成都丹麥留學(xué)服務(wù)申請(qǐng)

【服務(wù)內(nèi)容】

Step1：講解國外院校申請(qǐng)概況、建議及規(guī)劃

Step2：填寫《學(xué)生信息收集表》，初步了解學(xué)生概況

Step3：SWOT分析：全方面定位，為申請(qǐng)規(guī)劃路線圖做準(zhǔn)備

Step4：院校及專業(yè)確定（初稿）：詳細(xì)注明院校和申請(qǐng)、錄取等相關(guān)信息的選校分析報(bào)告

Step5：行業(yè)分析：薪酬、崗位、部門、職能、所需技能等

Step6：學(xué)術(shù)管理-當(dāng)季申請(qǐng)：提供專業(yè)的課程匹配分析、先修課程背景補(bǔ)充和優(yōu)化建議、推薦人選擇建議

學(xué)術(shù)管理-非當(dāng)季申請(qǐng)(規(guī)劃型)：除了上述當(dāng)季申請(qǐng)的服務(wù)外，還提供在校GPA管理，包括：選課指導(dǎo)、國際交換等

學(xué)術(shù)管理-非當(dāng)季申請(qǐng)(已畢業(yè)申請(qǐng)者)：服務(wù)內(nèi)容與當(dāng)季申請(qǐng)基本一致

Step7：學(xué)術(shù)管理反饋：當(dāng)季申請(qǐng)-周度進(jìn)程報(bào)告、階段性進(jìn)程報(bào)告、非當(dāng)季申請(qǐng)-月度進(jìn)程報(bào)告

Step8：標(biāo)準(zhǔn)化考試規(guī)劃：制定出分時(shí)間線及明確目標(biāo)分?jǐn)?shù)

Step9：軟實(shí)力提升建議：職業(yè)規(guī)劃+實(shí)習(xí)/科研論文項(xiàng)目推薦

Step10：個(gè)性化打造：獨(dú)特個(gè)人經(jīng)歷、批判性思維、反思、客觀開放觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)潛質(zhì)、透過現(xiàn)象看本質(zhì)等

Step11：套磁：針對(duì)個(gè)別小專業(yè)專業(yè)申請(qǐng)需要，如：工業(yè)組織心理學(xué)；針對(duì)某些跨專業(yè)申請(qǐng)，如：物理專業(yè)申請(qǐng)化學(xué)工程

Step12：收集文書素材，填寫素材表《個(gè)人簡(jiǎn)歷表》、《個(gè)人陳述表》、《推薦信表》

Step13：基礎(chǔ)文書指導(dǎo)：簡(jiǎn)歷制作、General Version of Personal Statement（頭腦風(fēng)暴、亮點(diǎn)挖掘），推薦信寫作指導(dǎo)

Step14：就業(yè)匹配：目標(biāo)企業(yè)的TargetSchool&Major&Area等

Step15：資深行業(yè)或者學(xué)術(shù)導(dǎo)師溝通：專業(yè)剖析/學(xué)術(shù)規(guī)劃/活動(dòng)規(guī)劃/選課指導(dǎo)/標(biāo)化考試規(guī)劃/學(xué)術(shù)問題答疑等

Step16：院校及專業(yè)確定（終稿）：確定申請(qǐng)?jiān)盒＜皩I(yè)，為終版文書做準(zhǔn)備

Step17：精細(xì)化文書制作：School-Specific Major-Specific

Step18：獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)文書制作

Step19：雙一申請(qǐng)：一所學(xué)校一篇主文書

Step20：外籍服務(wù)：文書潤(rùn)色1次

文書潤(rùn)色：只對(duì)文章進(jìn)行語言修改和潤(rùn)色，不對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行任何改動(dòng)

Step21：網(wǎng)申：賬號(hào)創(chuàng)建、網(wǎng)申表格填寫、材料寄送（成績(jī)單/T/GReports）、WES成績(jī)單認(rèn)證(如需)、網(wǎng)申申請(qǐng)狀態(tài)跟進(jìn)查詢

Step22：面試輔導(dǎo)：面試預(yù)約、面試輔導(dǎo)（名校面試真題庫）

Step23：Wait-list轉(zhuǎn)正、Love Letter、Letter of Appeal等

Step24：錄取后定校指導(dǎo)：院校特點(diǎn)分析、學(xué)校與學(xué)生需求匹配值分析

Step25：簽證服務(wù)：申請(qǐng)、預(yù)約、培訓(xùn)

Step26：體檢指導(dǎo)

Step27：住宿、保險(xiǎn)購買等后續(xù)服務(wù)

Step28：英聯(lián)邦生活介紹及具體生活場(chǎng)景培訓(xùn)

