天津托福實(shí)戰(zhàn)（大學(xué)起點(diǎn)）精品培訓(xùn)班

【適合人群】

有留學(xué)考試需求及托?？荚囈庀?，但是基礎(chǔ)較為薄弱的大學(xué)生；尚未通過(guò)CET-4考試但需要參加托?？荚嚨拇髮W(xué)生

【課程特點(diǎn)】

該課程加大了基礎(chǔ)階段內(nèi)容的講解力度讓學(xué)員更好內(nèi)化所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同時(shí)該課程加大訓(xùn)練課的時(shí)間幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)更多強(qiáng)化訓(xùn)練更多落地語(yǔ)言能力提升。 

【教學(xué)目標(biāo)】

托?？荚嚦煽?jī)80分及以上

【教材內(nèi)容】

托福真題+托福官方指南+果子英語(yǔ)內(nèi)部教研資料

【課程形式】

6-8人內(nèi)小班，滾動(dòng)組班

【課時(shí)安排】

托福實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)段32次課（64小時(shí)）

托福實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化段32次課（64小時(shí)）

托福強(qiáng)化訓(xùn)練課16次課（32小時(shí)）

共計(jì)：160小時(shí)

【開(kāi)課時(shí)間】

滾動(dòng)開(kāi)課；周末走讀+平日在線答疑

【托福精品班基礎(chǔ)段授課大綱】

聽(tīng)力：

課上著重講解方法和技巧，課下帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，集中解決聽(tīng)力中常見(jiàn)的連讀和略讀和升降調(diào)對(duì)內(nèi)容方向的暗示作用，利用聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)的方法提升對(duì)聽(tīng)力文本的反應(yīng)和理解重點(diǎn)。

由淺入深講解各場(chǎng)景學(xué)術(shù)話題，建立語(yǔ)料庫(kù)并且進(jìn)行切片化的精聽(tīng)分析，總結(jié)常見(jiàn)出題句句型和短語(yǔ)，督導(dǎo)老師每日進(jìn)行打卡監(jiān)督，學(xué)生需要上傳當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)和結(jié)果。

總結(jié)和分類(lèi)訓(xùn)練conversation（對(duì)話）的各類(lèi)場(chǎng)景中的重點(diǎn)內(nèi)容，主講和督導(dǎo)老師和學(xué)員進(jìn)行分類(lèi)話題的實(shí)際聽(tīng)力訓(xùn)練，理解托福出題套路和設(shè)立題目的常見(jiàn)習(xí)慣。

閱讀：

詳盡介紹在考的12類(lèi)托福常見(jiàn)語(yǔ)法重點(diǎn)

