【課程介紹】
保育員是幼兒園工作的一個(gè)組成部分,對(duì)于嬰幼兒的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展都是有特別大的幫助,現(xiàn)在保育員已經(jīng)成為幼兒園工作中的一個(gè)重要的崗位了,必須持證山崗。據(jù)了解,目前我國(guó)的保育員嚴(yán)重短缺,大概在11萬(wàn)人左右,因此,保育員的就業(yè)發(fā)展是非常理想的。
【證書等級(jí)】
保育員職業(yè)資格證是國(guó)家人力資源和社**部頒布的認(rèn)證證書,主要分為三個(gè)等級(jí),分別為:五級(jí)/初級(jí)、四級(jí)/中級(jí)、三級(jí)/高級(jí)
【報(bào)考條件】
根據(jù)《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,報(bào)考保育員需要滿足以下條件:
一、五級(jí)/初級(jí)工
具備以下條件之一者,可申報(bào)五級(jí)/初級(jí)工:
(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。
(2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。
二、四級(jí)/中級(jí)工
具備以下條件之一者,可申報(bào)四級(jí)/中級(jí)工
(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。
(2)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。
(3)取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。
三、三級(jí)/高級(jí)工
具備以下條件之一者,可申報(bào)三級(jí)/高級(jí)工:
(1)取得本職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年(含)以上。
(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書),并具有高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書),并具有經(jīng)評(píng)估論證、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。
(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書,并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。
上述的相關(guān)職業(yè)包括嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員、幼兒教師、兒科醫(yī)師、兒科護(hù)士、孤殘兒童護(hù)理員、母嬰保健技術(shù)服務(wù)人員、保健護(hù)理師、健康管理師、育嬰員、家政服務(wù)員等。
本專業(yè)包括學(xué)前教育、早期教育。
相關(guān)專業(yè)中中職相關(guān)專業(yè)包括護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、家政服務(wù)與管理、營(yíng)養(yǎng)與保健、助產(chǎn);
高職高專相關(guān)專業(yè)包括:護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理、人口與家庭發(fā)展服務(wù)、臨床醫(yī)學(xué)、?中醫(yī)學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、健康管理、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、心理咨詢、特殊教育、心理健康教育、幼?兒發(fā)展與健康管理;普通高校相關(guān)專業(yè)包括護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、婦幼保健醫(yī)學(xué)、教育學(xué)。
【發(fā)展前景】
社會(huì)的發(fā)展,家政行業(yè)迅速在市場(chǎng)上占據(jù)了不可忽略的地位,嬰幼兒早期教育市場(chǎng)的迅猛發(fā)展,家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的教育問(wèn)題也越來(lái)越重視,聘請(qǐng)保育員對(duì)孩子進(jìn)行早期的科學(xué)護(hù)理和教育,逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域。
隨著社會(huì)對(duì)學(xué)前教育重視程度以及對(duì)保育員專業(yè)化素養(yǎng)關(guān)注的提高,保育員的專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀似乎并不樂(lè)觀,保育員普遍存在素質(zhì)水平不高,缺乏專業(yè)科學(xué)知識(shí)。
【上課現(xiàn)場(chǎng)】
【職業(yè)發(fā)展】
市場(chǎng)潛在需求巨大,但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏,更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué),對(duì)幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知,教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材,也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱,師資水平參差不齊,需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范幼兒教育培訓(xùn)教學(xué),理順培訓(xùn)市場(chǎng)。
【招生對(duì)象】
1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機(jī)構(gòu)等單位工作的人員;
2、已從事母嬰護(hù)理、月嫂、家政服務(wù)、老年護(hù)理工作,有進(jìn)取心,欲提升職業(yè)技能的人員;
3、準(zhǔn)備從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養(yǎng)工作的人員;
4、學(xué)前教育、護(hù)理專業(yè)大專院校在讀學(xué)生;
5、父母輩、祖父母輩家長(zhǎng)想親自參加培訓(xùn),學(xué)會(huì)護(hù)理教育兒孫的知識(shí)和技能。
6、從事和即將從事保育員工作的人員;擬晉升上一級(jí)別保育員職業(yè)資格的人員。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
深圳鵬辰教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家集大專本科學(xué)歷提升、職業(yè)技能培訓(xùn)、深圳戶口咨詢協(xié)辦服務(wù)為一體的綜合性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旗下包含深圳鵬辰教育科技有限公司,深圳市鵬辰教育咨詢有限公司,弘學(xué)苑教育培訓(xùn)有限公司等公司。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【主營(yíng)業(yè)務(wù)】
主要提供深圳專升本、深圳成人高考?、(國(guó)家開放大學(xué))廣播電視大學(xué)、信息處理技術(shù)員計(jì)算機(jī)初級(jí)職稱、會(huì)計(jì)、教師資格證、健康管理師、人力資源師、社會(huì)工作師等職業(yè)資格考證培訓(xùn)課程。
【企業(yè)文化】
以開放包容、專勤積累、至精至誠(chéng)的辦學(xué)理念,秉承“努力讓想學(xué)習(xí)的人都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”的辦學(xué)宗旨,以“感恩助人、惠人達(dá)己”的價(jià)值觀回報(bào)社會(huì),樹立“以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,通過(guò)和各大高校聯(lián)合辦學(xué),依托高校雄厚的教育資源和師資力量,致力于國(guó)家成人學(xué)歷教育的發(fā)展,學(xué)習(xí)層次有高中起點(diǎn)專科、高中起點(diǎn)本科、??破瘘c(diǎn)本科;面向全社會(huì),為各類在職人員提供良好的接受終身教育的服務(wù)。
100%滿意度
深圳鵬辰教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0