Step29：入讀后：GPA監(jiān)管、實(shí)習(xí)指導(dǎo)建議

Step30：工作簽證答疑

 【師資團(tuán)隊(duì)】

全球首席咨詢規(guī)劃導(dǎo)師

?7年留學(xué)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);

?英語專八、教育學(xué)碩士畢業(yè);

?訪學(xué):斯特靈大學(xué)、考文垂大學(xué)、莫納什大學(xué)、維多利亞大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)、墨爾本大學(xué);

?既能把握留學(xué)大方向，又能精準(zhǔn)定位學(xué)校及專業(yè)，關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)的同時(shí)，更關(guān)注學(xué)生的就業(yè)。除正常申請(qǐng)外，對(duì)于碩士跨專業(yè)申請(qǐng)、國內(nèi)外聯(lián)合辦學(xué)背景、自考大專、本科背景這類學(xué)生經(jīng)驗(yàn)豐富;

?幫助近300名學(xué)生順利出國深造，其中不乏英國G5，澳洲八大，港大港科港中文，新加坡國立南洋理工，荷蘭代爾夫特理工、埃因霍溫理工、阿姆斯特丹大學(xué)，愛爾蘭圣三一學(xué)院、都柏林大學(xué)，西班牙巴塞羅那大學(xué)額、馬德里自治大學(xué)、巴塞羅那自治大學(xué)，北歐卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院、隆德大學(xué)、烏普薩拉大學(xué)、赫爾辛基大學(xué)、奧斯陸大學(xué)等成功案例

全球首席咨詢規(guī)劃導(dǎo)師

?8年留學(xué)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);

?美國U.S news認(rèn)證咨詢顧問、澳洲U of Sydney學(xué)者;

?500+名校申請(qǐng)案例，擅長(zhǎng)低分高錄，疑難申請(qǐng)，高端專業(yè);

?2014英國訪?？疾?U of Manchester,U of Cambridge,U of Bristol,U of Edinburgh,U of Glasgow;

?2015美國訪校考察:Stanford U，UCLA,USC;

?2017澳大利亞訪?？疾?U of Melbourne,Monash U,U of Sydney,UNSW;

?2018香港訪校考察:香港大學(xué)，香港理工大學(xué)，香港科技大學(xué);

?2019美國、英國訪?？疾?NYU,MIT，BU,UCL，lC

【服務(wù)模塊】

1、學(xué)生評(píng)估

全面收集學(xué)生信息,增進(jìn)對(duì)學(xué)生了解。評(píng)估學(xué)生申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，為“學(xué)生申請(qǐng)規(guī)劃路線圖”做準(zhǔn)備。

2、考試規(guī)劃指導(dǎo)

根據(jù)學(xué)生背景情況,制定最適合,最 高效的考試計(jì)劃。安排考試時(shí)間,設(shè)定分?jǐn)?shù)目標(biāo)以及安排相應(yīng)的備考培訓(xùn)計(jì)劃。

3、GPA管理

制定GPA提升方案,關(guān)注學(xué)生在校學(xué)術(shù)表現(xiàn),督促學(xué)生**校內(nèi)期末考試成績(jī)。

4、學(xué)術(shù)能力提升指導(dǎo)

在考試規(guī)劃指導(dǎo)之外,結(jié)合學(xué)生當(dāng)前英文寫作與閱讀能力,制定個(gè)性化全面學(xué)術(shù)提升計(jì)劃,為日后申請(qǐng)文書寫作與大學(xué)學(xué)術(shù)生活做準(zhǔn)備。

5、課外活動(dòng)策劃

根據(jù)學(xué)生背景情況、已有活動(dòng)經(jīng)歷與資源、學(xué)生興趣、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來申請(qǐng)學(xué)校目標(biāo),為學(xué)生制定最合適的課外活動(dòng)方案。

6、選擇專業(yè)及職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)

匹配學(xué)生背景、興趣與需求，為學(xué)生做個(gè)性化的專業(yè)推薦,介紹不同專業(yè)在不同學(xué)校的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)、服務(wù)設(shè)置、職業(yè)選擇情況以及在國際市場(chǎng)的發(fā)展與就業(yè)趨勢(shì)。

7、選校指導(dǎo)

根據(jù)學(xué)生背景情況和需求,為學(xué)生提供學(xué)校研究與選校方案(沖刺學(xué)校,目標(biāo)學(xué)校,保底學(xué)校)

8、教師推薦信指導(dǎo)

指導(dǎo)學(xué)生選擇教師推薦人、引導(dǎo)學(xué)生與教師溝通推薦信事宜。

9、申請(qǐng)文書規(guī)劃指導(dǎo)

挖掘?qū)W生申請(qǐng)亮點(diǎn),通過“文書策劃頭腦風(fēng)暴”、“文書架構(gòu)方案的確定”,“文書內(nèi)容與語法潤(rùn)色”等三個(gè)環(huán)節(jié)來策略性地呈現(xiàn)學(xué)生申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。

