北京ASRI建筑美學(xué)設(shè)計(jì)eVolo摩天樓競(jìng)賽冬令營(yíng)課程

【eVolo摩天樓競(jìng)賽】

一年一度的eVolo摩天樓競(jìng)賽是面向全球各地的建筑師，學(xué)生，工程師，設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家的業(yè)內(nèi)知名賽事。成立于2006年的這項(xiàng)賽事是世界上最富盛名的高層建筑獎(jiǎng)之一，具有相當(dāng)?shù)暮鹆?。?jìng)賽的主旨是通過(guò)實(shí)施創(chuàng)新的技術(shù)，材料，程序，美學(xué)以及空間組織來(lái)重新定義什么是屬于未來(lái)的摩天樓設(shè)計(jì)。主辦方希望參賽者可以通過(guò)對(duì)場(chǎng)地，項(xiàng)目以及尺度不設(shè)限的方式，來(lái)最 大程度激發(fā)參賽者的創(chuàng)造力，從而去思考和探索什么是21世紀(jì)的摩天樓?這些巨型結(jié)構(gòu)背后的代表的歷史，背景，社會(huì)，城市和環(huán)境的責(zé)任是什么？

ASRI作為一個(gè)學(xué)術(shù)型的研究機(jī)構(gòu)，在此次舉辦的冬令營(yíng)中將以制定主題的方式與2021 eVolo競(jìng)賽相結(jié)合。2020年，幾乎世界的每一個(gè)角落都被看不見(jiàn)的病毒所侵襲，如何應(yīng)對(duì)疫情似乎已經(jīng)成為了各個(gè)國(guó)家最緊要的事情。在此次冬令營(yíng)中我們會(huì)將視角聚焦于后疫情時(shí)代所產(chǎn)生的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，如何將建筑作為一種特殊載體區(qū)回應(yīng)和推測(cè)疫情所帶來(lái)的關(guān)于精神，社會(huì)，政治，道德，能源以及空間等議題。此次我們將從三個(gè)跟疫情相關(guān)的議題去深入探討和設(shè)計(jì)屬于后疫情下的21世紀(jì)的摩天樓。

【課程詳情】

授課方式：線上授課

授課App：騰訊會(huì)議直播(電腦端，手機(jī)端均可支持)

授課方式：線下

參與人群：在讀建筑，景觀，室內(nèi)，城規(guī)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生（不包含已工作人員）

冬令營(yíng)名額：限報(bào)90名

冬令營(yíng)日期：2021 / 01 / 18 - 2020 / 01 / 31（14天）

上午：10:00-12:00；下午：13:30-18:00

報(bào)名截止日期：2021 / 01/ 17

【課程優(yōu)勢(shì)】

第 一優(yōu)勢(shì)

1、作品參加 ASRI 20201年舉辦的“焦慮的建筑-疫情下的思考”作品展及焦慮的建筑沙龍研討會(huì)。

2、ASRI 作品書(shū)籍收錄、期刊收錄。

3、ASRI 建筑海外拓展及海外實(shí)驗(yàn)室作品展。

4、課程講求立場(chǎng)發(fā)展的邏輯性，講求實(shí)驗(yàn)性的科學(xué)的工作方法。

第二優(yōu)勢(shì)

1、發(fā)掘?qū)W生自身的工作方法與個(gè)性表現(xiàn)，共同探索設(shè)計(jì)。

2、設(shè)計(jì)師的一對(duì)一輔導(dǎo)與思維整理。團(tuán)隊(duì)協(xié)作及思想拓展。

3、課程中穿插分享設(shè)計(jì)師經(jīng)驗(yàn)及過(guò)往設(shè)計(jì)案例。

4、留學(xué)與學(xué)術(shù)研究兼顧。

5、加入更多在院校教育內(nèi)容易缺失、工作中十分重要的課程內(nèi)容。

6、設(shè)計(jì)與再設(shè)計(jì)，人與人、人與物、概念規(guī)劃與進(jìn)階設(shè)計(jì)的系統(tǒng)工作構(gòu)成。

7、設(shè)計(jì)與實(shí)踐、探索與實(shí)驗(yàn)的深層理解。

【師資簡(jiǎn)介】

張少鵬

學(xué)習(xí)經(jīng)歷:伊利諾伊大學(xué)

職位: ASRI數(shù)字化研究員，

研究組:建筑與城市研究003組

研究方向:建筑數(shù)字化設(shè)計(jì)

輔導(dǎo)方向:建筑設(shè)計(jì)/城市設(shè)計(jì)/景觀設(shè)計(jì)

針對(duì)院校:美國(guó)、英國(guó)、荷蘭

美國(guó):哈佛麻省、耶魯、哥大、康奈爾、賓大、伯克利

英國(guó): UCL, AA、巴斯、劍橋、謝菲爾德

其他: TUD.米理新加坡國(guó)立、多倫多、墨爾本等

累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)生: 80 +

歐陽(yáng)麗思

學(xué)習(xí)經(jīng)歷:謝菲爾德大學(xué)

職位: ASRI 數(shù)字化研究資深教師

研究組:景觀與城市研究001組

研究方向:景觀設(shè)計(jì)/城市設(shè)計(jì)