深入串講托福閱讀文章背景學(xué)習(xí)形成通識(shí)概念

強(qiáng)化托福閱讀段落結(jié)構(gòu)分析能力輔助解題；

口語(yǔ)：

快速解決在托?？谡Z(yǔ)評(píng)分原則下的的發(fā)音要點(diǎn)；

一次性掌握托?？谡Z(yǔ)考試要求中的四個(gè)發(fā)音的核心秘訣；

詳盡梳理獨(dú)立口語(yǔ)常見(jiàn)話題下的理由，句型和詞匯；

打磨訓(xùn)練綜合口語(yǔ)話題轉(zhuǎn)述能力練習(xí)。

寫(xiě)作：

詳盡介紹托福寫(xiě)作評(píng)分原理和對(duì)應(yīng)托福寫(xiě)作的實(shí)際要求

深入講解和訓(xùn)練學(xué)術(shù)寫(xiě)作中的詞匯和短語(yǔ)在托福寫(xiě)作中的運(yùn)用

詳細(xì)介紹學(xué)術(shù)寫(xiě)作的句法要求、

托福獨(dú)立寫(xiě)作常見(jiàn)話題梳理與練習(xí)。

托福精品班強(qiáng)化段授課大綱

聽(tīng)力：

托福聽(tīng)力真題中高頻對(duì)話的講解和對(duì)應(yīng)的解題方法

托福聽(tīng)力講座場(chǎng)景下筆記記錄的訓(xùn)練方法。

講座場(chǎng)景下的一級(jí)和二級(jí)的重點(diǎn)內(nèi)容抓取和理解

深入精講講座中的組織構(gòu)架和表述邏輯，強(qiáng)化理解講座中心框架下對(duì)應(yīng)的出題思路。

閱讀：

詳盡介紹在考的10類(lèi)托福常見(jiàn)語(yǔ)法重點(diǎn)，攻克長(zhǎng)難句理解

深入串講托福閱讀文章背景學(xué)習(xí)形成通識(shí)概念

強(qiáng)化托福閱讀段落結(jié)構(gòu)分析能力幫助輔助解題

口語(yǔ)：

利用獨(dú)立口語(yǔ)真題，組建語(yǔ)料庫(kù)的和模擬考試場(chǎng)景下的練習(xí)；

結(jié)合綜合口語(yǔ)的要求創(chuàng)建個(gè)性化模板句進(jìn)行轉(zhuǎn)述訓(xùn)練、

強(qiáng)化訓(xùn)練綜合口語(yǔ)計(jì)時(shí)練習(xí)與答題結(jié)構(gòu)取舍。

寫(xiě)作：

詳盡介紹托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考試成績(jī)的實(shí)際要求

深入講解在托福寫(xiě)作考試背景下議論文寫(xiě)作的提高與進(jìn)階

6大類(lèi)托福獨(dú)立寫(xiě)作題型精講，“12字口訣”一次性解決觀點(diǎn)準(zhǔn)確輸出

4種常用論證方式高分?jǐn)孬@獨(dú)立寫(xiě)作

學(xué)術(shù)句法和詞法的精深進(jìn)階訓(xùn)練，擺脫“口語(yǔ)化”作文的折磨。

【增值服務(wù)】

1.每日單詞背誦學(xué)管全程跟盯

2.授課期間全程免費(fèi)線上答疑

3.全真模考服務(wù)

4.專(zhuān)屬訓(xùn)練教師輔導(dǎo)練習(xí)

【學(xué)員反饋】

【作文精批】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

果子奉行“三分講解，七分練習(xí)”的教學(xué)原則，根據(jù)當(dāng)下最權(quán)威的學(xué)習(xí)理論“刻意練習(xí)”和“認(rèn)知天性”強(qiáng)調(diào)“練習(xí)和反饋”的重要性；在實(shí)際學(xué)習(xí)場(chǎng)景中，授課教師根據(jù)明晰的教學(xué)目標(biāo)（objective）和關(guān)鍵結(jié)果（Key Results）輸出明確的教學(xué)內(nèi)容，再由訓(xùn)練教師根據(jù)授課教師的教學(xué)目標(biāo)、例題和練習(xí)完成訓(xùn)練任務(wù)；不僅如此，訓(xùn)練教師可從果子題庫(kù)中抽取與課上教學(xué)目標(biāo)一致的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行額外的訓(xùn)練，確保學(xué)員對(duì)當(dāng)堂課程的知識(shí)點(diǎn)做到徹底消化理解。

果子英語(yǔ)的精細(xì)化管理突出“項(xiàng)目化”的教學(xué)方式。2017年，果子英語(yǔ)投入開(kāi)發(fā)專(zhuān)屬“果云”信息化平臺(tái)，用于管理和記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，在系統(tǒng)中，學(xué)員的一切學(xué)習(xí)信息都能得到多維度的記錄和展現(xiàn)，每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都可以得到及時(shí)的反饋，專(zhuān)屬的文件夾用來(lái)保存作業(yè)、測(cè)驗(yàn)試卷和反饋結(jié)果。學(xué)員和教師在平臺(tái)上可以展開(kāi)及時(shí)的互動(dòng)答疑，解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。