10、申請(qǐng)材料遞交

按照各學(xué)校截止日期,指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)提交所有學(xué)校申請(qǐng),收集材料,再到遞交網(wǎng)上申請(qǐng)。

11、申請(qǐng)狀態(tài)追蹤查詢

定期查詢一次申請(qǐng)狀態(tài),確保所有學(xué)校狀態(tài)顯示為"COMPLETE";將狀態(tài)更新第 一時(shí)間告知學(xué)生和家長(zhǎng)，如面試邀請(qǐng)、錄取結(jié)果發(fā)布等。

12、錄取結(jié)果選擇指導(dǎo)

根據(jù)具體錄取學(xué)校,指導(dǎo)學(xué)生選擇入讀適合自己的大學(xué);確認(rèn)并遞交入讀押金等后續(xù)事宜;指導(dǎo)學(xué)生選擇和注冊(cè)大一學(xué)年服務(wù)

13、錄取等候名單策略指導(dǎo)

制定“錄取等候名單”策略;幫助學(xué)生準(zhǔn)備信息更新信件(UPDATELETTER)

14、面試輔導(dǎo)

提供1對(duì)1面試輔導(dǎo)

15、簽證指導(dǎo)

提供簽證申請(qǐng)服務(wù)

16、離境服務(wù)

舉辦并邀請(qǐng)學(xué)生參加“海外名校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐生活分享會(huì)”

【服務(wù)環(huán)境】

【“不同”服務(wù)】

1、咨詢環(huán)節(jié)

1)擁有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為5-10年的咨詢顧問和服務(wù)團(tuán)隊(duì):

2)從職業(yè)測(cè)評(píng),學(xué)能,性格,思維等方面全方位的定位學(xué)員;

3)匹配全球海外名校,支持全球名校聯(lián)合申請(qǐng);

2、服務(wù)環(huán)節(jié)

1)課外活動(dòng)均以國外院校招生需求為推薦導(dǎo)向;(個(gè)性化定制課外活動(dòng),輔導(dǎo)AMC.Inter國際大賽等國際賽事)

2)就學(xué)員的求職能力進(jìn)行提升及輔導(dǎo):(合作超過2000+位來自全球頂 尖公司：四大，IB，MBB，精算快消,IT等行業(yè)的導(dǎo)師進(jìn)行求職輔導(dǎo))

3)拒絕流水線服務(wù),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定制申請(qǐng);(特殊專業(yè)如醫(yī)學(xué)、生物，制藥、化學(xué)等有相關(guān)背景相匹配的選校及文書老師服務(wù))

3、結(jié)案環(huán)節(jié)

1)由海外學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行行前指導(dǎo);

2)海外辦公室有專屬海外咨詢團(tuán)隊(duì)提供境外服務(wù)。如:接送機(jī)，法律咨詢，生活等;

3)贈(zèng)送每一位客戶父母每年一次的免費(fèi)探親簽證服務(wù);

4、入讀環(huán)節(jié)

1)跟蹤學(xué)員的GPA,并進(jìn)行管理;

2)海外就讀時(shí),提供名企實(shí)習(xí)，提前為就業(yè)做準(zhǔn)備;

5、畢業(yè)后

輔助學(xué)生找到理想的工作，我們期待更好的你!!!

【公司簡(jiǎn)介】

不同出國是由業(yè)內(nèi)一群資深伙伴共同打造的定制化一站式出國留學(xué)品牌，一家致力于改變出國留學(xué)行業(yè)的創(chuàng)新型公司，“不同”目前擁有中方導(dǎo)師12人，外籍導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)20人，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐團(tuán)隊(duì)60人，招生官團(tuán)隊(duì)8人，行業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)20人。我們經(jīng)歷過職場(chǎng)沉浮，面對(duì)過無數(shù)學(xué)生與家長(zhǎng)，我們整合了行業(yè)最前沿的資源，跳脫傳統(tǒng)留學(xué)行業(yè)，要做一點(diǎn)“不同”的事。

小作于細(xì)，大有徑庭。相比起責(zé)任感，亦或使命之于教育云云，我們希望通過每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次精致的打造來真實(shí)表達(dá)我們對(duì)教育的敬畏和誠懇之心。我們嘗試用不同的語言去表達(dá)教育，責(zé)任感的初心，專業(yè)度的規(guī)劃，細(xì)致的服務(wù)，或者一份Dream Offer。

我們之所以不同，是因?yàn)檫@里是家。在字典中，家的釋義是這樣的：共同生活的眷屬和他們所住的地方。在“不同”亦是如此，家是一個(gè)溫暖的字眼，而在“不同”我們拋開了顧慮煩惱，忘記了壓力愁悶。所以正因?yàn)檫@些不同，我們一直深愛著“不同”。