【課程簡介】
Hadoop是一個由Apache基金會所開發(fā)的分布式系統(tǒng)基礎架構(gòu)。
用戶可以在不了解分布式底層細節(jié)的情況下,開發(fā)分布式程序。充分利用集群的威力進行高速運算和存儲。
Hadoop實現(xiàn)了一個分布式文件系統(tǒng)(Hadoop Distributed File System),簡稱HDFS。HDFS有高容錯性的特點,并且設計用來部署在低廉的(low-cost)硬件上;而且它提供高吞吐量(high throughput)來訪問應用程序的數(shù)據(jù),適合那些有著超大數(shù)據(jù)集(large data set)的應用程序。HDFS放寬了(relax)POSIX的要求,可以以流的形式訪問(streaming access)文件系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)。
Hadoop的框架最核心的設計就是:HDFS和MapReduce。HDFS為海量的數(shù)據(jù)提供了存儲,則MapReduce為海量的數(shù)據(jù)提供了計算。
【課程內(nèi)容】
Hadoop:全面掌握Hadoop的架構(gòu)原理和使用場景,并通過貫穿課程的項目進行實戰(zhàn)鍛煉,掌握機器學習的基礎,以及使用Linux操作系統(tǒng)平臺下運用各種算法解決實際的問題。
【課程**】
,課堂突出重點難點,課程也是分為理論與實際操作兩方面知識入手,內(nèi)容覆蓋大量企業(yè)真實場景案例。學習系統(tǒng)跟蹤,學習進度實時監(jiān)測,課程類別精確定位,捆綁式私人效果追蹤,個性學習方案,無論職場白領,還是商務精英,各行各業(yè)定制個性化課程,1對1私人顧問,糾正以往傳統(tǒng)教學觀念,丟掉死記硬背。根據(jù)學員自身情況進行階段性輔導,教學效果回訪,全程關注學習層級,定期教學服務回訪,及時了解學習狀態(tài)及效果,根據(jù)需求進行適當調(diào)整
【授課現(xiàn)場】
【學校簡介】
傲翔數(shù)據(jù)是一家高端職業(yè)培訓。教學質(zhì)量是我們生存和發(fā)展的核心。
并且我們老師具有10年的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗,一對一,一對多教學,課堂突出重點難點,不讓學生放過任何知識難點,知識點也會循循善誘,讓學生學習起來不費力。我們以獨特、專業(yè)、個性化教學為主,老師針對性為廣大學員提供最 具實際需求、最 具價值的優(yōu)質(zhì)培訓課程,場地環(huán)境舒適。
【學校環(huán)境】
【教學優(yōu)勢】
一、教多元化模式
一對一,一對多教學,課堂突出重點難點,不讓學生放過任何知識難點,知識點也會循循善誘,讓學生學習起來不費力。我們以獨特、專業(yè)、個性化教學為主,老師針對性為廣大學員提供最 具實際需求、最 具價值的優(yōu)質(zhì)培訓課程,
二、創(chuàng)新了產(chǎn)學融合人才培養(yǎng)模式
傲翔根據(jù)專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,形成各自獨具特色的人才培養(yǎng)模式。理論實戰(zhàn)項目相互對接,雙標融通人才培養(yǎng)模式,“雙線并行、寓學于工”人才培養(yǎng)模式,促進專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。
三、全面實施行動導向教學模式
積極探索項目教學、任務驅(qū)動、案例教學、等多種行動導向教學方法進行理實一體化教學,形成了融、做、學、教”統(tǒng)一的,教學模式,將項目帶到課堂,把課堂搬到辦公地,做到教學場地與工作場地、教學項目與工作任務、教學內(nèi)容與過程有機銜接,教學改革不斷深入。
四、構(gòu)建了“共建共享,互惠互利”合作模式
在傲翔數(shù)據(jù)領導的領導下,與多家用人單位建立合作關系,構(gòu)建“共建共享,互惠互利”合作新模式。