【課程安排】
課時1-2:Scratch簡介與環(huán)境熟悉
? 什么是Scratch?
? Scratch在線編程環(huán)境探索
課時3-4:基礎(chǔ)積木塊與角色動作
? 探索Scratch的積木塊
? 使角色移動、旋轉(zhuǎn)和說話
課時5-6:角色設(shè)計與自定義背景
? 創(chuàng)建和編輯自己的角色
? 設(shè)計和更改背景
課時7-8:事件和基礎(chǔ)控制流程
? 學(xué)習(xí)事件驅(qū)動編程
? 使用循環(huán)和條件語句
課時9-10:角色之間的互動與消息傳遞
? 角色之間如何互動?
? 使用消息廣播進行通信
課時11-12:聲音與音效
? 添加和編輯聲音
? 創(chuàng)造音樂和聲效
課時13-14:變量與數(shù)據(jù)
? 了解變量的概念
? 使用Scratch創(chuàng)建和管理變量
課時15-16:克隆技術(shù)與高級動作設(shè)計
? 使用克隆創(chuàng)建多個相同角色
? 設(shè)計復(fù)雜的角色動畫
課時17-18:游戲設(shè)計基礎(chǔ)
? 設(shè)計簡單的互動游戲
? 角色、得分與挑戰(zhàn)
課時19-20:故事創(chuàng)作與動畫設(shè)計
? 使用Scratch講述故事
? 創(chuàng)作短動畫
課時21-22:物理引擎與模擬現(xiàn)實世界
? 簡單的物理效果,如重力和碰撞
? 創(chuàng)建模擬現(xiàn)實世界的項目
課時23-24:列表與高級數(shù)據(jù)管理
? 了解列表的概念
? 數(shù)據(jù)排序、添加和刪除
課時25-26:Scratch擴展與外部工具
? 使用Scratch提供的擴展功能
? 探索如LEGO、micro:bit的連接使用
課時27-28:玩家互動與實時反饋
? 創(chuàng)建互動問答或測驗
? 提供玩家實時反饋
課時29-30:復(fù)雜游戲設(shè)計
? 設(shè)計更復(fù)雜的關(guān)卡和敵人
? 游戲規(guī)則與挑戰(zhàn)性增強
課時31-32:藝術(shù)與創(chuàng)意繪圖
? 使用Scratch繪圖工具
? 創(chuàng)作獨特的藝術(shù)作品
課時33-34:Scratch社區(qū)與分享
? 如何在Scratch社區(qū)分享作品
? 學(xué)習(xí)和評價其他玩家的項目
課時35-36:高級動畫技術(shù)與特效
? 創(chuàng)建流暢的動畫過渡
? 添加特效,如淡入、淡出和閃爍
課時37-38:綜合項目實踐
? 學(xué)生自己設(shè)計并實現(xiàn)一個Scratch項目
? 教師指導(dǎo)與建議
課時39-40:項目展示與課程總結(jié)
? 學(xué)生展示他們的作品
? 總結(jié)所學(xué)內(nèi)容,展望未來學(xué)習(xí)路徑
【教學(xué)現(xiàn)場】
【學(xué)校簡介】
合肥科海信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(合肥工業(yè)大學(xué)校區(qū))IT學(xué)院(簡稱合工大北大青鳥),位于合肥工業(yè)大學(xué)產(chǎn)業(yè)樓。合工大北大青鳥校區(qū)的開辦時間、在讀學(xué)員數(shù)量、教學(xué)面積、師資規(guī)模、均處于安徽領(lǐng) 先地位!北大青鳥合肥科海(合工大校區(qū))IT學(xué)院是中國IT職業(yè)教育領(lǐng)域著 名品牌北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司在安徽地區(qū)特許加盟的授權(quán)IT職業(yè)技能培訓(xùn)中心。通過“教育改變生活”,讓每一位學(xué)員因為選擇了北大青鳥合肥科海而對自己的未來發(fā)展更加充滿信心,是每一個合肥科海人的共同目標。
【教學(xué)優(yōu)勢】
理論和企業(yè)項目實踐結(jié)合學(xué)習(xí),企業(yè)化帶班,操作真實的企業(yè)項目,教學(xué)采用"課程難度曲線控制"課程體系,模式豐富,理論課堂和項目實踐雙管齊下,幫助學(xué)生全面提升。采用擋板式教學(xué)設(shè)計,每個學(xué)習(xí)階段都有技能測評,幫助學(xué)生穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好技術(shù)。豐富的項目實踐課程和COT綜合職業(yè)素質(zhì)提升課程,幫助學(xué)生實現(xiàn)全面提升,成為現(xiàn)代化復(fù)合型人才。
【學(xué)校榮譽】