【業(yè)務(wù)內(nèi)容】
針對(duì)英國地區(qū)的高中、本科的理工類、文科類以及商科類專業(yè)的碩士和博士學(xué)位為申請(qǐng)目標(biāo)的客戶,提供專業(yè)定位、選校分析、背景提升、文書制作、套磁、面試培訓(xùn)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、網(wǎng)申和郵寄材料的指導(dǎo),幫助客戶順利獲得中學(xué)、本科、碩士或博士的錄取,并且協(xié)助客戶完成簽證申請(qǐng)。
【服務(wù)內(nèi)容】
1.留學(xué)申請(qǐng)目標(biāo)分析及規(guī)劃:亦得留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)將根據(jù)學(xué)生的留學(xué)申請(qǐng)需求(如專業(yè)偏好、排名偏好、獎(jiǎng)學(xué)金偏好、地理位置偏好、氣候偏好、文化偏好、職業(yè)發(fā)展傾向等),幫助學(xué)生對(duì)留學(xué)申請(qǐng)目標(biāo)進(jìn)行最 優(yōu)規(guī)劃,制定出最適合學(xué)生的留學(xué)規(guī)劃方案。
2.留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間表規(guī)劃:亦得留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)將根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,為學(xué)生設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間表,并在服務(wù)過程中隨時(shí)依據(jù)學(xué)生各種主客觀因素變化進(jìn)行實(shí)時(shí)更新進(jìn)度。
3.留學(xué)申請(qǐng)條件評(píng)估與提升:亦得留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)以自身的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、研究數(shù)據(jù)、申請(qǐng)案例等資源,在申請(qǐng)過程中為學(xué)生提供語言,課外活動(dòng)等方面的培訓(xùn)及水平提提升服務(wù),結(jié)合學(xué)生的申請(qǐng)需求全面提升競(jìng)爭(zhēng)力,提高申請(qǐng)材料水平評(píng),從而為學(xué)生爭(zhēng)取最滿意的申請(qǐng)結(jié)果。
4.留學(xué)申請(qǐng)材料制作及翻譯:在學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)過程中,亦得留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)針對(duì)學(xué)生既定的目標(biāo)申請(qǐng)學(xué)校,為學(xué)生制作各類必須申請(qǐng)材料;翻譯各類對(duì)學(xué)生申請(qǐng)有積極作用的輔助材料。必須申請(qǐng)材料包括:個(gè)人陳述、短文(essay)、個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信等。
5.留學(xué)申請(qǐng)“套磁”指導(dǎo):在學(xué)生與目標(biāo)申請(qǐng)學(xué)校或教授的溝通過程中,亦得留學(xué)提供個(gè)性化的溝通策略及文字、用語指導(dǎo),幫助學(xué)生提升“套磁”質(zhì)量與成功率。
6.留學(xué)申請(qǐng)面試指導(dǎo)及培訓(xùn):在學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)過程中,亦得留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的目標(biāo)院校,為學(xué)生的給個(gè)院校的面試,提供應(yīng)答指導(dǎo)及模擬實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),幫助學(xué)生提升面試表現(xiàn)水平。
7.留學(xué)申請(qǐng)手續(xù)一站式服務(wù):亦得留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)從學(xué)生訂立服務(wù)合同后將為學(xué)生提供一站式服務(wù),幫助學(xué)生降低申請(qǐng)流程中出錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)。
8.留學(xué)簽證輔導(dǎo)及培訓(xùn):亦得留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供留學(xué)簽證申請(qǐng)輔導(dǎo)及培訓(xùn),如:簽證問題與應(yīng)答指導(dǎo)、簽證材料制作與準(zhǔn)備、簽證口語培訓(xùn)等。
9.留學(xué)行前咨詢及建議:亦得留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供各類留學(xué)行前必需資訊及建議。
10.留學(xué)后續(xù)服務(wù):學(xué)生出國后,亦得留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)將為學(xué)生提供后續(xù)的服務(wù)指導(dǎo),如:租房、轉(zhuǎn)學(xué)、接機(jī),辦理銀行開戶等服務(wù)。
【熱推專業(yè)】
