【 課程簡(jiǎn)介】
日語(yǔ)又稱(chēng)日本語(yǔ)(にほんご),母語(yǔ)人數(shù)有1億2500萬(wàn)人,使用日語(yǔ)的人數(shù)占世界人口的1.6%。為日本的官方語(yǔ)言。
日語(yǔ)的起源一直爭(zhēng)論不斷,明治時(shí)代的日本人把日語(yǔ)劃為阿爾泰語(yǔ)系,此說(shuō)法已經(jīng)普遍遭到否定,霍默·赫爾伯特(HomerHulbert)和大野晉認(rèn)為日語(yǔ)屬于達(dá)羅毗荼語(yǔ)系,西田龍雄認(rèn)為日語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系,白桂思(ChristopherI.Beckwith)認(rèn)為日語(yǔ)屬于日本-高句麗語(yǔ)系(即扶余語(yǔ)系),列昂·安吉洛·塞拉菲姆(LeonAngeloSerafim)認(rèn)為日本語(yǔ)言和琉球語(yǔ)言可以組成日本語(yǔ)系。有一種假設(shè)認(rèn)為南島語(yǔ)系、壯侗語(yǔ)族和日本語(yǔ)系可以組成南島-臺(tái)語(yǔ)門(mén)(Austro-Tailanguages),即認(rèn)為三者都有共同的起源。
【課程教材】
新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)、標(biāo)日中高級(jí)上下冊(cè)、內(nèi)部自編教材。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
通過(guò)日語(yǔ)N1級(jí)考試,直升日本大學(xué)、大專(zhuān)院。
【機(jī)構(gòu)師資】
周華軍
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
自2000年從事教學(xué)工作,期間赴日深造三年,積累了相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
上課特點(diǎn):教學(xué)風(fēng)趣幽默,生動(dòng)鮮明的講解模式,日語(yǔ)入門(mén)、初、中、高級(jí)課程
日本語(yǔ)能力考N1、N2考前強(qiáng)化,J-TEST輔導(dǎo)課程,日語(yǔ)商務(wù)課程,企業(yè)培訓(xùn)等。
季煜梅
本科學(xué)歷、2012年起從事日語(yǔ)教學(xué)工作
擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上課幽默風(fēng)趣,深受學(xué)生喜愛(ài)
我一直堅(jiān)信 [成功というのは他人が諦めても自分だけ続けるということです]
張曄
南通朝日專(zhuān)職教師
畢業(yè)于南京信息工程大學(xué),日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)N1
為人和藹可親,具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂氣氛輕松活潑,深受學(xué)員喜愛(ài)。
擅長(zhǎng)課程:日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門(mén),日語(yǔ)初中高級(jí)課程,日語(yǔ)能力考N1、N2輔導(dǎo),少兒日語(yǔ),企業(yè)培訓(xùn)等。
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】
1、全日制、業(yè)余制、一對(duì)一
2、學(xué)生、成人(對(duì)日語(yǔ)感興趣的人)
3、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、3+3+1模式(基礎(chǔ)選修文化課)、隨到隨學(xué)(線(xiàn)上線(xiàn)下同步)
4、課程模式多元化,性?xún)r(jià)比更高,與上元相比,我們課程線(xiàn)上線(xiàn)下隨時(shí)轉(zhuǎn)換,與昂立相比,同樣的價(jià)格課時(shí)數(shù)更充足,學(xué)習(xí)效果更優(yōu),朝日老品牌全國(guó)連鎖。
5、南通朝日成立于2003年,專(zhuān)注從事日語(yǔ)教育18年。學(xué)費(fèi)從一兩千到一兩萬(wàn)不等。朝日中外交隊(duì)伍70%均由多年留日經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一培訓(xùn)上崗,教學(xué)場(chǎng)地330個(gè)平方,環(huán)境舒適,設(shè)備齊全。
