未如此鬧心過(guò)。

2、增加技能：過(guò)年回家總是囊中羞澀,沒技術(shù)難賺錢，想讓父母贊助學(xué)習(xí)，又不好意思。

3、在職提升：世界變化太快，薪水漲得太慢！加入優(yōu)才計(jì)劃提升自我，薪水低不了！

4、在校學(xué)生：臨近畢業(yè)時(shí)間緊張，找實(shí)習(xí)難，找工作更難，畢業(yè)=失業(yè)？

【作品展示】

【課程收獲】

在SKD，你獲得的不止是一份心儀院校的 offer。SKD 研發(fā)的作品集金字塔能力模型，從 Basement-Application-Development-Presentation 四個(gè)階段，全方位培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，掌握調(diào)研分析、觀點(diǎn)表達(dá)的能力，鍛煉獨(dú)立思考 / 創(chuàng)意表現(xiàn) / 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 / 動(dòng)手實(shí)踐 / 跨專業(yè)學(xué)習(xí)的能力，最終可以獨(dú)立完成對(duì)媒介和應(yīng)用材料的探索和實(shí)驗(yàn)，把控完成度和細(xì)節(jié)，發(fā)布、衍生作品。在學(xué)術(shù)之外，SKD 還提供與一線設(shè)計(jì)師交流合作的機(jī)會(huì)，將學(xué)術(shù)與工作完美結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手做項(xiàng)目的實(shí)踐能力，在人工智能到來(lái)的時(shí)代，成為新一代設(shè)計(jì)新生力量。

【課程優(yōu)勢(shì)】

SKD擁有85位室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)員，共獲得純藝術(shù)方向英美名校offer347 張。其中英國(guó)RCA皇家藝術(shù)學(xué)院offer21張，UAL倫 敦藝術(shù)大學(xué)offer65張。美國(guó)Pratt offer36張，RISD羅德島offer18張，芝加哥藝術(shù)學(xué)院offer32張。意大利米蘭理工 offer14 張。

【學(xué)員風(fēng)采】

于同學(xué)

錄取院校：美國(guó)羅德島藝術(shù)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、 芝加哥藝術(shù)學(xué)院、紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院

錄取專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)

申請(qǐng)學(xué)位：研究生

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

國(guó)際藝術(shù)教育是由一群海外碩士及國(guó)際名師合力創(chuàng)辦的藝術(shù)設(shè)計(jì)類教育平臺(tái)。擁有全球知名院校師資，英美院校合作資源，與國(guó)際知名設(shè)計(jì)師聯(lián)盟，專注于藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、海外藝術(shù)院校申請(qǐng)、學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)師聯(lián)盟，在中國(guó)北京/上海/大連/長(zhǎng)沙/青島/成都；海外東京都有分部。

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

全方位培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，掌握調(diào)研分析、觀點(diǎn)表達(dá)的能力，鍛煉獨(dú)立思考/創(chuàng)意表現(xiàn)/團(tuán)隊(duì)協(xié)作/動(dòng)手實(shí)踐/跨專業(yè)學(xué)習(xí)的能力，最終可以獨(dú)立完成對(duì)媒介和應(yīng)用材料的探索和實(shí)驗(yàn)，把控完成度和細(xì)節(jié)，發(fā)布、衍生作品。在學(xué)術(shù)之外，SKD還提供與一線設(shè)計(jì)師交流合作的機(jī)會(huì)，將學(xué)術(shù)與工作完美結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手做項(xiàng)目的實(shí)踐能力，在人工智能到來(lái)的時(shí)代，成為新一代設(shè)計(jì)新生力量。

【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

學(xué)校提倡學(xué)生在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中學(xué)會(huì)分享與保持不同的思考。引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中相互汲取靈感及經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，挖掘自身在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域獨(dú)特的見解與認(rèn)知。

學(xué)校的特色：限量保質(zhì)、跨學(xué)科體系、招生官及名師團(tuán)隊(duì)審核體系專業(yè)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)。

【師資力量】

高老師

UAL 切爾西藝術(shù)學(xué)院

UAL 切爾西藝術(shù)學(xué)院獲室內(nèi)設(shè)計(jì)、MA 學(xué)位,本科 就讀于中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院。曾任職于why-design建筑設(shè)計(jì)公司、香港CCD 室內(nèi)設(shè)計(jì)公司。

白老師

研究生畢業(yè)于倫藝切爾西室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，本科就讀于本科畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)?，F(xiàn)任 GB space 高白空間設(shè)計(jì)事務(wù)所聯(lián)合創(chuàng)始人，主創(chuàng)設(shè)計(jì)師。