商科,工程,計(jì)算機(jī),法律,藝術(shù),教育,人文社科
【顧問介紹】
李艷顧問
亦得留學(xué)高級(jí)合伙人
2013年進(jìn)入留學(xué)行業(yè),英語專業(yè)八級(jí)。從業(yè)多年以來,以出色的業(yè)務(wù)能力,耐心的服務(wù)態(tài)度,貼心的后期指導(dǎo)深受學(xué)生和家長的喜歡。擅長英國,香港,愛爾蘭等多個(gè)國家留學(xué)規(guī)劃申請(qǐng)工作。熟知整個(gè)留學(xué)前期的院校專業(yè)選擇,中期的文書制作與遞交申請(qǐng),后期簽證服務(wù)及行前指導(dǎo)。成功幫學(xué)生拿到英國G5名校錄取,港中科錄取,圣三一都柏林錄取等。
葛鑫顧問
亦得留學(xué)高級(jí)合伙人
2013年進(jìn)入留學(xué)行業(yè),北京新航道從事雅思托福培訓(xùn)工作三年,華威大學(xué)ELT專業(yè)深造,參與劍橋大學(xué)雅思項(xiàng)目培訓(xùn),擅長英國,香港,新加坡等多個(gè)國家留學(xué)規(guī)劃。尤其在指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃考試,專業(yè)選擇,文書創(chuàng)作,院校申請(qǐng),行前指導(dǎo)和生活指南方面有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),從業(yè)以來一直以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度服務(wù)于廣大學(xué)生。
艾晟顧問
亦得留學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人
201 1年從事美國留學(xué)業(yè)務(wù)。熱愛留學(xué)咨詢行業(yè),以專業(yè)的咨詢、豐富的經(jīng)驗(yàn)、真誠的服務(wù)為學(xué)生打造個(gè)性化的申請(qǐng)規(guī)劃,是我的責(zé)任,也是我引以為榮的事業(yè)。
【服務(wù)優(yōu)勢(shì)】
留學(xué)業(yè)務(wù)方面,亦得留學(xué)目前主要由兩個(gè)業(yè)務(wù)板塊組成,一個(gè)是留學(xué)申請(qǐng)中心,一個(gè)是課程與考試輔導(dǎo)中心。
留學(xué)申請(qǐng)中心主要幫助旨在申請(qǐng)海外院校的學(xué)生進(jìn)行背景提升,學(xué)業(yè)規(guī)劃,職業(yè)規(guī)劃,活動(dòng)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng),讓學(xué)生在早期就開始全面了解成功留學(xué)需要做到的方方面面,在申請(qǐng)前期提供完備的材料準(zhǔn)備,背景提升的活動(dòng)策劃,貼合學(xué)生情況和實(shí)際需求的選校方案。在學(xué)生的整個(gè)申請(qǐng)時(shí)期更是提供24/7的oncall服務(wù),隨時(shí)隨地做你留學(xué)道路上的答疑者和領(lǐng)路人。文書監(jiān)管和多重審核制度更是幫助我們的申請(qǐng)工作做到萬無一失,直到學(xué)生順利踏入心儀的學(xué)校大門。
亦得留學(xué)的業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了課程,培訓(xùn)和留學(xué)的完美融合,使國內(nèi)教育專家與國外教育專家聯(lián)動(dòng),整合全球的優(yōu)質(zhì)教育資源為我們的學(xué)生提供長期的個(gè)性化的留學(xué)顧問服務(wù)。依托這一模式,亦得的業(yè)務(wù)和風(fēng)格形成了自身鮮明的特色,即秉承長期私人教育顧問的理念,致力于通過留學(xué)規(guī)劃,留學(xué)申請(qǐng)以及學(xué)業(yè)監(jiān)管等三種方式,促進(jìn)我們的學(xué)生成長和成功,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)價(jià)值最 大化。
【服務(wù)流程】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
河南亦得出國留學(xué)服務(wù)有限公司,簡(jiǎn)稱亦得留學(xué),是一家專業(yè)的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu),由一群懷揣對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱情的年輕人創(chuàng)建,我們的主要業(yè)務(wù)包括考試輔導(dǎo),留學(xué)規(guī)劃、活動(dòng)規(guī)劃、留學(xué)申請(qǐng)、簽證辦理以及境外學(xué)業(yè)監(jiān)管。
亦得的老師團(tuán)隊(duì)全部畢業(yè)于國內(nèi)以及海外的名校,并擁有六年以上的行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),知名大公司的從業(yè)經(jīng)歷使得老師們對(duì)市場(chǎng)的變化,院校的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)和申請(qǐng)流程洞若觀火,但這并不是亦得老師們引以為傲的關(guān)鍵,在日漸程式化,利益化的留學(xué)市場(chǎng),我們更擅長以一種非功利的姿態(tài)面對(duì)我們的學(xué)生和家長,為他們提供個(gè)性化的留學(xué)指導(dǎo)和留學(xué)規(guī)劃,提供更符合個(gè)體成長規(guī)律的、循序漸進(jìn)的教育方案。
【學(xué)員風(fēng)采】