佛山互動(dòng)越南語初級班

【課程簡介】

海翔互動(dòng)基礎(chǔ)越南語培訓(xùn)課程系列主要是針對計(jì)劃正式專業(yè)學(xué)習(xí)越南語學(xué)員設(shè)計(jì)，突出專業(yè)性，標(biāo)準(zhǔn)性，實(shí)用性，科班性，特別是越南語扎實(shí)的基本功培養(yǎng)，為學(xué)員更高層次學(xué)習(xí)越南語打好基礎(chǔ)，從語音開始，到基本入門的詞匯、句法、語法知識的系統(tǒng)詳細(xì)的講解，具備基本的越南語聽、說、讀、寫能力，構(gòu)建越南語的基本知識框架，掌握科學(xué)的越南語學(xué)習(xí)方法，讓您今后的越南語學(xué)習(xí)如魚得水。

【適合對象】

1.零基礎(chǔ)的越南語愛好者；

2.自學(xué)越南語，但對發(fā)音不自信，想跟專業(yè)老師學(xué)習(xí)練就標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的學(xué)員。

【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】

1.聽懂簡單對越南語對話

2.500多個(gè)越南語常用單詞，100多個(gè)越南語實(shí)用句子

【教學(xué)內(nèi)容】

注重越南語基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)地道的越南語發(fā)音，越南語入門語法，越南語書寫，基本的越南語日常生活會(huì)話，進(jìn)行有針對性的基礎(chǔ)越南語授課，讓初級學(xué)習(xí)者迅速掌握標(biāo)準(zhǔn)地道的越南語發(fā)音，使用頻率高的實(shí)用單詞與日常會(huì)話，達(dá)到越南語基礎(chǔ)初級水平。

【教材簡介】

《新編越南語口語教程》上冊前部分內(nèi)容，及中心內(nèi)部資料。

【師資力量】

中籍教師：科班出身，同時(shí)具備越南留學(xué)經(jīng)歷，如：河內(nèi)大學(xué)、胡志明大學(xué)，越南東方大學(xué)，國內(nèi)科班本科畢業(yè)于上海外國語大學(xué)，北京外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等，中心特聘請北京外國語大學(xué)，廣東外語外貿(mào)大學(xué)等高校的越南語教師及教授做為我中心教學(xué)顧問，為中心強(qiáng)大的，穩(wěn)定的越南語師資團(tuán)隊(duì)提供有力的指導(dǎo)與**！

外籍教師：科班出身，商務(wù)外貿(mào)越南語工作經(jīng)歷，部分教師漢語達(dá)到水平，均來自越南。

葉熙

擅長課程：

越南語初級教程、商務(wù)和翻譯

教育經(jīng)歷：

杭州大學(xué)外語系越南語專業(yè)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

葉老師本科畢業(yè)于杭州大學(xué)外語系，越南語專業(yè)。具有五年越南語翻譯經(jīng)歷，曾先后幾次隨團(tuán)赴越南擔(dān)任商務(wù)事務(wù)翻譯，具備的翻譯技能和越南語實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

葉老師深切了解越南的動(dòng)態(tài)需求，積極把自己所了解的信息帶到課堂上，與學(xué)生分享。以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，為學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)和翻譯能力。10年加入海翔教育，致力于越南語教學(xué)事業(yè)，現(xiàn)主要負(fù)責(zé)學(xué)生的越南語能力考試輔導(dǎo)和精讀部分。培養(yǎng)出的學(xué)生考試、考證通過率高達(dá)95%。讓每個(gè)學(xué)生都切切實(shí)實(shí)學(xué)到所需要的知識，葉老師讓學(xué)生們無可挑剔。

人生格言：

人的心靈在不同的時(shí)期有著不同的內(nèi)容

【海翔越南語初級特色】

1.面授為主，手把手教學(xué)

2.關(guān)注到每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，區(qū)隔針對性培養(yǎng)

3.根據(jù)每位學(xué)習(xí)習(xí)慣及接受能力重點(diǎn)培訓(xùn)，確保每位學(xué)員學(xué)習(xí)合格。

4.教務(wù)老師全程跟蹤學(xué)習(xí)效果，課程結(jié)課后，統(tǒng)一參加越南語培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試。

【教學(xué)模式】

“五力”學(xué)習(xí)模式

學(xué)習(xí)力 領(lǐng)導(dǎo)力 溝通力 合作力 創(chuàng)造力

“五者”成長模式

服務(wù)者 支持者 學(xué)習(xí)者 跟隨者

“五型”職業(yè)人才模型

國際型 復(fù)合型 實(shí)用型 型 創(chuàng)業(yè)型

“五個(gè)一”學(xué)習(xí)工程

吃透一本教材 交對一群朋友 學(xué)唱一首歌 看完一本書 實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢

“Smart”教學(xué)模式

目標(biāo)教學(xué)法 實(shí)用教學(xué)法 表演教學(xué)法 情景教學(xué)法 夢想教學(xué)法

【學(xué)校環(huán)境】