【舞蹈介紹】
現(xiàn)代舞是20世紀初,在西方興起的一一種 與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。其主要美學觀點是,反對古典芭蕾的因循守舊和單純追求技巧的形式主義傾向,主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛,以合乎自然運動法則的舞蹈動作,自由地抒發(fā)人的真實情感,強調(diào)舞蹈藝術要反映現(xiàn)代社會生活?,F(xiàn)代舞是20世紀產(chǎn)生的,是歷史并不長的新藝術品種?,F(xiàn)代舞是伴隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展而發(fā)展的。舞蹈的內(nèi)容與形式更接近現(xiàn)實社會,更接近百姓生活。
【教學目標】
通過現(xiàn)代舞的基礎訓練方法,培養(yǎng)學生正確身體形態(tài)及靈活的形體支配能力。時,通過切身的訓練體驗,加深了解各舞種之間的區(qū)別,認識各舞種的傳統(tǒng)淵源、文化底蘊和審美規(guī)范。在訓練的同時,使學生掌握相應的教學法,獲得相應的教學能力。
【目標人員】
主要以藝考生為主
【師資力量】
雷城杰
教學背景:
中專 海口經(jīng)濟學院附屬藝術學校中國古典舞專業(yè)
本科 華南理工大學
現(xiàn)今在讀教育學碩士
華南理工大學 代課教師
廣東外語藝術職業(yè)學院 外聘教師
畢業(yè)至今從事藝考教學工作,多名優(yōu)秀學員考入南京藝術學院,星海音樂學院,深圳大學,華南理工大學等國內(nèi)知名院校
獲得榮譽:
曾指導廣州航海學院舞蹈團《罌粟花的眼淚》參加大學生校園比賽獲金獎
曾獲第八屆香港國際少年藝術節(jié)廣東賽區(qū)金獎
中華人民共和國第十屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會表演項目競技類二等獎
張逸馳
教育背景:
本科畢業(yè)于華南師范大學,
華南師范大學音樂學院舞蹈系2017級碩士研究生,主攻方向:民族民間舞蹈教學與編創(chuàng)
獲得榮譽:
2015年8月參演《喊瑤山》獲第十屆中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞展演中榮獲十佳作品獎
2018年8月參演舞蹈作品《椰林回響》榮獲廣東省第六屆嶺南舞蹈大賽表演銀獎、作品銅獎;
2019年11月精品課例《嶺南傳統(tǒng)舞蹈——廣東瑤族小長鼓舞素材課》在2019非遺舞蹈進校園——舞蹈教學課例展示暨論壇中榮獲優(yōu)秀課例獎榮譽稱號。
【教學現(xiàn)場】
【辦學理念】
近年來藝考生的人數(shù)愈來愈多,隨之而來的是門檻越來越高,為**廣大藝考生能在考試中脫引而出,我校本“好的學生努力努力帶,差的學生拼命帶不拋棄、不放棄”的教學原則,做出了作業(yè)的課程設置,合理的時間安排,以及嚴謹?shù)慕虒W管理模式,并且,設定了不定期的大師課,階段性考核,對基礎較弱的同學實行免費一對一量身定制課程計劃,真正做到“因材施教”。
【教學環(huán)境】