輔導(dǎo)方向:景觀設(shè)計(jì)/城市設(shè)計(jì)

針對(duì)院校:美國(guó)、英國(guó)

美國(guó)：哈佛、哥大、康奈爾、賓大、伯克利、羅德島

英國(guó): UCL、AA.巴斯、劍橋、謝菲爾德、愛(ài)丁堡、曼徹斯特

其他: TUD、米理、新加坡國(guó)立、多倫多、墨爾本等

累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)生50 +

孫鵬程

學(xué)習(xí)經(jīng)歷:哈佛大學(xué)、 清華大學(xué)

職位: ASRI 數(shù)字化研究教師

研究組:建筑與城市研究003組

研究方向:建筑數(shù)字化設(shè)計(jì)

輔導(dǎo)方向:建筑設(shè)計(jì)/城市設(shè)計(jì)

針對(duì)院校

美國(guó):哈佛麻省、耶魯、哥大、康奈爾、賓大、伯克利

英國(guó): UCL AA.巴斯、劍橋、謝菲爾德

荷蘭: TUD

其他:米理、新加坡國(guó)立、多倫多、墨爾本

累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)生: 50 +

【學(xué)生作品】

【課程費(fèi)用】

冬令營(yíng)費(fèi)用：

8000 RMB（為方便統(tǒng)計(jì)人數(shù)，參加ASRI冬令營(yíng)的學(xué)生們需提前繳納500元報(bào)名費(fèi)，后期會(huì)轉(zhuǎn)為冬令營(yíng)費(fèi)用）

其他費(fèi)用信息：

1、湖北戶籍、湖北學(xué)籍
以上學(xué)生提供學(xué)生證和身份證等有效證件，夏令營(yíng)直接享受8折優(yōu)惠

2、ASRI 學(xué)員免費(fèi)（精英計(jì)劃及以上，冬令營(yíng)結(jié)束后可繼續(xù)按作品集要求進(jìn)行下一階段的一對(duì)一輔導(dǎo)。）

3、ASRI 冬令營(yíng)因是evolo競(jìng)賽課題，所以建議能兩人組團(tuán)報(bào)名最 好，方便后期組隊(duì)及獲獎(jiǎng)。兩人成團(tuán)，一人半價(jià)！即兩人費(fèi)用=8000+4000=12000元。

【學(xué)生風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

AS 國(guó)際建筑與空間研究所（ASRI）于 2012 年成立于北京，主要探索設(shè)計(jì)與藝術(shù)相關(guān)、建筑與數(shù)字化設(shè)計(jì)等。從事內(nèi)容包括建筑及規(guī)劃相關(guān)設(shè)計(jì)、建筑交流、國(guó)際留學(xué)、競(jìng)賽發(fā)起與評(píng)定、作品收錄、展覽策劃、藝術(shù)創(chuàng)作等。

中 國(guó) 第 一家數(shù)字化設(shè)計(jì)與留學(xué)對(duì)接研究機(jī)構(gòu)。

AS 國(guó)際建筑與空間研究所（ASRI）——反重力國(guó)際人才戰(zhàn)略的計(jì)劃執(zhí)行者。ASRI 核心倡導(dǎo)建筑非線性設(shè)計(jì)、空間敘述性、動(dòng)態(tài)的非預(yù)期設(shè)計(jì)、數(shù)字化時(shí)期空間設(shè)計(jì)等。ASRI 作為積極的有效的執(zhí)行體存在。以空間性感受及變化，社會(huì)性的調(diào)查與研究，視覺(jué)的感官刺激與心理，積極尋求創(chuàng)意策略。ASRI 成立于中國(guó)北京，依仗有效的熱衷于設(shè)計(jì)的工作團(tuán)隊(duì)，以無(wú)限純粹的設(shè)計(jì)追求，完成每一分設(shè)計(jì)。崇尚設(shè)計(jì)， 純粹表達(dá)。

【教學(xué)成果】

AS國(guó)際建筑與空間研究所( ASRI)自2012年成立以來(lái)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)字化與留學(xué)對(duì)接，專注于國(guó)外top10院校的申請(qǐng)。累計(jì)輔導(dǎo)各個(gè)國(guó)家top10院校學(xué)生拿到500+offer,其中全球排名top10院校offer累計(jì)400+,占80%以上。ASRI對(duì)于專業(yè)和研究的堅(jiān)持和優(yōu)秀的成績(jī)得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)同。ASRI平均每年學(xué)生數(shù)量成雙倍增長(zhǎng)，大部分學(xué)生慕名而來(lái)。ASRI堅(jiān)信給到學(xué)生的不僅僅是設(shè)計(jì)和作品而更多的是一種可能......

【教學(xué)宗旨】

AS國(guó)際建筑與空間研究所( ASRI)倡導(dǎo)建筑非線性設(shè)計(jì)、空間敘述性、動(dòng)態(tài)的非預(yù)期設(shè)計(jì)、數(shù)字化時(shí)期空間設(shè)計(jì)等，培養(yǎng)學(xué)生空間性感受及變化，社會(huì)性的調(diào)查與研究，視覺(jué)的感官刺激與心理，積極尋求創(chuàng)意策略。經(jīng)過(guò)大量實(shí)踐，讓學(xué)員能夠自信的踏人工作崗位或者有能力出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。