【課程內(nèi)容】
倫敦圣三一學(xué)院自1877年開始組織各項考試,每年在全球50多個國家開展30000多次ESOL考試。有著“成人雅思托福,少兒圣三一”的美譽。已經(jīng)成為少兒口語考試國際第 一品牌。2008年6月19日,香港現(xiàn)代教育集團與英國倫敦圣三一學(xué)院簽署了長期戰(zhàn)略合作協(xié)議,成為最早將比肩“雅思”“托?!钡氖ト徽J證體系引入中國的機構(gòu)。
圣三一口語考試是最 具影響力及受國際認可之一的一項針對會話及聆聽技巧的考試??忌c來自英國本土,具有高級認證資質(zhì)的考官以一對一談話的方式進行考試,從而準確測試學(xué)生面對面交談的英語運用能力。
整個考試共分十二個級別,從英語起步級別到精通水平??荚嚱Y(jié)束后將為考生出具考試成績報告。考試合格者會于考試后的6-8周內(nèi)獲得由倫敦圣三一學(xué)院頒發(fā)的證書。
【課程優(yōu)勢】
A.通過外部的公正測評,學(xué)生能清楚地分析自己英語學(xué)習(xí)的進步情況和評估課堂成效。
B.在備考過程中可以讓學(xué)生加強自主學(xué)習(xí)意識,能夠提升學(xué)生的自信心。
C.圣三一口語考試注重交流技巧,推動課堂模式的變革。
D.圣三一口語考試具有權(quán)威性和影響力,受到國際認可,有助于學(xué)生未來申請海外學(xué)校就讀和跨國公司職位。
【招生對象】
3-12歲
【上課現(xiàn)場】
【學(xué)校榮譽】
【學(xué)校簡介】
現(xiàn)代青少兒英語,始創(chuàng)于2003年,專注3-12歲青少兒英語教育近20年。
作為AI人工智能英語教育領(lǐng)軍品牌,現(xiàn)代教育運用AI技術(shù)深度加持教育,首度開創(chuàng)AIO2O(AI人工智能+在線教育+實體教學(xué))新型教學(xué)模式,締造了一個獨具競爭力的教育生態(tài)圈,率先開啟人工智能教育5.0時代。并全球首創(chuàng)領(lǐng) 先國際的FAST三維一體系統(tǒng)教學(xué)體系,與英國倫敦圣三一學(xué)院(Trinity College London)、英國培生教育出版集團(Pearson Education Group)、英國麥克米倫出版有限公司(Macmillan Publisher Ltd)、中央電視臺少兒頻道(CCTV-14)等國際品牌達成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,重新構(gòu)建學(xué)習(xí)新生態(tài),攜手共創(chuàng)智慧教育新格局。
【學(xué)校發(fā)展】
現(xiàn)已在香港、深圳、佛山、東莞、南寧、長沙、南昌、寧波、合肥、武漢、重慶、成都等教育要地分別設(shè)立分支機構(gòu)和教學(xué)中心,構(gòu)筑了輻射全國的教育網(wǎng)絡(luò)。全國所有校區(qū)由集團直營管理,統(tǒng)一化的教學(xué)環(huán)境、統(tǒng)一化的專業(yè)素養(yǎng),讓全國各地區(qū)的孩子享受與香港及深圳一樣的教學(xué)品質(zhì)、一樣的教學(xué)理念、一樣的教學(xué)方法。近20年始終只專注青少兒英語教育,受到全國50余萬家長和孩子的喜愛與支持。
【學(xué)校環(huán)境】
【師資力量】
盧森寶Simba老師
為天地立心,為生民立命,
為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!
有人曾經(jīng)問我:是什么支持你
堅持教育行業(yè)這條路走下去的?
我的回答是:在我的心中,
教育一直是神圣而又光輝的行業(yè),
我們師者肩負著偉大使命和責(zé)任,
教好了下一代,
才能為祖國開創(chuàng)更好的未來。
他們是民族的希望,
是未來的新興之星。
秉承著教育以人為本的理念,
用心的對待每一個孩子,
以我們專業(yè)和正氣培育他們。
做教育,我是認真的!
韋建玲Kelin老師
從事教育行業(yè)近十年,教育一詞,
對我而言意味著責(zé)任和使命。
每當(dāng)我面對孩子童真的笑臉時,
我希望孩子能跟著現(xiàn)代教育的老師
開啟快樂的英語學(xué)習(xí)之旅,
在快樂中取得成績,獲得成長。
于是協(xié)助老師上課、
配合老師加強學(xué)員管理
成為我工作項的重中之重。
此外,所有我接待過的家長,
被我視為生命中的良師益友,
以心換心,不斷提升自己的服務(wù),
優(yōu)化學(xué)員管理技巧,
實現(xiàn)作為教育工作者的最 大價值。
唐秀英Joy老師
作為教學(xué)主管,無論從教學(xué)品質(zhì)
還是教學(xué)服務(wù)都要以身作則,
給老師們做好榜樣。
首先,抓好到期續(xù)費、學(xué)員穩(wěn)定,
以及學(xué)員出勤三項指標,
然后在實際教學(xué)或培訓(xùn)中
與老師們分享和交流教學(xué)經(jīng)驗,
大家共同成長和進步,
才能真正幫助到更多的學(xué)員。
最 后真正做到讓學(xué)員學(xué)有所成,
讓家長放心滿意。