6、朝日有專(zhuān)業(yè)的教研及開(kāi)發(fā)軟件與教研團(tuán)隊(duì)更好幫助我們學(xué)生學(xué)習(xí)?;ヂ?lián)網(wǎng)+:學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)無(wú)處不在,首創(chuàng)真正“互聯(lián)網(wǎng)+”的教學(xué)模式,南通首家線(xiàn)上課程與線(xiàn)下教學(xué)無(wú)縫同步,首創(chuàng)“3+3+1”模式。讓您的學(xué)習(xí)不再留缺陷,真正做到后顧無(wú)憂(yōu)。
【教學(xué)環(huán)境】
【機(jī)構(gòu)榮譽(yù)】
中國(guó)十佳教育培訓(xùn)品牌、十大影響力品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
日中文化交流會(huì)表彰狀、日語(yǔ)能力考試優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)民辦先進(jìn)單位、中國(guó)語(yǔ)言教育示范教學(xué)機(jī)構(gòu)中國(guó)社會(huì)組織機(jī)構(gòu)3A
【機(jī)構(gòu)特色】
1、日語(yǔ)選修課為朝日招牌課程,定期更新,為了讓學(xué)生體驗(yàn)到更加多元化的學(xué)習(xí)課程,也是朝日給學(xué)員的福利。定期舉辦沙龍活動(dòng),日本飲食文化體驗(yàn)活動(dòng),日語(yǔ)角,定期選舉優(yōu)秀學(xué)員。
2、在朝日學(xué)習(xí)日語(yǔ)達(dá)到N2級(jí)或者以上的水平,就有免費(fèi)三次推薦日企就業(yè)的機(jī)會(huì);2、3年來(lái)我們合作的日企就有六千多家,三菱、索尼、IBM、富士通、歐姆龍等大中小型的企業(yè)我們一直都有良好的校企合作關(guān)系我們朝日與日本滋慶教育集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,為朝日學(xué)生鋪墊了更好更廣闊地就業(yè)和留學(xué)服務(wù)平臺(tái)。
3、人性化管理。每位同學(xué)有保留學(xué)時(shí)、轉(zhuǎn)班、(出勤跟階段性測(cè)試)考試未通過(guò)重讀等**。如每個(gè)班級(jí)我們都有管理手冊(cè),對(duì)每個(gè)學(xué)生都會(huì)進(jìn)行管理,如出勤、授課進(jìn)度計(jì)劃等,定期進(jìn)行跟蹤回訪(fǎng)。一個(gè)學(xué)校如果教學(xué)管理做得不好有多好的師資也是沒(méi)有用的,每個(gè)班有班群管理制度,即使在沒(méi)有課的情況下也有老師進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)的布置與監(jiān)督
4、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)人性化管理從而達(dá)到更加的學(xué)習(xí)效果。再次在學(xué)習(xí)的過(guò)程中每5課進(jìn)行一次單元測(cè)試,每個(gè)等級(jí)有相對(duì)應(yīng)的模擬測(cè)試,及時(shí)掌握學(xué)生的每階段的學(xué)習(xí)情況。隨到隨學(xué)報(bào)名學(xué)員一周內(nèi)即安排2-3次五十音圖尊享課。線(xiàn)上同步課程,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)效果更佳。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
朝日日語(yǔ)成立1996年,是上海大學(xué)與日本國(guó)際交流研究所聯(lián)合設(shè)立的中外合作教育機(jī)構(gòu)。24年來(lái)全國(guó)開(kāi)設(shè)近40所分校,專(zhuān)業(yè)做日語(yǔ)。南通分校2003年成立,在南通已有17年的歷史,通過(guò)朝日日語(yǔ)前往日本留學(xué)深造、日企就業(yè)的學(xué)員不計(jì)其數(shù)。學(xué)校提供日語(yǔ)學(xué)習(xí)、日本留學(xué)、日企就職等一站式服務(wù),致力于將好的服務(wù)傳遞給學(xué)員。